เช็กลิสต์ HSK 4 ก่อนขึ้น HSK 5: อ่าน ฟัง คำศัพท์ และไวยากรณ์ที่ต้องแม่น
ถ้าน้องๆ เรียน HSK 4 มาถึงช่วงท้ายแล้ว คำถามสำคัญไม่ใช่แค่ “ควรเริ่ม HSK 5 เมื่อไหร่” แต่คือ “พื้นฐาน HSK 4 ของเราพร้อมพอหรือยัง” เพราะ HSK 5 ไม่ได้ยากขึ้นแค่จำนวนคำศัพท์ แต่ยากขึ้นตรงความยาวของข้อความ ความเร็วในการฟัง คำเชื่อมที่ซ้อนขึ้น และการจับความหมายที่ไม่ได้พูดตรงๆ
บทนี้เป็นเช็กลิสต์ HSK 4 ก่อนขึ้น HSK 5 สำหรับคนที่ผ่านบท HSK 4 ของ Tenttulip มาแล้ว หรือกำลังจะปิดคอร์ส HSK 4 ด้วยตัวเอง เหล่าซือจะพาเช็กทีละด้าน: คำศัพท์ ไวยากรณ์ อ่าน ฟัง เขียน และวิธีทวน HSK 4 ใน 14 วันก่อนขยับไปเตรียมขึ้น HSK 5 จริงจัง
ใช้บทนี้ยังไง: ถ้าผ่าน 4-5 ด้าน เริ่ม HSK 5 ได้เลยโดยทวน HSK 4 คู่ไปด้วย ถ้าผ่าน 2-3 ด้าน ให้ทวน HSK 4 อีก 2-4 สัปดาห์ ถ้าผ่าน 0-1 ด้าน ให้กลับไปปิดคำศัพท์และไวยากรณ์หลักก่อน เพราะพื้นฐาน HSK 4 ต้องแม่นอะไรบ้างจะเห็นชัดจากเช็กลิสต์ด้านล่าง
หมายเหตุเรื่องข้อสอบ HSK 4 และ HSK 5
ข้อมูลที่ตรวจ ณ วันที่ 5 กรกฎาคม 2026 จาก Chinese Test ระบุว่า HSK Level 4 และ HSK Level 5 ยังประเมินทักษะหลักคือ listening, reading และ writing โดย HSK 4 ใช้เวลารวมประมาณ 105 นาที ส่วน HSK 5 ใช้เวลารวมประมาณ 125 นาที และทั้งสองระดับมี 100 ข้อ แต่ความยากของ HSK 5 อยู่ที่ภาษาในโจทย์ยาวขึ้น รายละเอียดมากขึ้น และต้องจับความหมายเชิงบริบทได้ดีกว่าเดิม
| ข้อมูลจาก Chinese Test | HSK 4 | HSK 5 | แปลเป็นแผนเรียน |
|---|---|---|---|
| จำนวนข้อ | 100 ข้อ | 100 ข้อ | จำนวนข้อใกล้กัน แต่ระดับความยาวและรายละเอียดของ HSK 5 สูงกว่า |
| ทักษะที่สอบ | Listening / Reading / Writing | Listening / Reading / Writing | ไม่ควรทิ้งทักษะใดทักษะหนึ่ง ถ้าฟังดีแต่อ่านช้า HSK 5 จะเหนื่อย |
| เวลารวมโดยประมาณ | 105 นาทีรวมเวลาข้อมูลผู้สอบ | 125 นาทีรวมเวลาข้อมูลผู้สอบ | HSK 5 ใช้สมาธินานขึ้น ต้องฝึก endurance ไม่ใช่ฝึกแค่ข้อสั้น |
ภาพรวม: พร้อมขึ้น HSK 5 แปลว่าต้องทำอะไรได้
คำว่า “พร้อม” ไม่ได้แปลว่าต้องทำข้อสอบ HSK 4 ได้เต็มทุกครั้ง แต่ควรหมายถึงพอเจอข้อความระดับ HSK 4 แล้วไม่ต้องหยุดทุกประโยค พอฟังบทสนทนาทั่วไปแล้วจับโครงเรื่องได้ และพอเขียนประโยคจีนแล้วไม่ต้องเดาลำดับคำใหม่ทุกครั้ง
| จุดเทียบ | HSK 4 ที่ควรทำได้ | ก่อนขึ้น HSK 5 ควรยกระดับเป็น |
|---|---|---|
| อ่าน | อ่านข้อความสั้นระดับกลาง จับใจความและรายละเอียดพื้นฐานได้ | อ่านย่อหน้าที่ยาวขึ้นแล้วแยกประเด็นหลัก เหตุผล ตัวอย่าง และทัศนคติผู้เขียนได้ |
| ฟัง | ฟังบทสนทนาทั่วไปแล้วจับคำสำคัญ เวลา สถานที่ คน และเหตุการณ์ได้ | ฟังแล้วตามเหตุผล น้ำเสียง และรายละเอียดที่ไม่ได้พูดตรงๆ ได้มากขึ้น |
| คำศัพท์ | จำคำเดี่ยวและคำที่มักใช้คู่กันพื้นฐานได้พอใช้ | ต้องเริ่มจำคำเป็นกลุ่ม เช่น คำกริยา + กรรม, คำเชื่อม, คำคล้าย และคำเชิงนามธรรม |
| ไวยากรณ์ | ใช้โครงสร้างหลักได้ เช่น 把, 被, complements, คำเชื่อม | ต้องใช้โครงสร้างเหล่านี้ได้เร็วขึ้น ไม่ใช่แค่เข้าใจตอนอ่านเฉลย |
| เขียน | แต่งประโยคถูกลำดับคำและขยายได้ 2-4 ประโยค | สรุปความเห็นหรือเหตุผลสั้นๆ ได้เป็นย่อหน้า และเลือกคำเชื่อมให้เหมาะ |
เช็กลิสต์คำศัพท์: อย่าจำแค่คำแปลไทย
ก่อนขึ้น HSK 5 น้องๆ ต้องเปลี่ยนวิธีจำคำศัพท์จาก “จีน = ไทย” ไปเป็น “คำนี้ใช้กับอะไร อยู่ในประโยคแบบไหน และต่างจากคำคล้ายยังไง” เพราะ HSK 5 จะเจอคำเชิงนามธรรมและคำที่ใช้ในบทความมากขึ้น ถ้ายังจำแบบแปลเดี่ยว จะอ่านช้าและเลือกคำผิดง่าย ถ้าติดตรงนี้ให้กลับไปอ่าน HSK 4 Vocabulary Learning Guide คู่กัน
| กลุ่มคำ HSK 4 ปลาย-สะพานไป HSK 5 | ตัวอย่างคำจีน | ต้องทำได้ก่อนขึ้น HSK 5 |
|---|---|---|
| คำเชื่อมเหตุผล | 因为 / 所以 / 由于 | อ่านแล้วรู้ว่าเหตุผลกับผลอยู่ตรงไหน และเขียนใช้เองได้ |
| คำเชื่อมขัดแย้ง | 虽然 / 但是 / 不过 | รู้ว่าใจความหลังคำเชื่อมมักเป็นจุดสำคัญ |
| คำบอกระดับ | 特别 / 相当 / 比较 | แยกน้ำหนักคำ ไม่แปลทุกคำว่า มาก แบบเดียวกัน |
| คำเชิงนามธรรม | 情况 / 原因 / 结果 | ใช้สรุปเรื่อง อ่านบทความ และเขียนคำตอบได้ |
| คำคล้าย | 经历 / 经验 / 实际 / 实在 | ต้องจำตามบริบท ไม่จำแปลไทยคำเดียว |
วิธีเช็กง่ายที่สุดคือเลือกคำ HSK 4 มา 20 คำ แล้วแต่งประโยคเอง ถ้าแต่งได้แต่ประโยคซ้ำๆ แบบ 我喜欢… ทุกคำ แปลว่ายังต้องฝึก collocation เพิ่ม แต่ถ้าเริ่มใช้คำกับเหตุผล เวลา ผลลัพธ์ หรือสถานการณ์ได้ แปลว่าพร้อมขึ้นอีกระดับมากขึ้น
เช็กลิสต์ไวยากรณ์: ต้องใช้ได้ ไม่ใช่แค่จำชื่อโครงสร้าง
HSK 4 เป็นจุดที่ไวยากรณ์เริ่มเปลี่ยนจากประโยคสั้นเป็นประโยคที่มีเหตุผลและผลลัพธ์ ถ้าโครงสร้างอย่าง 把, 被, result complement และ direction complement ยังต้องคิดนานมาก ตอนขึ้น HSK 5 จะอ่านเหนื่อยทันที เพราะโจทย์จะรวมหลายโครงไว้ในประโยคเดียวได้บ่อยขึ้น โดยเฉพาะคำเชื่อม สามารถทวนเพิ่มได้ที่ บทคำเชื่อม HSK 4
| เรื่องที่ต้องแม่น | ตัวอย่าง | เช็กตัวเองอย่างไร |
|---|---|---|
| คำเชื่อมเป็นชุด | 虽然很忙,但是我每天都复习。 | เขียนได้เองโดยไม่สลับลำดับและไม่ลืมครึ่งหลังของโครง |
| 把 sentence | 我把作业做完了。 | เห็นประโยคแล้วรู้ว่าเน้นการจัดการกรรม ไม่แปลแบบไทยตรงๆ |
| 被 passive | 我的手机被朋友拿走了。 | รู้ว่าใครเป็นผู้ถูกกระทำและผลเกิดกับอะไร |
| Result complement | 我听懂了老师的话。 | แยกกริยา + ผลได้ เช่น ฟังแล้วเข้าใจ / หาแล้วเจอ / ทำเสร็จ |
| Direction complement | 他走进教室了。 | จับทิศทางเข้า ออก ขึ้น ลง มา ไป ได้จากบริบท |
จุดที่ควรระวังคืออย่าฝึกไวยากรณ์แยกเป็นบทแล้วจบ ให้ฝึกเอาโครงสร้างมารวมกัน เช่น ประโยคหนึ่งมีเหตุผล อีกประโยคมีผลลัพธ์ และปิดท้ายด้วยความคิดเห็น แบบนี้จะทำให้ HSK 4 เชื่อมไป HSK 5 ได้จริง
เช็กลิสต์การอ่าน: อ่านให้ได้ทั้งใจความและหน้าที่ของประโยค
ถ้า HSK 4 คืออ่านแล้วรู้ว่า “เกิดอะไรขึ้น” HSK 5 จะเริ่มถามว่า “ทำไมถึงเกิด” “ผู้เขียนคิดอย่างไร” และ “ประโยคนี้ช่วยอธิบายประโยคก่อนหน้าอย่างไร” ดังนั้นการอ่านก่อนขึ้น HSK 5 ต้องฝึกแยกหน้าที่ของประโยค ไม่ใช่แปลเรียงคำไปเรื่อยๆ ถ้าอ่านช้าให้ฝึกกับ HSK 4 Reading Practice ก่อน
| ถ้าอ่านแล้วเป็นแบบนี้ | แปลว่ายังติดตรงไหน | วิธีแก้ |
|---|---|---|
| อ่านทีละคำแล้วลืมประโยคก่อนหน้า | ยังยึดคำศัพท์มากกว่าโครงเรื่อง | ฝึกอ่านเป็นประโยค แล้วสรุปใจความไทย 1 บรรทัด |
| เจอคำไม่รู้แล้วหยุดทันที | ยังเดาจากบริบทไม่มั่นใจ | ขีดคำไม่รู้ไว้ก่อน อ่านต่อจนจบย่อหน้าหรือบทอ่านแล้วค่อยย้อนกลับ |
| ตอบผิดเพราะคำว่า แต่ / เพราะ / ดังนั้น | ยังไม่ไวกับคำเชื่อม | ทำลิสต์คำเชื่อม HSK 4 แล้วอ่านบทความสั้นทุกวัน |
| จับเวลาแล้วอ่านไม่ทัน | อ่านถูกแต่ยังไม่เร็ว | ตั้งเวลาอ่าน 5-8 นาทีต่อ passage แล้วค่อยเพิ่มความยาว |
เช็กลิสต์การฟัง: ฟังให้ทันรายละเอียด ไม่ใช่แค่คำที่คุ้น
คนเรียนไทยจำนวนมากขึ้น HSK 5 แล้วติดฟัง เพราะ HSK 4 ยังพอเดาจากคำคุ้นได้ แต่ HSK 5 ต้องจับความสัมพันธ์ของข้อมูล เช่น ผู้พูดตกลงหรือปฏิเสธ เหตุผลอยู่ประโยคไหน และรายละเอียดใดเปลี่ยนคำตอบ ดังนั้นช่วงปลาย HSK 4 ควรฝึกฟังแบบมีเป้าหมายชัดเจน
| สิ่งที่ควรจับให้ทัน | คำจีนที่มักเป็นสัญญาณ | ฝึกอย่างไร |
|---|---|---|
| เวลา/กำหนดการ | 几点 / 明天 / 按时 | ฟังรอบแรกจับเวลาและวันก่อน อย่ารีบแปลทั้งประโยค |
| เหตุผล | 因为 / 原因 / 所以 | จดแค่เหตุและผลเป็นคำไทยสั้นๆ |
| ท่าทีของผู้พูด | 觉得 / 认为 / 担心 | ถามตัวเองว่าผู้พูดเห็นด้วย กังวล หรือเสนออะไร |
| รายละเอียดเปรียบเทียบ | 比 / 更 / 没有 | ฟังให้ได้ว่า A ดีกว่า B หรือ B ดีกว่า A |
วิธีฝึกที่ได้ผลคือฟังครั้งแรกเพื่อจับภาพรวมเท่านั้น แล้วฟังครั้งที่สองเพื่อจดคำสัญญาณ ไม่ต้องหยุดทุกคำ เพราะวันสอบจริงเราไม่มีเวลาถอดเสียงทั้งบท การฟังเพื่อเข้าใจโครงเรื่องสำคัญกว่าการฟังเพื่อแปลทุกพยางค์
เช็กลิสต์การเขียน: จากประโยคเดี่ยวไปสู่ย่อหน้าสั้น
แม้ข้อสอบ HSK 4 writing จะไม่ได้บังคับให้เขียนเรียงความยาว แต่ถ้าจะขึ้น HSK 5 น้องๆ ควรเริ่มเขียนย่อหน้าสั้นได้แล้ว เพราะการเขียนบังคับให้เราเห็นจุดอ่อนของคำศัพท์ ไวยากรณ์ และลำดับความคิดพร้อมกัน
| ระดับคำตอบ | ตัวอย่าง | ควรปรับเป็น |
|---|---|---|
| ยังสั้นเกินไป | 中文很有用。 | เพิ่มเหตุผลและตัวอย่าง |
| พอใช้ | 我觉得中文很有用,因为我可以和中国朋友聊天。 | เพิ่มผลลัพธ์หรือสรุปท้ายประโยค |
| ดีขึ้น | 我觉得中文很有用,因为我可以和中国朋友聊天,也可以看懂一些简单的文章。所以我想继续学习。 | แบบนี้เริ่มเป็นย่อหน้าสั้นที่ต่อไป HSK 5 ได้ |
ให้คะแนนตัวเองก่อนขึ้น HSK 5
ลองใช้ตารางนี้เช็กแบบตรงไปตรงมา ถ้าผ่านอย่างน้อย 4 จาก 5 หัวข้อ เริ่ม HSK 5 ได้เลยโดยยังทวน HSK 4 คู่ไปด้วย แต่ถ้าผ่านแค่ 2-3 หัวข้อ แนะนำให้ใช้เวลา 2-4 สัปดาห์ปิดช่องว่างก่อน ไม่อย่างนั้น HSK 5 จะกลายเป็นการสะสมความงง
| หัวข้อ | ผ่าน | ยังไม่ผ่าน |
|---|---|---|
| คำศัพท์ | เห็นคำ HSK 4 ส่วนใหญ่แล้วนึกบริบทได้ | จำได้แค่คำแปลไทย แต่ใช้ในประโยคไม่ได้ |
| ไวยากรณ์ | ใช้คำเชื่อมและ complements ได้เอง | เข้าใจเฉพาะตอนอ่านเฉลย |
| อ่าน | อ่านบทความสั้นแล้วสรุปใจความได้ | ต้องเปิดพจนานุกรมทุกประโยค |
| ฟัง | จับคน เวลา เหตุผล และผลลัพธ์ได้ | ฟังได้แค่คำเดี่ยวแต่ไม่รู้เรื่องรวม |
| เขียน | เขียน 4-5 ประโยคต่อเนื่องได้ | เขียนได้แต่ประโยคสั้นแยกกัน |
แผนทวน 14 วันก่อนเริ่ม HSK 5
แผนนี้ไม่ใช่การอ่านทุกอย่างใหม่ทั้งหมด แต่เป็นการเช็กจุดอ่อน ถ้าน้องๆ ทำครบ 14 วัน จะเห็นชัดว่าควรเริ่ม HSK 5 ทันที หรือควรย้อนทวน HSK 4 บางบทก่อน
| วัน | โฟกัส | งานที่ต้องทำ |
|---|---|---|
| 1-2 | คำศัพท์และคำคล้าย | ทวนคำ HSK 4 ที่สับสน 30-40 คำ แล้วแต่งประโยคสั้นคำละ 1 ประโยค |
| 3-4 | คำเชื่อม | เขียนประโยคด้วย 虽然…但是…, 因为…所以…, 不但…而且… |
| 5-6 | อ่าน | อ่านบทความ HSK 4 หนึ่งบทต่อวัน จับใจความ 3 บรรทัด |
| 7-8 | ฟัง | ฟังบทสนทนาสั้น 2 รอบ รอบแรกจับภาพรวม รอบสองจดคำสำคัญ |
| 9-10 | เขียน | เขียนย่อหน้า 4-5 ประโยคจากหัวข้อชีวิตประจำวัน |
| 11-12 | จับเวลา | ทำ reading/listening แบบมีเวลา เพื่อเช็กความเร็ว |
| 13-14 | จำลองวันจริง | รวมอ่าน ฟัง เขียนในวันเดียว แล้วจดข้อผิดซ้ำ |
Checklist แบบติ๊กได้ก่อนเริ่ม HSK 5
ใช้ตารางนี้เป็นรายการสุดท้ายก่อนเปิดบท HSK 5 ถ้าติ๊กไม่ได้หลายข้อ อย่าเพิ่งมองว่าแย่ ให้ถือว่าเจอจุดที่ต้องซ่อมก่อนเสียเวลาไปกับบทที่ยากขึ้น
| ติ๊กเช็ก | ทำได้แล้วหรือยัง |
|---|---|
| □ | อ่านบทความ HSK 4 หนึ่งบทแล้วสรุปใจความหลักเป็นภาษาไทยได้ |
| □ | ฟังบทสนทนา HSK 4 แล้วจับคน เวลา เหตุผล และผลลัพธ์ได้ |
| □ | แต่งประโยคด้วย 把 และ 被 ได้โดยไม่เปิดเฉลย |
| □ | ใช้คำเชื่อมอย่าง 虽然…但是… และ 因为…所以… ได้เอง |
| □ | เขียนย่อหน้า 4-5 ประโยคเกี่ยวกับหัวข้อชีวิตประจำวันได้ |
| □ | แยกคำคล้าย เช่น 经历 / 经验 จากบริบทได้ |
ถ้ายังไม่ผ่านเช็กลิสต์ ควรอ่านบทไหนต่อ
เส้นทางที่ดีไม่ใช่รีบเปิด HSK 5 แต่คือปิดรูรั่วของ HSK 4 ให้แน่นก่อน โดยเฉพาะคำเชื่อม complements และคำศัพท์ที่หน้าคล้ายกัน เพราะสามกลุ่มนี้เป็นพื้นฐานของข้อความที่ยาวขึ้นใน HSK 5
| ถ้ายังติดตรงนี้ | ควรอ่านต่อ |
|---|---|
| คำศัพท์เยอะ แต่ใช้ไม่ออก | HSK 4 Vocabulary Learning Guide |
| คำเชื่อมยังสับสน | HSK 4 คำเชื่อม 虽然 / 但是 / 因为 / 所以 |
| โครง 把 / 被 ยังไม่แม่น | HSK 4 把 / 被 แบบต่อยอด |
| complement ยังอ่านแล้วหลุด | HSK 4 Result / Direction Complement Review |
| อ่านช้า | HSK 4 Reading Practice |
| ฟังแล้วจับรายละเอียดไม่ทัน | HSK 4 Listening Practice |
| เขียนสั้นเกินไป | HSK 4 Writing Practice |
| คำหน้าคล้ายใช้ต่างกัน | HSK 4 คำคล้ายแต่ใช้ต่างกัน |
Mini Quiz: ก่อนขึ้น HSK 5 ตอบตัวเองให้ได้
กดดูคำถามและแนวคำตอบ
| คำถาม | แนวคำตอบ |
|---|---|
| ถ้าอ่านบทความ HSK 4 แล้วต้องเปิดพจนานุกรมทุกประโยค ควรขึ้น HSK 5 เลยไหม | ยังไม่ควรรีบ ควรฝึกเดาจากบริบทและอ่านเป็นย่อหน้าก่อน |
| โครงสร้างไหนควรแม่นก่อนขึ้น HSK 5 | 把, 被, result complement, direction complement และคำเชื่อมหลัก |
| ทำไมจำคำศัพท์แบบแปลไทยอย่างเดียวไม่พอ | เพราะ HSK 5 ต้องอ่านบริบทและเลือกคำที่ใช้กับกรรม/สถานการณ์ได้ถูก |
| ถ้าฟังแล้วจับได้แต่คำเดี่ยว แต่ไม่รู้ว่าใครทำอะไร ควรฝึกอะไร | ฝึกฟังเพื่อจับคน เวลา เหตุผล ผลลัพธ์ และท่าทีผู้พูด |
| การเขียนช่วยเตรียม HSK 5 ยังไง | ช่วยรวมคำศัพท์ ไวยากรณ์ และลำดับความคิดให้เป็นประโยคต่อเนื่อง |
แหล่งข้อมูลที่ใช้ตรวจ
| แหล่งข้อมูล | ใช้ตรวจเรื่อง |
|---|---|
| Chinese Test: About HSK | ดูภาพรวมระบบ HSK และแนวทาง HSK ใหม่เท่านั้น ไม่ใช้แทนรายละเอียดข้อสอบรายระดับ |
| Chinese Test: HSK Level 4 | โครงสร้างข้อสอบ HSK 4: listening, reading, writing, จำนวนข้อ และเวลา |
| Chinese Test: HSK Level 5 | โครงสร้างข้อสอบ HSK 5 และเวลาสอบที่เพิ่มขึ้น |
สรุป
ก่อนขึ้น HSK 5 น้องๆ ไม่จำเป็นต้องรู้ทุกคำในโลก แต่ควรมี HSK 4 ที่ “ใช้ได้จริง” คืออ่านแล้วจับโครงเรื่องได้ ฟังแล้วแยกข้อมูลสำคัญได้ เขียนประโยคต่อกันเป็นย่อหน้าสั้นได้ และใช้ไวยากรณ์หลักโดยไม่ต้องเปิดเฉลยทุกครั้ง ถ้าทำได้ HSK 5 จะเป็นการต่อยอด ไม่ใช่การเริ่มใหม่แบบเหนื่อยเกินจำเป็น
ทางที่ดีที่สุดคือใช้บทนี้เป็น checklist แล้วทำเครื่องหมายจริงๆ ว่าติดตรงไหน จากนั้นค่อยอ่านบท HSK 4 ที่เกี่ยวข้องซ้ำ ก่อนเริ่มชุดบทเรียน HSK 5 ต่อไป
tt-learn-chinese-return:start
tt-learn-chinese-return:end
คำถามที่พบบ่อย
ต้องสอบ HSK 4 ให้ผ่านก่อนเรียน HSK 5 ไหม
ไม่จำเป็นเสมอไปถ้าเรียนเพื่อพัฒนาภาษาเอง แต่ถ้าตั้งเป้าสอบจริง การผ่าน HSK 4 หรืออย่างน้อยทำข้อสอบระดับ HSK 4 ได้มั่นคงจะช่วยให้ขึ้น HSK 5 ง่ายกว่า
ถ้า HSK 4 คำศัพท์ยังไม่ครบ ควรเริ่ม HSK 5 ได้ไหม
เริ่มดูภาพรวม HSK 5 ได้ แต่ไม่ควรทิ้ง HSK 4 เพราะคำระดับ HSK 5 จำนวนมากต้องพึ่งคำพื้นฐานและคำเชื่อมจาก HSK 4 ถ้าฐานไม่แน่นจะอ่านช้าและฟังหลุดง่าย
ควรเน้นอ่าน ฟัง หรือเขียนก่อนขึ้น HSK 5
ถ้าเวลาน้อย ให้เน้นอ่านและฟังก่อน เพราะสองทักษะนี้ใช้คำศัพท์จำนวนมากและสะท้อนว่าฐาน HSK 4 แน่นแค่ไหน จากนั้นใช้การเขียนเป็นตัวตรวจว่าเราใช้คำและไวยากรณ์เองได้จริงหรือไม่
ใช้เวลาทวน HSK 4 กี่วันก่อนเริ่ม HSK 5 ดี
ถ้าพื้นฐานค่อนข้างดี ใช้แผน 14 วันในบทนี้ก็พอเห็นภาพแล้ว แต่ถ้ายังติดคำศัพท์และไวยากรณ์หลายจุด ควรให้เวลา 2-4 สัปดาห์ก่อนเริ่ม HSK 5 แบบจริงจัง
HSK 4 ยังอ่านช้า ควรขึ้น HSK 5 ไหม
เริ่มดูภาพรวม HSK 5 ได้ แต่ควรฝึกอ่านจับเวลาและสรุปใจความ HSK 4 ให้คล่องก่อน ถ้าอ่าน HSK 4 ยังต้องหยุดทุกประโยค HSK 5 จะใช้พลังมากเกินไป
ควรทวนคำศัพท์ HSK 4 แบบไหนก่อนขึ้น HSK 5
ควรทวนเป็นประโยค กลุ่มคำ คำเชื่อม และคำคล้าย ไม่ใช่ท่องคำแปลไทยอย่างเดียว ลองแต่งประโยคเองและเช็กว่าคำแต่ละคำใช้กับบริบทอะไรได้บ้าง






