用来

บอกว่าสิ่งหนึ่งเอาไว้ใช้ทำอะไร

用来yònglái อ่าน ย่งไหล หมายถึงใช้สำหรับหรือเอาไว้ใช้ทำสิ่งใด จุดสำคัญคือเชื่อมสิ่งที่นำมาใช้กับหน้าที่หรือจุดประสงค์ของมัน เช่น โทรศัพท์กับการโทร ห้องกับการประชุม หรือภาษากับการสื่อสาร คำนี้ไม่ได้บอกเพียงว่ามีอุปกรณ์อยู่ และไม่ได้แปลว่าต้องเดินทางมา ภาพกรรไกรตัดกระดาษกับบัวรดน้ำที่กำลังรดต้นไม้ช่วยให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างเครื่องมือกับการใช้งานสองแบบ

หลังคำนี้ตามด้วยการกระทำหรือหน้าที่

โครงสร้างพื้นฐานคือชื่อสิ่งของตามด้วย 用来yònglái และการกระทำที่ใช้สิ่งนั้นทำ รูป 是用来shì yònglái แล้วตามด้วยการกระทำและปิดท้ายด้วย 的de ใช้อธิบายหน้าที่ได้เช่นกัน นักเรียนจึงควรบอกให้ครบว่าอะไรใช้สำหรับทำอะไร เมื่อพูดถึงห้องประชุม สิ่งที่เป็นหัวข้อคือห้อง ส่วนการประชุมเป็นจุดประสงค์การใช้ ไม่ใช่แปลว่าห้องกำลังประชุมด้วยตัวเอง

ใช้กับเวลา เงิน และภาษาก็ได้

สิ่งที่นำมาใช้ไม่จำเป็นต้องเป็นเครื่องมือที่จับต้องได้ เวลาอาจจัดไว้พักผ่อน เงินก้อนหนึ่งอาจกันไว้จ่าย 学费xuéfèi หรือค่าเล่าเรียน และภาษาใช้เพื่อ 沟通gōutōng หรือการสื่อสารได้ ตัวอย่างเรื่องเงินสื่อว่าผู้พูดกำหนดจุดประสงค์ของเงินก้อนนั้นไว้ จึงห้ามนำไปใช้เรื่องอื่นในฉากสมมติ ส่วนประโยคเรื่องภาษาชี้หน้าที่ของภาษา ไม่ได้หมายความว่าภาษามีการใช้ได้เพียงอย่างเดียว

ความต่างจากคำที่บอกเพื่อและการใช้งาน

为了wèile เน้นเป้าหมายที่ทำการกระทำหนึ่งเพื่อให้ได้ผล เช่น ทำบางอย่างเพื่อเรียนรู้หรือประหยัดเวลา ส่วน 用来yònglái เน้นนำสิ่งใดมาใช้ทำอะไร จึงไม่ควรแทนกันโดยดูแค่คำแปลว่าเพื่อ ส่วน 用于yòngyú พบได้มากในคำอธิบายการใช้งานหรือภาษาที่เป็นทางการกว่า และ 使用shǐyòng เป็นคำกว้างๆ ว่าใช้ ทั้งหมดอาจกล่าวถึงเรื่องเดียวกันได้ แต่จุดที่เน้นและส่วนที่ตามหลังต้องเข้ากับประโยค

ตัวอย่างมะพร้าวและจุดประสงค์มากกว่าหนึ่งอย่าง

ตัวอย่างมะพร้าวในประเทศไทยใช้โครงสร้าง 不仅bùjǐn และ 还hái เพื่อบอกว่าไม่เพียงใช้กิน แต่ยังนำมาใช้ทำเครื่องสำอางได้ด้วย แหล่งข้อมูล สวทช. อธิบายการนำน้ำมันจากพืชรวมถึงมะพร้าวมาใช้ในผลิตภัณฑ์เครื่องสำอาง จึงอ่านตัวอย่างนี้ในความหมายการนำวัตถุดิบไปแปรรูป การมีการใช้งานหลายอย่างไม่ได้แปลว่านำมะพร้าวสดทุกส่วนไปทาผิวได้โดยตรง และประโยคไม่ได้กำหนดสูตรหรือรับรองผลของผลิตภัณฑ์ใด

แยกฉากสมมติออกจากเวลาปัจจุบัน

ประโยคสิบเอ็ดโมงเช้าวันเสาร์อยู่ในคำพูดของตัวละครสมมติ คำว่า 上午shàngwǔ คือช่วงเช้า ส่วน 放松fàngsōng คือผ่อนคลาย จุดฝึกคือบอกว่าเวลาช่วงหนึ่งตั้งใจใช้ทำอะไร ไม่ใช่แจ้งวันเวลาปัจจุบันของนักเรียน หรือกำหนดว่าทุกคนต้องใช้สุดสัปดาห์เหมือนกัน คำเดิมในตัวอย่างเขียนและอ่านช่วงเช้าไว้ถูกแล้ว นักเรียนจึงควรเชื่อมความหมายกับฉากของประโยคให้ครบ

คำตอบภาษาพูดที่ละสิ่งซึ่งกล่าวแล้ว

ในบทสนทนา A ระบุหม้อใบใหญ่ไว้แล้ว ส่วน B ตอบแบบภาษาพูดโดยละรายละเอียดการซื้อและตัวหม้อที่คู่สนทนาเข้าใจร่วมกัน ให้เข้าใจว่าเอาหม้อมาใช้ต้มสุกี้ไทย อย่าแปลว่าตัวผู้พูดมีไว้สำหรับต้มอาหาร หากต้องการตอบให้ชัดสำหรับผู้เริ่มเรียน สามารถบอกว่าหม้อใบนี้มีไว้ต้มสุกี้ไทยตามประโยคเต็มที่เพิ่มไว้ด้านล่าง การละคำต้องพึ่งบริบท จึงไม่ควรจำต้นประโยคที่มีฉันแล้วนำไปใช้กับทุกสถานการณ์โดยไม่ระบุสิ่งของ

เสียงอ่าน ตัวเต็ม และแบบฝึกต่อ

บัญชี HSK จัด 用来yònglái เป็นคำกริยาระดับ HSK 4 อ่านเสียงสี่ตามด้วยเสียงสอง และเขียนตัวเต็มว่า 用來yònglái คำว่า 来lái ในรูปนี้ต้องออกเสียงให้ครบ ไม่ใช่เสียงเบาของคำลงท้าย ลองเลือกสิ่งของใกล้ตัวสามอย่างแล้วอธิบายว่าแต่ละอย่างเอาไว้ใช้ทำอะไร โดยให้การกระทำตรงกับสิ่งของ จากนั้นเรียนโครงสร้างและคำศัพท์ต่อได้ที่ เรียนภาษาจีน

ลำดับขีด