大纲

คำศัพท์จีน

大纲

แผ่นโครงร่างมีหัวข้อหลักสามหัวข้อและหัวข้อย่อยใต้แต่ละหัวข้อ เทียบกับกองกระดาษเนื้อหาฉบับเต็ม สื่อคำว่า 大纲

ตัวเต็ม: 大綱

Pinyin: dàgāng

อ่านว่า: ต้ากัง

ความหมาย: โครงร่างหรือหัวข้อหลักที่เรียงลำดับไว้ก่อนขยายเป็นเนื้อหาฉบับเต็ม

ชนิดคำ: คำนาม (n.)

ระดับ: HSK 7-9

Pronunciation: 大纲 (dàgāng)

ความหมายหลัก: โครงร่างก่อนเนื้อหาฉบับเต็ม

大纲dàgāng คือกรอบหัวข้อใหญ่และลำดับความคิดของงานเขียน คำพูด หรือแผนงาน ก่อนขยายเป็นรายละเอียดทั้งหมด ภาพประกอบมีหัวข้อหลักสามชุด แต่ละชุดมีหัวข้อย่อยสองจุดอยู่ใต้หัวข้อหลัก ข้างกันเป็นกองหน้ากระดาษสำหรับเนื้อหาฉบับเต็ม จึงเห็นว่าโครงร่างสั้นและมีลำดับ ไม่ใช่งานเขียนทุกย่อหน้าที่เสร็จแล้ว ประโยค 先写大纲,再写正文Xiān xiě dàgāng, zài xiě zhèngwén หมายถึงร่างกรอบก่อน แล้วค่อยเขียนเนื้อหาหลัก

ใช้กับบทความ วิทยานิพนธ์ และการพูด

写作大纲xiězuò dàgāng ใช้กับการวางโครงก่อนเขียนทั่วไป 论文大纲lùnwén dàgāng ใช้กับงานวิชาการ และ 演讲大纲yǎnjiǎng dàgāng ใช้กับสุนทรพจน์หรือการนำเสนอ ทั้งสามกรณีต้องมองเห็นว่าประเด็นไหนมาก่อน หลัง และประเด็นย่อยอยู่ใต้หัวข้อใด ถ้าอาจารย์ขอเค้าโครง ยังไม่จำเป็นต้องส่งต้นฉบับที่เขียนเต็มทุกส่วน แต่ต้องทำให้ผู้อ่านเข้าใจทิศทางของเนื้อหา

โครงสร้างรายวิชาก็เรียกว่าต้า กัง

课程大纲kèchéng dàgāng หมายถึงสาระหรือกรอบหลักของรายวิชา เช่น วัตถุประสงค์ หัวข้อที่จะเรียน และขอบเขตเนื้อหา คำนี้จึงกว้างกว่าการเขียนเรียงความเพียงอย่างเดียว ตัวอย่าง 课程大纲列出了学习目标Kèchéng dàgāng liè chū le xuéxí mùbiāo แปลว่าโครงสร้างรายวิชาระบุเป้าหมายการเรียนไว้ หากมีตารางเวลาหรือกติกาแยกต่างหาก ควรอ่านเอกสารเหล่านั้นประกอบ ไม่คิดว่าโครงร่างสั้น ๆ บอกทุกขั้นตอนแล้ว

แยกจากคำใกล้เคียง

提纲tígāng ใกล้กับโครงร่าง โดยมักเน้นรายการประเด็นสำคัญที่หยิบขึ้นมาพูดหรือเขียน 纲要gāngyào เน้นสาระสำคัญหรือหลักใหญ่ที่สรุปรวบยอด ส่วน 目录mùlù คือสารบัญที่แสดงชื่อบทหรือหัวข้อของเอกสารเพื่อช่วยค้นตำแหน่ง สารบัญอาจมาจากงานที่เขียนเสร็จแล้ว แต่ 大纲dàgāng มักใช้วางโครงเพื่อกำหนดว่าจะเขียนหรือสอนอะไรต่อ ความหมายเหล่านี้ทับกันบางส่วน จึงดูหน้าที่ของเอกสารจริงก่อนแปล

คำที่มักใช้คู่กันและวิธีอ่านประโยค

มักพบ 制定大纲zhìdìng dàgāng เมื่อกำหนดกรอบ 列出大纲liè chū dàgāng เมื่อเขียนหัวข้อออกมา และ 修改大纲xiūgǎi dàgāng เมื่อปรับลำดับหรือประเด็น หลังจากนั้นจึง 按照大纲写作ànzhào dàgāng xiězuò เขียนตามกรอบที่วางไว้ ในประโยค 这只是初步大纲,细节以后再讨论Zhè zhǐshì chūbù dàgāng, xìjié yǐhòu zài tǎolùn ผู้พูดบอกชัดว่ามีเพียงภาพรวม รายละเอียดยังไม่ลงตัว อย่าแปลว่าแผนงานทั้งหมดผ่านการอนุมัติแล้ว

เสียงอ่าน ตัวเต็ม และระดับ HSK

大纲dàgāng อ่าน 大dà เสียงสี่ตามด้วย 纲gāng เสียงหนึ่ง คำอ่านไทย ‘ต้ากัง’ เป็นตัวช่วยจำเสียงโดยประมาณ รูปตัวเต็มเขียน 大綱dàgāng หลักสูตรสอบ HSK ที่มีผลเดือนกรกฎาคม 2026 ระบุคำนี้เป็นคำนามระดับ HSK 7–9 ลำดับ 6130 หน้านี้มีเสียงอ่านคำเต็มและลำดับขีดของตัวอักษรทั้งสองตัว รวมทั้ง 纲gāng ที่เติมใหม่ หากอยากต่อยอดบทเรียน ดูเส้นทางได้ที่ เรียนภาษาจีน

ลำดับขีด

ลำดับขีด 大ลำดับขีด 纲

คำประสมที่พบบ่อย

写作大纲 xiězuò dàgāng — โครงร่างการเขียน
论文大纲 lùnwén dàgāng — เค้าโครงวิทยานิพนธ์หรือบทความวิชาการ
演讲大纲 yǎnjiǎng dàgāng — โครงร่างสุนทรพจน์
课程大纲 kèchéng dàgāng — โครงสร้างหรือสาระหลักของรายวิชา
制定大纲 zhìdìng dàgāng — กำหนดโครงร่าง
修改大纲 xiūgǎi dàgāng — แก้ไขโครงร่าง
大纲的结构 dàgāng de jiégòu — โครงสร้างของเค้าโครง
大纲中的重点 dàgāng zhōng de zhòngdiǎn — ประเด็นสำคัญในโครงร่าง
列出大纲 liè chū dàgāng — ลำดับหัวข้อเป็นโครงร่าง
按照大纲写作 ànzhào dàgāng xiězuò — เขียนตามโครงร่าง

ตัวอย่างการใช้

动笔以前,请先写一份文章大纲。
Dòngbǐ yǐqián, qǐng xiān xiě yí fèn wénzhāng dàgāng.
ก่อนลงมือเขียน ช่วยร่างโครงบทความก่อนหนึ่งฉบับ

这份演讲大纲分成三个部分。
Zhè fèn yǎnjiǎng dàgāng fēn chéng sān ge bùfen.
โครงร่างสุนทรพจน์ฉบับนี้แบ่งเป็นสามส่วน

老师让我们根据大纲补充具体例子。
Lǎoshī ràng wǒmen gēnjù dàgāng bǔchōng jùtǐ lìzi.
ครูให้เราเติมตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมตามโครงร่าง

她把论文大纲发给导师征求意见。
Tā bǎ lùnwén dàgāng fā gěi dǎoshī zhēngqiú yìjiàn.
เธอส่งเค้าโครงวิทยานิพนธ์ให้อาจารย์ที่ปรึกษาขอความเห็น

课程大纲列出了学习目标和主要内容。
Kèchéng dàgāng liè chū le xuéxí mùbiāo hé zhǔyào nèiróng.
โครงสร้างรายวิชาระบุเป้าหมายการเรียนและเนื้อหาหลักไว้

这只是初步大纲,细节以后再讨论。
Zhè zhǐshì chūbù dàgāng, xìjié yǐhòu zài tǎolùn.
นี่เป็นเพียงโครงร่างเบื้องต้น รายละเอียดไว้คุยกันภายหลัง

我按照大纲写完了报告的第一章。
Wǒ ànzhào dàgāng xiě wán le bàogào de dì yī zhāng.
ฉันเขียนบทแรกของรายงานเสร็จตามโครงร่างแล้ว

这个项目的大纲需要再调整一下顺序。
Zhège xiàngmù de dàgāng xūyào zài tiáozhěng yíxià shùnxù.
โครงร่างโครงการนี้ต้องปรับลำดับอีกเล็กน้อย

编辑认为故事大纲很清楚,但结尾还要修改。
Biānjí rènwéi gùshi dàgāng hěn qīngchu, dàn jiéwěi hái yào xiūgǎi.
บรรณาธิการเห็นว่าเค้าโครงเรื่องชัดเจน แต่ตอนจบยังต้องแก้

大纲确定以后,我们再写每一节的内容。
Dàgāng quèdìng yǐhòu, wǒmen zài xiě měi yì jié de nèiróng.
หลังจากกำหนดโครงร่างแล้ว เราค่อยเขียนเนื้อหาแต่ละหัวข้อ

บทสนทนา A-B

A: 你开始写正文了吗?
Nǐ kāishǐ xiě zhèngwén le ma?
เธอเริ่มเขียนเนื้อหาหลักหรือยัง

B: 还没有,我先把大纲列出来。
Hái méiyǒu, wǒ xiān bǎ dàgāng liè chūlai.
ยังเลย ฉันจะลำดับโครงร่างออกมาก่อน

ทบทวนคำศัพท์ HSK ต่อ

น้องๆ สามารถกลับไปดูเครื่องมือฝึกคำศัพท์ได้ที่ HSK Tools Hub หรือดูแนวทางเลือกระดับได้ที่ HSK Level Guide