ทำข้อสอบ HSK 5 ออนไลน์ H51004 พร้อมเฉลยและไฟล์เสียง

เสียง/บทสนทนา: 1．女：师傅，请问还有停车位吗？ 男：对不起，地上没有车位了，地下车库还有，下去后向左拐。 问：女的在找什么？

พินอิน: 1 ． nǚ ： shī fu ， qǐng wèn hái yǒu tíng chē wèi ma ？ nán ： duì bù qǐ ， dì shàng méi yǒu chē wèi le ， dì xià chē kù hái yǒu ， xià qù hòu xiàng zuǒ guǎi 。 wèn ： nǚ de zài zhǎo shén me ？

คำแปล: หญิง: คุณคนขับคะ ยังมีที่จอดรถไหมคะ
ชาย: ขออภัยครับ ที่จอดรถบนดินไม่มีแล้ว แต่โรงจอดรถใต้ดินยังมี ลงไปแล้วเลี้ยวซ้ายครับ
คำถาม: ผู้หญิงกำลังหาอะไร

คำตอบที่ถูก: A 停车位

พินอิน: tíng chē wèi

คำแปล: ที่จอดรถ

เสียง/บทสนทนา: 2．男：这个连续剧最近好几个频道都在放，你看了没？ 女：我现在哪有功夫看电视啊。听别人提起过，说最近特别火。 问：这部电视剧怎么样？

พินอิน: 2 ． nán ： zhè ge lián xù jù zuì jìn hǎo jǐ gè pín dào dōu zài fàng ， nǐ kàn le méi ？ nǚ ： wǒ xiàn zài nǎ yǒu gōng fu kàn diàn shì a 。 tīng bié rén tí qǐ guò ， shuō zuì jìn tè bié huǒ 。 wèn ： zhè bù diàn shì jù zěn me yàng ？

คำแปล: ชาย: ช่วงนี้ละครชุดเรื่องนี้ฉายอยู่หลายช่อง คุณดูหรือยัง
หญิง: ตอนนี้ฉันจะเอาเวลาที่ไหนไปดูโทรทัศน์ ได้ยินคนอื่นพูดถึงว่าช่วงนี้ได้รับความนิยมมาก
คำถาม: ละครโทรทัศน์เรื่องนี้เป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: B 特别受欢迎

พินอิน: tè bié shòu huān yíng

คำแปล: ได้รับความนิยมมากเป็นพิเศษ

เสียง/บทสนทนา: 3．女：您太客气了，出差回来还给我们带礼物。 男：这是当地很有名的小吃，大家都尝尝。 问：男的为什么给女的礼物？

พินอิน: 3 ． nǚ ： nín tài kè qi le ， chū chāi huí lái huán gěi wǒ men dài lǐ wù 。 nán ： zhè shì dāng dì hěn yǒu míng de xiǎo chī ， dà jiā dōu cháng chang 。 wèn ： nán de wèi shén me gěi nǚ de lǐ wù ？

คำแปล: หญิง: คุณเกรงใจเกินไปแล้ว กลับจากการเดินทางไปทำงานยังนำของขวัญมาให้พวกเราอีก
ชาย: นี่เป็นของกินขึ้นชื่อของท้องถิ่น ทุกคนลองชิมดู
คำถาม: ทำไมผู้ชายจึงให้ของขวัญผู้หญิง

คำตอบที่ถูก: C 自己出差了

พินอิน: zì jǐ chū chāi le

คำแปล: ตัวเขาเองกลับจากการเดินทางไปทำงาน

เสียง/บทสนทนา: 4．男：王总，这几份文件需要您签字。 女：先放这儿吧。你去联系一下王经理，转告他下午的会议取消了。 问：男的最可能是做什么的？

พินอิน: 4 ． nán ： wáng zǒng ， zhè jǐ fèn wén jiàn xū yào nín qiān zì 。 nǚ ： xiān fàng zhè ér ba 。 nǐ qù lián xì yí xià wáng jīng lǐ ， zhuǎn gào tā xià wǔ de huì yì qǔ xiāo le 。 wèn ： nán de zuì kě néng shì zuò shén me de ？

คำแปล: ชาย: ผู้อำนวยการหวังครับ เอกสารหลายฉบับนี้ต้องให้คุณลงนาม
หญิง: วางไว้ตรงนี้ก่อน คุณไปติดต่อผู้จัดการหวังแล้วบอกเขาว่าการประชุมบ่ายนี้ยกเลิก
คำถาม: ผู้ชายน่าจะทำงานอะไร

คำตอบที่ถูก: B 秘书

พินอิน: mì shū

คำแปล: เลขานุการ

เสียง/บทสนทนา: 5．女：你的企业管理学得怎么样了？上次听你说是在读网络课程？ 男：还可以，你也试试？刚开始几次是免费试听的。 问：男的在学习什么课程？

พินอิน: 5 ． nǚ ： nǐ de qǐ yè guǎn lǐ xué de zěn me yàng le ？ shàng cì tīng nǐ shuō shì zài dú wǎng luò kè chéng ？ nán ： hái kě yǐ ， nǐ yě shì shi ？ gāng kāi shǐ jǐ cì shì miǎn fèi shì tīng de 。 wèn ： nán de zài xué xí shén me kè chéng ？

คำแปล: หญิง: คุณเรียนวิชาบริหารธุรกิจเป็นอย่างไรบ้าง ครั้งก่อนเห็นบอกว่ากำลังเรียนหลักสูตรออนไลน์ใช่ไหม
ชาย: ก็ใช้ได้ คุณลองดูไหม ช่วงแรกเปิดให้ทดลองเรียนฟรีหลายครั้ง
คำถาม: ผู้ชายกำลังเรียนหลักสูตรอะไร

คำตอบที่ถูก: C 企业管理

พินอิน: qǐ yè guǎn lǐ

คำแปล: การบริหารธุรกิจ

เสียง/บทสนทนา: 6．男：我看了你的简历，你好像没有做过会计？ 女：我虽然没有实践经验，但我本科学的是会计，对这方面的知识很熟 悉。 问：女的为什么熟悉会计方面的知识？

พินอิน: 6 ． nán ： wǒ kàn le nǐ de jiǎn lì ， nǐ hǎo xiàng méi yǒu zuò guò kuài jì ？ nǚ ： wǒ suī rán méi yǒu shí jiàn jīng yàn ， dàn wǒ běn kē xué de shì kuài jì ， duì zhè fāng miàn de zhī shi hěn shú xī 。 wèn ： nǚ de wèi shén me shú xī kuài jì fāng miàn de zhī shi ？

คำแปล: ชาย: ผมดูประวัติของคุณแล้ว ดูเหมือนคุณไม่เคยทำงานบัญชีใช่ไหม
หญิง: แม้ฉันไม่มีประสบการณ์ปฏิบัติงาน แต่ปริญญาตรีเรียนด้านบัญชี จึงคุ้นเคยกับความรู้ด้านนี้มาก
คำถาม: ทำไมผู้หญิงจึงคุ้นเคยกับความรู้ด้านบัญชี

คำตอบที่ถูก: C 是她大学的专业

พินอิน: shì tā dà xué de zhuān yè

คำแปล: เป็นสาขาที่เธอเรียนในมหาวิทยาลัย

เสียง/บทสนทนา: 7．女：关于付款方式，合同里是怎么规定的？ 男：货到付款，支票或现金都行，确认到帐后开发票。 问：合同规定怎么付款？

พินอิน: 7 ． nǚ ： guān yú fù kuǎn fāng shì ， hé tóng lǐ shì zěn me guī dìng de ？ nán ： huò dào fù kuǎn ， zhī piào huò xiàn jīn dōu xíng ， què rèn dào zhàng hòu kāi fā piào 。 wèn ： hé tóng guī dìng zěn me fù kuǎn ？

คำแปล: หญิง: ในสัญญากำหนดวิธีชำระเงินไว้อย่างไร
ชาย: ชำระเมื่อได้รับสินค้า จะใช้เช็คหรือเงินสดก็ได้ หลังยืนยันว่าเงินเข้าบัญชีแล้วจึงออกใบกำกับให้
คำถาม: สัญญากำหนดให้ชำระเงินอย่างไร

คำตอบที่ถูก: A 货到付款

พินอิน: huò dào fù kuǎn

คำแปล: ชำระเงินเมื่อได้รับสินค้า

เสียง/บทสนทนา: 8．男：你的总结写得怎么样了？ 女：我？才写了个提纲，领导让我再调整一下结构。 问：她的总结写得怎么样了？

พินอิน: 8 ． nán ： nǐ de zǒng jié xiě de zěn me yàng le ？ nǚ ： wǒ ？ cái xiě le gè tí gāng ， lǐng dǎo ràng wǒ zài tiáo zhěng yí xià jié gòu 。 wèn ： tā de zǒng jié xiě de zěn me yàng le ？

คำแปล: ชาย: รายงานสรุปของคุณเขียนไปถึงไหนแล้ว
หญิง: ของฉันหรือ เพิ่งเขียนโครงร่าง ผู้นำให้ฉันปรับโครงสร้างอีกครั้ง
คำถาม: รายงานสรุปของเธอเขียนไปถึงไหนแล้ว

คำตอบที่ถูก: D 需要调整结构

พินอิน: xū yào tiáo zhěng jié gòu

คำแปล: ต้องปรับโครงสร้าง

เสียง/บทสนทนา: 9．女：我的电脑速度越来越慢了，是不是又中病毒了？ 男：是你装的东西太多了，最好把不常用的程序删除掉。 问：她的电脑怎么了？

พินอิน: 9 ． nǚ ： wǒ de diàn nǎo sù dù yuè lái yuè màn le ， shì bú shì yòu zhòng bìng dú le ？ nán ： shì nǐ zhuāng de dōng xi tài duō le ， zuì hǎo bǎ bù cháng yòng de chéng xù shān chú diào 。 wèn ： tā de diàn nǎo zěn me le ？

คำแปล: หญิง: คอมพิวเตอร์ของฉันช้าลงเรื่อยๆ ติดไวรัสอีกแล้วหรือเปล่า
ชาย: คุณติดตั้งของไว้มากเกินไป ทางที่ดีลบโปรแกรมที่ไม่ค่อยใช้ออก
คำถาม: คอมพิวเตอร์ของเธอเป็นอะไร

คำตอบที่ถูก: A 反应很慢

พินอิน: fǎn yìng hěn màn

คำแปล: ตอบสนองช้ามาก

เสียง/บทสนทนา: 10．男：小张呢？不是安排她来做会议记录吗？ 女：她临时有事，所以就由我来做了。 问：关于小张，可以知道什么？

พินอิน: 1 0 ． nán ： xiǎo zhāng ne ？ bú shì ān pái tā lái zuò huì yì jì lù ma ？ nǚ ： tā lín shí yǒu shì ， suǒ yǐ jiù yóu wǒ lái zuò le 。 wèn ： guān yú xiǎo zhāng ， kě yǐ zhī dào shén me ？

คำแปล: ชาย: เสี่ยวจางล่ะ ไม่ได้จัดให้เธอมาจดบันทึกการประชุมหรือ
หญิง: เธอมีธุระกะทันหัน ฉันจึงมาทำแทน
คำถาม: เราทราบอะไรเกี่ยวกับเสี่ยวจาง

คำตอบที่ถูก: C 不参加会议了

พินอิน: bù cān jiā huì yì le

คำแปล: ไม่เข้าร่วมการประชุมแล้ว

เสียง/บทสนทนา: 11．女：下周的活动十分重要，各部门还有什么补充意见？ 男：开幕式时间可能要调整，现在定的时间太早，我担心一部分嘉宾不 能准时到。 问：男的有什么建议？

พินอิน: 1 1 ． nǚ ： xià zhōu de huó dòng shí fēn zhòng yào ， gè bù mén hái yǒu shén me bǔ chōng yì jiàn ？ nán ： kāi mù shì shí jiān kě néng yào tiáo zhěng ， xiàn zài dìng de shí jiān tài zǎo ， wǒ dān xīn yí bù fen jiā bīn bù néng zhǔn shí dào 。 wèn ： nán de yǒu shén me jiàn yì ？

คำแปล: หญิง: กิจกรรมสัปดาห์หน้าสำคัญมาก แต่ละฝ่ายมีข้อเสนอเพิ่มเติมอีกไหม
ชาย: เวลาเปิดงานอาจต้องปรับ ตอนนี้กำหนดไว้เช้าเกินไป ผมกังวลว่าแขกบางส่วนจะมาไม่ทัน
คำถาม: ผู้ชายมีข้อเสนออะไร

คำตอบที่ถูก: B 调整开幕式时间

พินอิน: tiáo zhěng kāi mù shì shí jiān

คำแปล: ปรับเวลาเปิดงาน

เสียง/บทสนทนา: 12．男：你回公寓等我吧，我先去银行取点儿钱。我们一会儿去楼下的餐厅 吃饭。 女：公寓附近就有取款机，何必去银行呢。 问：女的是什么意思？

พินอิน: 1 2 ． nán ： nǐ huí gōng yù děng wǒ ba ， wǒ xiān qù yín háng qǔ diǎn ér qián 。 wǒ men yí huìr qù lóu xià de cān tīng chī fàn 。 nǚ ： gōng yù fù jìn jiù yǒu qǔ kuǎn jī ， hé bì qù yín háng ne 。 wèn ： nǚ de shì shén me yì si ？

คำแปล: ชาย: คุณกลับไปรอผมที่อพาร์ตเมนต์ก่อน ผมจะไปธนาคารกดเงิน แล้วอีกเดี๋ยวเราไปกินข้าวที่ร้านชั้นล่าง
หญิง: ใกล้อพาร์ตเมนต์ก็มีตู้เอทีเอ็ม จะต้องไปธนาคารทำไม
คำถาม: ผู้หญิงหมายความว่าอย่างไร

คำตอบที่ถูก: D 公寓附近也可以取钱

พินอิน: gōng yù fù jìn yě kě yǐ qǔ qián

คำแปล: บริเวณใกล้อพาร์ตเมนต์ก็กดเงินได้

เสียง/บทสนทนา: 13．女：真糟糕，飞往伦敦的航班取消了。 男：也不知道这大雾什么时候才能停。 问：飞往伦敦的航班怎么了？

พินอิน: 1 3 ． nǚ ： zhēn zāo gāo ， fēi wǎng lún dūn de háng bān qǔ xiāo le 。 nán ： yě bù zhī dào zhè dà wù shén me shí hou cái néng tíng 。 wèn ： fēi wǎng lún dūn de háng bān zěn me le ？

คำแปล: หญิง: แย่จริง เที่ยวบินไปลอนดอนถูกยกเลิกแล้ว
ชาย: ไม่รู้ว่าหมอกหนานี้จะหายเมื่อไร
คำถาม: เที่ยวบินไปลอนดอนเป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: A 取消了

พินอิน: qǔ xiāo le

คำแปล: ถูกยกเลิกแล้ว

เสียง/บทสนทนา: 14．男：总裁，这个项目对我而言挑战性太大，我有点儿想放弃了。 女：遇到困难不应该逃避，应该积极地面对。你先尽力去做吧。 问：女的是什么态度？

พินอิน: 1 4 ． nán ： zǒng cái ， zhè ge xiàng mù duì wǒ ér yán tiǎo zhàn xìng tài dà ， wǒ yǒu diǎn ér xiǎng fàng qì le 。 nǚ ： yù dào kùn nan bù yīng gāi táo bì ， yīng gāi jī jí de miàn duì 。 nǐ xiān jìn lì qù zuò ba 。 wèn ： nǚ de shì shén me tài dù ？

คำแปล: ชาย: ท่านประธานครับ โครงการนี้ท้าทายเกินไปสำหรับผม ผมเริ่มอยากยอมแพ้แล้ว
หญิง: เมื่อเจอความลำบากไม่ควรหลบหนี แต่ควรเผชิญอย่างกระตือรือร้น คุณลองทำให้เต็มที่ก่อน
คำถาม: ผู้หญิงมีท่าทีอย่างไร

คำตอบที่ถูก: B 鼓励

พินอิน: gǔ lì

คำแปล: ให้กำลังใจ

เสียง/บทสนทนา: 15．女：看过这个设计图了？你觉得怎么样？ 男：阳台、卧室的整体感觉都不错。但是桌子摆这儿，明显不合理。 问：男的觉得哪方面需要改进？

พินอิน: 1 5 ． nǚ ： kàn guò zhè ge shè jì tú le ？ nǐ jué de zěn me yàng ？ nán ： yáng tái 、 wò shì de zhěng tǐ gǎn jué dōu bù cuò 。 dàn shì zhuō zi bǎi zhè ér ， míng xiǎn bù hé lǐ 。 wèn ： nán de jué de nǎ fāng miàn xū yào gǎi jìn ？

คำแปล: หญิง: ดูแบบออกแบบนี้แล้วหรือ คุณคิดว่าอย่างไร
ชาย: ความรู้สึกโดยรวมของระเบียงกับห้องนอนดีทั้งคู่ แต่เห็นชัดว่าการวางโต๊ะตรงนี้ไม่สมเหตุสมผล
คำถาม: ผู้ชายคิดว่าส่วนใดต้องปรับปรุง

คำตอบที่ถูก: B 桌子的位置

พินอิน: zhuō zi de wèi zhì

คำแปล: ตำแหน่งของโต๊ะ

เสียง/บทสนทนา: 16．男：老张，退休手续办好了没有？ 女：差不多了，礼拜四就正式退了。我要去好好享受我的退休生活了。 问：关于女的，下列哪项正确？

พินอิน: 1 6 ． nán ： lǎo zhāng ， tuì xiū shǒu xù bàn hǎo le méi yǒu ？ nǚ ： chà bu duō le ， lǐ bài sì jiù zhèng shì tuì le 。 wǒ yào qù hǎo hǎo xiǎng shòu wǒ de tuì xiū shēng huó le 。 wèn ： guān yú nǚ de ， xià liè nǎ xiàng zhèng què ？

คำแปล: ชาย: เหล่าจาง ขั้นตอนเกษียณจัดการเสร็จหรือยัง
หญิง: เกือบแล้ว วันพฤหัสบดีก็เกษียณอย่างเป็นทางการ ฉันจะไปใช้ชีวิตหลังเกษียณให้เต็มที่
คำถาม: ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับผู้หญิง

คำตอบที่ถูก: A 要退休了

พินอิน: yào tuì xiū le

คำแปล: กำลังจะเกษียณ

เสียง/บทสนทนา: 17．女：我以前也看过京剧，但说实话，我听不懂。 男：别担心，现在的京剧都配有字幕，再去体验一回吧。 问：男的是什么意思？

พินอิน: 1 7 ． nǚ ： wǒ yǐ qián yě kàn guò jīng jù ， dàn shuō shí huà ， wǒ tīng bù dǒng 。 nán ： bié dān xīn ， xiàn zài de jīng jù dōu pèi yǒu zì mù ， zài qù tǐ yàn yì huí ba 。 wèn ： nán de shì shén me yì si ？

คำแปล: หญิง: ก่อนหน้านี้ฉันเคยดูงิ้วปักกิ่ง แต่พูดตามตรงว่าฟังไม่เข้าใจ
ชาย: ไม่ต้องกังวล เดี๋ยวนี้งิ้วปักกิ่งมีคำบรรยายทั้งหมด ไปลองสัมผัสอีกครั้งเถอะ
คำถาม: ผู้ชายหมายความว่าอย่างไร

คำตอบที่ถูก: A 去看京剧吧

พินอิน: qù kàn jīng jù ba

คำแปล: ไปดูงิ้วปักกิ่งกันเถอะ

เสียง/บทสนทนา: 18．男：看把你乐的，中大奖了吗？ 女：哈，我的驾照拿到了，以后就不用挤公交了。这个周末就去郊区转 转。 问：女的为什么高兴？

พินอิน: 1 8 ． nán ： kàn bǎ nǐ lè de ， zhòng dà jiǎng le ma ？ nǚ ： hā ， wǒ de jià zhào ná dào le ， yǐ hòu jiù bù yòng jǐ gōng jiāo le 。 zhè ge zhōu mò jiù qù jiāo qū zhuǎn zhuan 。 wèn ： nǚ de wèi shén me gāo xìng ？

คำแปล: ชาย: ดูคุณดีใจขนาดนี้ ถูกรางวัลใหญ่หรือ
หญิง: ฮ่า ฉันได้ใบขับขี่แล้ว ต่อไปไม่ต้องเบียดขึ้นรถประจำทาง สุดสัปดาห์นี้จะไปเที่ยวชานเมือง
คำถาม: ทำไมผู้หญิงจึงดีใจ

คำตอบที่ถูก: C 拿到驾照了

พินอิน: ná dào jià zhào le

คำแปล: ได้รับใบขับขี่แล้ว

เสียง/บทสนทนา: 19．女：你暑假里有什么计划吗？ 男：我打算和朋友去西安看看名胜古迹。七月中旬出发，月底回来。 问：男的打算去西安多久？

พินอิน: 1 9 ． nǚ ： nǐ shǔ jià lǐ yǒu shén me jì huà ma ？ nán ： wǒ dǎ suàn hé péng you qù xī ān kàn kan míng shèng gǔ jì 。 qī yuè zhōng xún chū fā ， yuè dǐ huí lái 。 wèn ： nán de dǎ suàn qù xī ān duō jiǔ ？

คำแปล: หญิง: ช่วงปิดเทอมฤดูร้อนคุณมีแผนอะไรไหม
ชาย: ผมคิดว่าจะไปดูโบราณสถานและสถานที่สำคัญที่ซีอานกับเพื่อน ออกเดินทางกลางเดือนกรกฎาคมและกลับปลายเดือน
คำถาม: ผู้ชายวางแผนไปซีอานนานเท่าไร

คำตอบที่ถูก: B 半个月

พินอิน: bàn gè yuè

คำแปล: ครึ่งเดือน

เสียง/บทสนทนา: 20．男：公司的年会要在长城饭店开，你下午和饭店联系一下。 女：昨天已经打电话问过了，他们的大宴会厅已经被别人预订了，现在 还有两个小厅，您看可以吗？ 问：电话了解到的情况怎么样？

พินอิน: 2 0 ． nán ： gōng sī de nián huì yào zài cháng chéng fàn diàn kāi ， nǐ xià wǔ hé fàn diàn lián xì yí xià 。 nǚ ： zuó tiān yǐ jīng dǎ diàn huà wèn guò le ， tā men de dà yàn huì tīng yǐ jīng bèi bié rén yù dìng le ， xiàn zài hái yǒu liǎng gè xiǎo tīng ， nín kàn kě yǐ ma ？ wèn ： diàn huà liǎo jiě dào de qíng kuàng zěn me yàng ？

คำแปล: ชาย: งานเลี้ยงประจำปีของบริษัทจะจัดที่โรงแรมฉางเฉิง บ่ายนี้ช่วยติดต่อโรงแรมหน่อย
หญิง: เมื่อวานโทรไปถามแล้วค่ะ ห้องจัดเลี้ยงใหญ่ถูกคนอื่นจองแล้ว ตอนนี้เหลือห้องเล็กสองห้อง ใช้ได้ไหมคะ
คำถาม: ข้อมูลที่ทราบจากการโทรศัพท์เป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: D 大宴会厅已被预订了

พินอิน: dà yàn huì tīng yǐ bèi yù dìng le

คำแปล: ห้องจัดเลี้ยงใหญ่ถูกจองแล้ว

เสียง/บทสนทนา: 21．女：你在网上订过电影票吗？ 男：订过，很方便，不过你得先注册成为会员。 女：要填很多个人资料吗？很麻烦吧？ 男：不麻烦，只要填上你的邮箱，设定用户名和密码就可以了。 女：那我现在就注册一个。 问：女的为什么要注册？

พินอิน: 2 1 ． nǚ ： nǐ zài wǎng shàng dìng guò diàn yǐng piào ma ？ nán ： dìng guò ， hěn fāng biàn ， bù guò nǐ děi xiān zhù cè chéng wéi huì yuán 。 nǚ ： yào tián hěn duō gè rén zī liào ma ？ hěn má fan ba ？ nán ： bù má fan ， zhǐ yào tián shàng nǐ de yóu xiāng ， shè dìng yòng hù míng hé mì mǎ jiù kě yǐ le 。 nǚ ： nà wǒ xiàn zài jiù zhù cè yí gè 。 wèn ： nǚ de wèi shén me yào zhù cè ？

คำแปล: หญิง: คุณเคยจองตั๋วภาพยนตร์ทางอินเทอร์เน็ตไหม
ชาย: เคย สะดวกมาก แต่คุณต้องสมัครเป็นสมาชิกก่อน
หญิง: ต้องกรอกข้อมูลส่วนตัวมากไหม ยุ่งยากหรือเปล่า
ชาย: ไม่ยุ่งยาก เพียงกรอกอีเมล ตั้งชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านก็ได้แล้ว
หญิง: ถ้าอย่างนั้นฉันสมัครตอนนี้เลย
คำถาม: ทำไมผู้หญิงจึงต้องสมัครสมาชิก

คำตอบที่ถูก: B 想在网上订票

พินอิน: xiǎng zài wǎng shàng dìng piào

คำแปล: ต้องการจองตั๋วทางอินเทอร์เน็ต

เสียง/บทสนทนา: 22．男：我看看你的登机牌，是在几号登机口，身份证放好了吧？ 女：我都十八岁啦，能照顾好自己，您就放心吧。 男：好，好，一路平安，到了以后来个电话。 女：没问题。您回去吧，我去安检了，再见。 问：对话是在哪儿进行的？

พินอิน: 2 2 ． nán ： wǒ kàn kan nǐ de dēng jī pái ， shì zài jǐ hào dēng jī kǒu ， shēn fèn zhèng fàng hǎo le ba ？ nǚ ： wǒ dōu shí bā suì la ， néng zhào gù hǎo zì jǐ ， nín jiù fàng xīn ba 。 nán ： hǎo ， hǎo ， yí lù píng ān ， dào le yǐ hòu lái gè diàn huà 。 nǚ ： méi wèn tí 。 nín huí qu ba ， wǒ qù ān jiǎn le ， zài jiàn 。 wèn ： duì huà shì zài nǎ ér jìn xíng de ？

คำแปล: ชาย: ขอดูบัตรขึ้นเครื่องหน่อย ประตูขึ้นเครื่องหมายเลขอะไร เก็บบัตรประชาชนดีแล้วใช่ไหม
หญิง: ฉันอายุสิบแปดแล้ว ดูแลตัวเองได้ คุณวางใจเถอะ
ชาย: ได้ เดินทางปลอดภัย ถึงแล้วโทรมานะ
หญิง: ไม่มีปัญหา คุณกลับไปเถอะ ฉันจะไปตรวจความปลอดภัยแล้ว ลาก่อน
คำถาม: บทสนทนานี้เกิดขึ้นที่ไหน

คำตอบที่ถูก: A 机场

พินอิน: jī chǎng

คำแปล: สนามบิน

เสียง/บทสนทนา: 23．女：你的那篇论文怎么样了？编辑怎么说的？ 男：他建议我把文章缩短到四千字，题目也要换一个。 女：看来问题不是很大，大概什么时候发表？定下来了吗？ 男：可能下个月，在第五期上。 问：编辑建议将论文改为多少字？

พินอิน: 2 3 ． nǚ ： nǐ de nà piān lùn wén zěn me yàng le ？ biān jí zěn me shuō de ？ nán ： tā jiàn yì wǒ bǎ wén zhāng suō duǎn dào sì qiān zì ， tí mù yě yào huàn yí gè 。 nǚ ： kàn lái wèn tí bú shì hěn dà ， dà gài shén me shí hou fā biǎo ？ dìng xià lai le ma ？ nán ： kě néng xià gè yuè ， zài dì wǔ qī shàng 。 wèn ： biān jí jiàn yì jiāng lùn wén gǎi wéi duō shao zì ？

คำแปล: หญิง: บทความวิชาการของคุณเป็นอย่างไร บรรณาธิการว่าอย่างไร
ชาย: เขาแนะนำให้ย่อเหลือ 4,000 ตัวอักษร และเปลี่ยนชื่อเรื่องด้วย
หญิง: ดูแล้วปัญหาไม่ใหญ่มาก กำหนดหรือยังว่าจะตีพิมพ์เมื่อไร
ชาย: อาจเป็นเดือนหน้า ในฉบับที่ห้า
คำถาม: บรรณาธิการแนะนำให้แก้บทความเหลือกี่ตัวอักษร

คำตอบที่ถูก: B 4000 字

พินอิน: 4 0 0 0 zì

คำแปล: 4,000 ตัวอักษร

เสียง/บทสนทนา: 24．男：您找谁？请先在前台登记一下。 女：我不找人，我就在四楼上班。 男：对不起，请出示一下您的工作证。 女：我忘带了，我给我的同事打个电话吧。 问：根据对话，可以知道什么？

พินอิน: 2 4 ． nán ： nín zhǎo shuí ？ qǐng xiān zài qián tái dēng jì yí xià 。 nǚ ： wǒ bù zhǎo rén ， wǒ jiù zài sì lóu shàng bān 。 nán ： duì bù qǐ ， qǐng chū shì yí xià nín de gōng zuò zhèng 。 nǚ ： wǒ wàng dài le ， wǒ gěi wǒ de tóng shì dǎ gè diàn huà ba 。 wèn ： gēn jù duì huà ， kě yǐ zhī dào shén me ？

คำแปล: ชาย: คุณมาหาใคร กรุณาลงทะเบียนที่เคาน์เตอร์ก่อน
หญิง: ฉันไม่ได้มาหาใคร ฉันทำงานอยู่ชั้นสี่
ชาย: ขออภัย กรุณาแสดงบัตรพนักงาน
หญิง: ฉันลืมนำมา ฉันโทรหาเพื่อนร่วมงานแล้วกัน
คำถาม: จากบทสนทนา เราทราบอะไรได้

คำตอบที่ถูก: C 女的没带工作证

พินอิน: nǚ de méi dài gōng zuò zhèng

คำแปล: ผู้หญิงไม่ได้พกบัตรพนักงานมา

เสียง/บทสนทนา: 25．女：带简历了吗？ 男：带了。你看我要不要系领带？ 女：当然要系了。去招聘会得穿正式点儿。 男：那我系这条蓝色的吧。 问：男的准备去哪儿？

พินอิน: 2 5 ． nǚ ： dài jiǎn lì le ma ？ nán ： dài le 。 nǐ kàn wǒ yào bù yào jì lǐng dài ？ nǚ ： dāng rán yào jì le 。 qù zhāo pìn huì děi chuān zhèng shì diǎn ér 。 nán ： nà wǒ jì zhè tiáo lán sè de ba 。 wèn ： nán de zhǔn bèi qù nǎ ér ？

คำแปล: หญิง: นำประวัติย่อมาหรือยัง
ชาย: นำมาแล้ว คุณว่าผมควรผูกเนกไทไหม
หญิง: ต้องผูกแน่นอน ไปงานรับสมัครงานต้องแต่งกายเป็นทางการหน่อย
ชาย: ถ้าอย่างนั้นผมผูกเส้นสีน้ำเงินนี้
คำถาม: ผู้ชายเตรียมไปที่ไหน

คำตอบที่ถูก: B 招聘会场

พินอิน: zhāo pìn huì chǎng

คำแปล: สถานที่จัดงานรับสมัครงาน

เสียง/บทสนทนา: 26．男：你的相机看起来挺不错，新买的？ 女：是，我喜欢摄影，买个好相机，照出来的效果就是不一样。 男：那是，一分价钱一分货。 女：我看你的也该换换了，推荐你也买这个牌子的吧。 问：他们在谈论什么？

พินอิน: 2 6 ． nán ： nǐ de xiàng jī kàn qǐ lai tǐng bù cuò ， xīn mǎi de ？ nǚ ： shì ， wǒ xǐ huan shè yǐng ， mǎi gè hǎo xiàng jī ， zhào chū lai de xiào guǒ jiù shì bù yí yàng 。 nán ： nà shì ， yì fēn jià qian yì fēn huò 。 nǚ ： wǒ kàn nǐ de yě gāi huàn huàn le ， tuī jiàn nǐ yě mǎi zhè ge pái zi de ba 。 wèn ： tā men zài tán lùn shén me ？

คำแปล: ชาย: กล้องของคุณดูดีทีเดียว เพิ่งซื้อหรือ
หญิง: ใช่ ฉันชอบถ่ายภาพ ซื้อกล้องดีๆ แล้วผลที่ถ่ายออกมาก็ต่างกันจริงๆ
ชาย: ใช่ คุณภาพสมราคา
หญิง: ฉันว่าของคุณก็ควรเปลี่ยนแล้ว แนะนำให้ซื้อยี่ห้อนี้เหมือนกัน
คำถาม: พวกเขากำลังพูดถึงอะไร

คำตอบที่ถูก: B 照相机

พินอิน: zhào xiàng jī

คำแปล: กล้องถ่ายรูป

เสียง/บทสนทนา: 27．女：这款银色的冰箱是我们今年卖得最好的，您看看。 男：你们现在有什么优惠活动吗？ 女：现在买我们送您一个电饭锅。 男：那冰箱的保修期是多长时间？ 女：保修期一年，厂家免费上门修理。 问：关于这款冰箱，下列哪项正确？

พินอิน: 2 7 ． nǚ ： zhè kuǎn yín sè de bīng xiāng shì wǒ men jīn nián mài de zuì hǎo de ， nín kàn kan 。 nán ： nǐ men xiàn zài yǒu shén me yōu huì huó dòng ma ？ nǚ ： xiàn zài mǎi wǒ men sòng nín yí gè diàn fàn guō 。 nán ： nà bīng xiāng de bǎo xiū qī shì duō cháng shí jiān ？ nǚ ： bǎo xiū qī yì nián ， chǎng jiā miǎn fèi shàng mén xiū lǐ 。 wèn ： guān yú zhè kuǎn bīng xiāng ， xià liè nǎ xiàng zhèng què ？

คำแปล: หญิง: ตู้เย็นสีเงินรุ่นนี้ขายดีที่สุดของเราในปีนี้ คุณลองดูค่ะ
ชาย: ตอนนี้มีรายการส่งเสริมการขายอะไรไหม?
หญิง: ถ้าซื้อตอนนี้ เราแถมหม้อหุงข้าวให้หนึ่งใบ
ชาย: แล้วตู้เย็นรับประกันนานเท่าไร?
หญิง: รับประกันหนึ่งปี ผู้ผลิตมาซ่อมให้ถึงบ้านฟรีค่ะ
คำถาม: ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับตู้เย็นรุ่นนี้

คำตอบที่ถูก: C 有优惠活动

พินอิน: yǒu yōu huì huó dòng

คำแปล: มีรายการส่งเสริมการขาย

เสียง/บทสนทนา: 28．男：您好，我们可以换一下座位吗？我想和我朋友坐一起。 女：没问题，你坐哪儿？ 男：我是前面那个车厢的十七号，是靠窗的座位。谢谢您。 女：不客气，我喜欢靠窗的座位。 问：他们最可能在哪儿？

พินอิน: 2 8 ． nán ： nín hǎo ， wǒ men kě yǐ huàn yí xià zuò wèi ma ？ wǒ xiǎng hé wǒ péng you zuò yì qǐ 。 nǚ ： méi wèn tí ， nǐ zuò nǎ ér ？ nán ： wǒ shì qián miàn nà ge chē xiāng de shí qī hào ， shì kào chuāng de zuò wèi 。 xiè xie nín 。 nǚ ： bú kè qi ， wǒ xǐ huan kào chuāng de zuò wèi 。 wèn ： tā men zuì kě néng zài nǎ ér ？

คำแปล: ชาย: สวัสดีครับ เราแลกที่นั่งกันได้ไหม? ผมอยากนั่งกับเพื่อน
หญิง: ได้ค่ะ คุณนั่งตรงไหน?
ชาย: ผมนั่งหมายเลข 17 ในตู้โดยสารข้างหน้า เป็นที่นั่งริมหน้าต่าง ขอบคุณครับ
หญิง: ไม่เป็นไรค่ะ ฉันชอบที่นั่งริมหน้าต่าง
คำถาม: พวกเขาน่าจะอยู่ที่ไหนมากที่สุด

คำตอบที่ถูก: C 火车上

พินอิน: huǒ chē shàng

คำแปล: บนรถไฟ

เสียง/บทสนทนา: 29．女：这个项目有那么多人参加，你能进决赛真不容易。 男：剩下的人一个比一个厉害，我能不能取得名次还不好说。 女：按我的分析，你只要发挥正常，进前三名肯定没问题。 男：谢谢你的鼓励，我会争取的。 问：女的主要是什么看法？

พินอิน: 2 9 ． nǚ ： zhè ge xiàng mù yǒu nà me duō rén shēn jiā ， nǐ néng jìn jué sài zhēn bù róng yì 。 nán ： shèng xià de rén yí gè bǐ yí gè lì hài ， wǒ néng bù néng qǔ dé míng cì hái bù hǎo shuō 。 nǚ ： àn wǒ de fēn xī ， nǐ zhǐ yào fā huī zhèng cháng ， jìn qián sān míng kěn dìng méi wèn tí 。 nán ： xiè xie nǐ de gǔ lì ， wǒ huì zhēng qǔ de 。 wèn ： nǚ de zhǔ yào shì shén me kàn fǎ ？

คำแปล: หญิง: มีคนเข้าร่วมโครงการนี้มากขนาดนั้น คุณผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศได้ไม่ง่ายเลย
ชาย: คนที่เหลือเก่งขึ้นเรื่อยๆ ผมจะได้อันดับหรือไม่ยังบอกยาก
หญิง: จากการวิเคราะห์ของฉัน ถ้าคุณทำได้ตามปกติ ต้องติดสามอันดับแรกแน่นอน
ชาย: ขอบคุณสำหรับกำลังใจ ผมจะพยายาม
คำถาม: ผู้หญิงมีความเห็นหลักว่าอย่างไร

คำตอบที่ถูก: A 有较大优势

พินอิน: yǒu jiào dà yōu shì

คำแปล: มีความได้เปรียบค่อนข้างมาก

เสียง/บทสนทนา: 30．男：外面雨下得真大，我全身都湿透了。 女：带着伞怎么还湿成这样？赶紧把衣服换了。 男：好。今天的风太大了。我干脆先洗个澡吧。 女：也行，别再着凉了。我本来想让你吃了饭再洗。 问：男的怎么了？

พินอิน: 3 0 ． nán ： wài miàn yǔ xià de zhēn dà ， wǒ quán shēn dōu shī tòu le 。 nǚ ： dài zhe sǎn zěn me hái shī chéng zhè yàng ？ gǎn jǐn bǎ yī fu huàn le 。 nán ： hǎo 。 jīn tiān de fēng tài dà le 。 wǒ gān cuì xiān xǐ gè zǎo ba 。 nǚ ： yě xíng ， bié zài zháo liáng le 。 wǒ běn lái xiǎng ràng nǐ chī le fàn zài xǐ 。 wèn ： nán de zěn me le ？

คำแปล: ชาย: ข้างนอกฝนตกหนักมาก ผมเปียกโชกไปทั้งตัวเลย
หญิง: มีร่มแล้วยังเปียกขนาดนี้ได้อย่างไร? รีบเปลี่ยนเสื้อผ้าเถอะ
ชาย: ได้ วันนี้ลมแรงมาก ผมอาบน้ำก่อนเลยดีกว่า
หญิง: ก็ได้ อย่าให้หนาวจนไม่สบายอีก เดิมทีฉันตั้งใจจะให้คุณกินข้าวก่อนแล้วค่อยอาบน้ำ
คำถาม: ผู้ชายเป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: D 全身湿透了

พินอิน: quán shēn shī tòu le

คำแปล: เปียกไปทั้งตัว

เสียง/บทสนทนา: 一个老人有三个儿子。这三个儿子经常闹矛盾，天天吵嘴甚至打架，老 人为此很烦恼，想找个机会教育自己的孩子。一天，老人拿来一把筷子，先 给儿子一人一根，让他们把筷子折断，三个儿子很轻松地将筷子折断了。然 后，老人又给每个儿子一大把筷子，让他们再把筷子弄断，可是这次就没那 么容易了。老人说：“你们是否想过？这些筷子就像你们一样，在一起时是 一个大集体，力量很强大；然而当你们互相吵架时，你们就变成了一根根细 筷子，很容易就会被人打败。” 31．老人为什么感到很烦恼？

พินอิน: yí gè lǎo rén yǒu sān gè ér zi 。 zhè sān gè ér zi jīng cháng nào máo dùn ， tiān tiān chǎo zuǐ shèn zhì dǎ jià ， lǎo rén wéi cǐ hěn fán nǎo ， xiǎng zhǎo gè jī huì jiào yù zì jǐ de hái zi 。 yì tiān ， lǎo rén ná lái yì bǎ kuài zi ， xiān gěi ér zi yì rén yì gēn ， ràng tā men bǎ kuài zi zhé duàn ， sān gè ér zi hěn qīng sōng de jiāng kuài zi zhé duàn le 。 rán hòu ， lǎo rén yòu gěi měi gè ér zi yí dà bǎ kuài zi ， ràng tā men zài bǎ kuài zi nòng duàn ， kě shì zhè cì jiù méi nà me róng yì le 。 lǎo rén shuō ： “ nǐ men shì fǒu xiǎng guò ？ zhè xiē kuài zi jiù xiàng nǐ men yí yàng ， zài yì qǐ shí shì yí gè dà jí tǐ ， lì liàng hěn qiáng dà ； rán ér dāng nǐ men hù xiāng chǎo jià shí ， nǐ men jiù biàn chéng le yì gēn gēn xì kuài zi ， hěn róng yì jiù huì bèi rén dǎ bài 。 ” 3 1 ． lǎo rén wéi shén me gǎn dào hěn fán nǎo ？

คำแปล: ผู้สูงอายุคนหนึ่งมีลูกชายสามคน ลูกทั้งสามมักขัดแย้ง ทะเลาะและถึงขั้นชกต่อยกันทุกวัน ทำให้ผู้สูงอายุกังวลใจและอยากหาโอกาสสอนลูก วันหนึ่งเขานำตะเกียบมา ให้ลูกคนละหนึ่งอันและให้หัก ทั้งสามหักได้ง่าย จากนั้นให้ตะเกียบกำใหญ่แก่ลูกแต่ละคนแล้วให้หักอีกครั้ง คราวนี้ไม่ง่าย ผู้สูงอายุอธิบายว่า ตะเกียบเหล่านี้เหมือนพวกเขา เมื่ออยู่ร่วมกันเป็นหมู่คณะก็มีพลังมาก แต่เมื่อทะเลาะกันก็กลายเป็นตะเกียบเล็กๆ ทีละอันและถูกผู้อื่นเอาชนะได้ง่าย
คำถาม: ทำไมผู้สูงอายุจึงรู้สึกกังวลใจ

คำตอบที่ถูก: D 儿子们的关系不好

พินอิน: ér zi men de guān xi bù hǎo

คำแปล: ลูกชายทั้งสามมีความสัมพันธ์ไม่ดี

เสียง/บทสนทนา: 一个老人有三个儿子。这三个儿子经常闹矛盾，天天吵嘴甚至打架，老 人为此很烦恼，想找个机会教育自己的孩子。一天，老人拿来一把筷子，先 给儿子一人一根，让他们把筷子折断，三个儿子很轻松地将筷子折断了。然 后，老人又给每个儿子一大把筷子，让他们再把筷子弄断，可是这次就没那 么容易了。老人说：“你们是否想过？这些筷子就像你们一样，在一起时是 一个大集体，力量很强大；然而当你们互相吵架时，你们就变成了一根根细 筷子，很容易就会被人打败。” 32．老人是怎么教育儿子们的？

พินอิน: yí gè lǎo rén yǒu sān gè ér zi 。 zhè sān gè ér zi jīng cháng nào máo dùn ， tiān tiān chǎo zuǐ shèn zhì dǎ jià ， lǎo rén wéi cǐ hěn fán nǎo ， xiǎng zhǎo gè jī huì jiào yù zì jǐ de hái zi 。 yì tiān ， lǎo rén ná lái yì bǎ kuài zi ， xiān gěi ér zi yì rén yì gēn ， ràng tā men bǎ kuài zi zhé duàn ， sān gè ér zi hěn qīng sōng de jiāng kuài zi zhé duàn le 。 rán hòu ， lǎo rén yòu gěi měi gè ér zi yí dà bǎ kuài zi ， ràng tā men zài bǎ kuài zi nòng duàn ， kě shì zhè cì jiù méi nà me róng yì le 。 lǎo rén shuō ： “ nǐ men shì fǒu xiǎng guò ？ zhè xiē kuài zi jiù xiàng nǐ men yí yàng ， zài yì qǐ shí shì yí gè dà jí tǐ ， lì liàng hěn qiáng dà ； rán ér dāng nǐ men hù xiāng chǎo jià shí ， nǐ men jiù biàn chéng le yì gēn gēn xì kuài zi ， hěn róng yì jiù huì bèi rén dǎ bài 。 ” 3 2 ． lǎo rén shì zěn me jiào yù ér zi men de ？

คำแปล: ผู้สูงอายุคนหนึ่งมีลูกชายสามคน ลูกทั้งสามมักขัดแย้ง ทะเลาะและถึงขั้นชกต่อยกันทุกวัน ทำให้ผู้สูงอายุกังวลใจและอยากหาโอกาสสอนลูก วันหนึ่งเขานำตะเกียบมา ให้ลูกคนละหนึ่งอันและให้หัก ทั้งสามหักได้ง่าย จากนั้นให้ตะเกียบกำใหญ่แก่ลูกแต่ละคนแล้วให้หักอีกครั้ง คราวนี้ไม่ง่าย ผู้สูงอายุอธิบายว่า ตะเกียบเหล่านี้เหมือนพวกเขา เมื่ออยู่ร่วมกันเป็นหมู่คณะก็มีพลังมาก แต่เมื่อทะเลาะกันก็กลายเป็นตะเกียบเล็กๆ ทีละอันและถูกผู้อื่นเอาชนะได้ง่าย
คำถาม: ผู้สูงอายุสอนลูกชายทั้งสามอย่างไร

คำตอบที่ถูก: D 用筷子来启发他们

พินอิน: yòng kuài zi lái qǐ fā tā men

คำแปล: ใช้ตะเกียบเป็นตัวอย่างสอนพวกเขา

เสียง/บทสนทนา: 一个老人有三个儿子。这三个儿子经常闹矛盾，天天吵嘴甚至打架，老 人为此很烦恼，想找个机会教育自己的孩子。一天，老人拿来一把筷子，先 给儿子一人一根，让他们把筷子折断，三个儿子很轻松地将筷子折断了。然 后，老人又给每个儿子一大把筷子，让他们再把筷子弄断，可是这次就没那 么容易了。老人说：“你们是否想过？这些筷子就像你们一样，在一起时是 一个大集体，力量很强大；然而当你们互相吵架时，你们就变成了一根根细 筷子，很容易就会被人打败。” 33．这段话主要想说明什么道理？

พินอิน: yí gè lǎo rén yǒu sān gè ér zi 。 zhè sān gè ér zi jīng cháng nào máo dùn ， tiān tiān chǎo zuǐ shèn zhì dǎ jià ， lǎo rén wéi cǐ hěn fán nǎo ， xiǎng zhǎo gè jī huì jiào yù zì jǐ de hái zi 。 yì tiān ， lǎo rén ná lái yì bǎ kuài zi ， xiān gěi ér zi yì rén yì gēn ， ràng tā men bǎ kuài zi zhé duàn ， sān gè ér zi hěn qīng sōng de jiāng kuài zi zhé duàn le 。 rán hòu ， lǎo rén yòu gěi měi gè ér zi yí dà bǎ kuài zi ， ràng tā men zài bǎ kuài zi nòng duàn ， kě shì zhè cì jiù méi nà me róng yì le 。 lǎo rén shuō ： “ nǐ men shì fǒu xiǎng guò ？ zhè xiē kuài zi jiù xiàng nǐ men yí yàng ， zài yì qǐ shí shì yí gè dà jí tǐ ， lì liàng hěn qiáng dà ； rán ér dāng nǐ men hù xiāng chǎo jià shí ， nǐ men jiù biàn chéng le yì gēn gēn xì kuài zi ， hěn róng yì jiù huì bèi rén dǎ bài 。 ” 3 3 ． zhè duàn huà zhǔ yào xiǎng shuō míng shén me dào lǐ ？

คำแปล: ผู้สูงอายุคนหนึ่งมีลูกชายสามคน ลูกทั้งสามมักขัดแย้ง ทะเลาะและถึงขั้นชกต่อยกันทุกวัน ทำให้ผู้สูงอายุกังวลใจและอยากหาโอกาสสอนลูก วันหนึ่งเขานำตะเกียบมา ให้ลูกคนละหนึ่งอันและให้หัก ทั้งสามหักได้ง่าย จากนั้นให้ตะเกียบกำใหญ่แก่ลูกแต่ละคนแล้วให้หักอีกครั้ง คราวนี้ไม่ง่าย ผู้สูงอายุอธิบายว่า ตะเกียบเหล่านี้เหมือนพวกเขา เมื่ออยู่ร่วมกันเป็นหมู่คณะก็มีพลังมาก แต่เมื่อทะเลาะกันก็กลายเป็นตะเกียบเล็กๆ ทีละอันและถูกผู้อื่นเอาชนะได้ง่าย
คำถาม: ข้อความนี้ต้องการอธิบายหลักใดเป็นหลัก

คำตอบที่ถูก: C 集体的力量大

พินอิน: jí tǐ de lì liàng dà

คำแปล: พลังของหมู่คณะยิ่งใหญ่

เสียง/บทสนทนา: 一位学者有许多学生，其中有一位非常勤奋，每天早晨五点起床进实验 室，中午在实验室吃完自带的饭后又接着干，到晚上十点才回宿舍休息。其 他学生都很羡慕他的精力，老师们都夸他勤奋，然而，那位学者却有些担心。 一天，学者问这位弟子：“你每天几点进实验室？”“早晨五点。”“中午休息 多长时间？”“不到一小时。”“晚上几点回宿舍？”“十点左右。”“那你有多 少时间思考？”学生无言以对。这个故事告诉我们：光做不思考，光学不思 考，是不会有所进步的。 34．那个学生每天几点离开实验室？

พินอิน: yí wèi xué zhě yǒu xǔ duō xué sheng ， qí zhōng yǒu yí wèi fēi cháng qín fèn ， měi tiān zǎo chén wǔ diǎn qǐ chuáng jìn shí yàn shì ， zhōng wǔ zài shí yàn shì chī wán zì dài de fàn hòu yòu jiē zhe gàn ， dào wǎn shàng shí diǎn cái huí sù shè xiū xi 。 qí tā xué sheng dōu hěn xiàn mù tā de jīng lì ， lǎo shī men dōu kuā tā qín fèn ， rán ér ， nà wèi xué zhě què yǒu xiē dān xīn 。 yì tiān ， xué zhě wèn zhè wèi dì zǐ ： “ nǐ měi tiān jǐ diǎn jìn shí yàn shì ？ ” “ zǎo chén wǔ diǎn 。 ” “ zhōng wǔ xiū xi duō cháng shí jiān ？ ” “ bú dào yì xiǎo shí 。 ” “ wǎn shàng jǐ diǎn huí sù shè ？ ” “ shí diǎn zuǒ yòu 。 ” “ nà nǐ yǒu duō shao shí jiān sī kǎo ？ ” xué sheng wú yán yǐ duì 。 zhè ge gù shì gào su wǒ men ： guāng zuò bù sī kǎo ， guāng xué bù sī kǎo ， shì bú huì yǒu suǒ jìn bù de 。 3 4 ． nà ge xué sheng měi tiān jǐ diǎn lí kāi shí yàn shì ？

คำแปล: นักวิชาการคนหนึ่งมีนักศึกษาหลายคน หนึ่งในนั้นขยันมาก ตื่นตีห้าเข้าห้องทดลอง กินอาหารที่นำมาเองตอนเที่ยงแล้วทำงานต่อจนสี่ทุ่มจึงกลับหอ อาจารย์คนอื่นชื่นชมความขยัน แต่ตัวนักวิชาการกลับกังวล วันหนึ่งเขาถามนักศึกษาว่าเข้าห้องทดลองกี่โมง พักเที่ยงนานเท่าไร และกลับหอเมื่อไร เมื่อได้คำตอบว่าตีห้า พักไม่ถึงหนึ่งชั่วโมง และกลับประมาณสี่ทุ่ม เขาจึงถามว่า แล้วมีเวลาคิดนานเท่าไร นักศึกษาตอบไม่ได้ เรื่องนี้สอนว่า เอาแต่ทำหรือเอาแต่เรียนโดยไม่คิดย่อมไม่พัฒนา
คำถาม: นักศึกษาคนนั้นออกจากห้องทดลองทุกวันประมาณกี่โมง

คำตอบที่ถูก: B 10 点左右

พินอิน: 1 0 diǎn zuǒ yòu

คำแปล: ประมาณสี่ทุ่ม

เสียง/บทสนทนา: 一位学者有许多学生，其中有一位非常勤奋，每天早晨五点起床进实验 室，中午在实验室吃完自带的饭后又接着干，到晚上十点才回宿舍休息。其 他学生都很羡慕他的精力，老师们都夸他勤奋，然而，那位学者却有些担心。 一天，学者问这位弟子：“你每天几点进实验室？”“早晨五点。”“中午休息 多长时间？”“不到一小时。”“晚上几点回宿舍？”“十点左右。”“那你有多 少时间思考？”学生无言以对。这个故事告诉我们：光做不思考，光学不思 考，是不会有所进步的。 35．其他老师觉得这位学生怎么样？

พินอิน: yí wèi xué zhě yǒu xǔ duō xué sheng ， qí zhōng yǒu yí wèi fēi cháng qín fèn ， měi tiān zǎo chén wǔ diǎn qǐ chuáng jìn shí yàn shì ， zhōng wǔ zài shí yàn shì chī wán zì dài de fàn hòu yòu jiē zhe gàn ， dào wǎn shàng shí diǎn cái huí sù shè xiū xi 。 qí tā xué sheng dōu hěn xiàn mù tā de jīng lì ， lǎo shī men dōu kuā tā qín fèn ， rán ér ， nà wèi xué zhě què yǒu xiē dān xīn 。 yì tiān ， xué zhě wèn zhè wèi dì zǐ ： “ nǐ měi tiān jǐ diǎn jìn shí yàn shì ？ ” “ zǎo chén wǔ diǎn 。 ” “ zhōng wǔ xiū xi duō cháng shí jiān ？ ” “ bú dào yì xiǎo shí 。 ” “ wǎn shàng jǐ diǎn huí sù shè ？ ” “ shí diǎn zuǒ yòu 。 ” “ nà nǐ yǒu duō shao shí jiān sī kǎo ？ ” xué sheng wú yán yǐ duì 。 zhè ge gù shì gào su wǒ men ： guāng zuò bù sī kǎo ， guāng xué bù sī kǎo ， shì bú huì yǒu suǒ jìn bù de 。 3 5 ． qí tā lǎo shī jué de zhè wèi xué sheng zěn me yàng ？

คำแปล: นักวิชาการคนหนึ่งมีนักศึกษาหลายคน หนึ่งในนั้นขยันมาก ตื่นตีห้าเข้าห้องทดลอง กินอาหารที่นำมาเองตอนเที่ยงแล้วทำงานต่อจนสี่ทุ่มจึงกลับหอ อาจารย์คนอื่นชื่นชมความขยัน แต่ตัวนักวิชาการกลับกังวล วันหนึ่งเขาถามนักศึกษาว่าเข้าห้องทดลองกี่โมง พักเที่ยงนานเท่าไร และกลับหอเมื่อไร เมื่อได้คำตอบว่าตีห้า พักไม่ถึงหนึ่งชั่วโมง และกลับประมาณสี่ทุ่ม เขาจึงถามว่า แล้วมีเวลาคิดนานเท่าไร นักศึกษาตอบไม่ได้ เรื่องนี้สอนว่า เอาแต่ทำหรือเอาแต่เรียนโดยไม่คิดย่อมไม่พัฒนา
คำถาม: อาจารย์คนอื่นคิดว่านักศึกษาคนนั้นเป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: B 非常勤奋

พินอิน: fēi cháng qín fèn

คำแปล: ขยันมาก

เสียง/บทสนทนา: 一位学者有许多学生，其中有一位非常勤奋，每天早晨五点起床进实验 室，中午在实验室吃完自带的饭后又接着干，到晚上十点才回宿舍休息。其 他学生都很羡慕他的精力，老师们都夸他勤奋，然而，那位学者却有些担心。 一天，学者问这位弟子：“你每天几点进实验室？”“早晨五点。”“中午休息 多长时间？”“不到一小时。”“晚上几点回宿舍？”“十点左右。”“那你有多 少时间思考？”学生无言以对。这个故事告诉我们：光做不思考，光学不思 考，是不会有所进步的。 36．学者担心学生什么？

พินอิน: yí wèi xué zhě yǒu xǔ duō xué sheng ， qí zhōng yǒu yí wèi fēi cháng qín fèn ， měi tiān zǎo chén wǔ diǎn qǐ chuáng jìn shí yàn shì ， zhōng wǔ zài shí yàn shì chī wán zì dài de fàn hòu yòu jiē zhe gàn ， dào wǎn shàng shí diǎn cái huí sù shè xiū xi 。 qí tā xué sheng dōu hěn xiàn mù tā de jīng lì ， lǎo shī men dōu kuā tā qín fèn ， rán ér ， nà wèi xué zhě què yǒu xiē dān xīn 。 yì tiān ， xué zhě wèn zhè wèi dì zǐ ： “ nǐ měi tiān jǐ diǎn jìn shí yàn shì ？ ” “ zǎo chén wǔ diǎn 。 ” “ zhōng wǔ xiū xi duō cháng shí jiān ？ ” “ bú dào yì xiǎo shí 。 ” “ wǎn shàng jǐ diǎn huí sù shè ？ ” “ shí diǎn zuǒ yòu 。 ” “ nà nǐ yǒu duō shao shí jiān sī kǎo ？ ” xué sheng wú yán yǐ duì 。 zhè ge gù shì gào su wǒ men ： guāng zuò bù sī kǎo ， guāng xué bù sī kǎo ， shì bú huì yǒu suǒ jìn bù de 。 3 6 ． xué zhě dān xīn xué sheng shén me ？

คำแปล: นักวิชาการคนหนึ่งมีนักศึกษาหลายคน หนึ่งในนั้นขยันมาก ตื่นตีห้าเข้าห้องทดลอง กินอาหารที่นำมาเองตอนเที่ยงแล้วทำงานต่อจนสี่ทุ่มจึงกลับหอ อาจารย์คนอื่นชื่นชมความขยัน แต่ตัวนักวิชาการกลับกังวล วันหนึ่งเขาถามนักศึกษาว่าเข้าห้องทดลองกี่โมง พักเที่ยงนานเท่าไร และกลับหอเมื่อไร เมื่อได้คำตอบว่าตีห้า พักไม่ถึงหนึ่งชั่วโมง และกลับประมาณสี่ทุ่ม เขาจึงถามว่า แล้วมีเวลาคิดนานเท่าไร นักศึกษาตอบไม่ได้ เรื่องนี้สอนว่า เอาแต่ทำหรือเอาแต่เรียนโดยไม่คิดย่อมไม่พัฒนา
คำถาม: นักวิชาการกังวลเรื่องใดเกี่ยวกับนักศึกษา

คำตอบที่ถูก: D 不注意思考

พินอิน: bù zhù yì si kǎo

คำแปล: ไม่ใส่ใจคิดไตร่ตรอง

เสียง/บทสนทนา: 一位长跑冠军把自己成功的经验总结为赛前的准备，他说：“每次比赛 之前，我都要仔细记一些比赛线路周围的标志，比如第一个标志是一所邮局， 第二个标志是一个大广告牌，这样一直到终点。比赛开始后，我就先以百米 的速度奋力地向第一个目标冲去，等跑过第一个目标后，我又以同样的速度 向第二个目标冲去。四十公里的赛程，就被我分成这么几个小目标轻松地跑 完了。过去，我把目标定在四十公里外的终点，结果跑到十几公里的时候就 跑不动了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。” 37．他赛前看路线的主要目的是什么？

พินอิน: yí wèi cháng pǎo guàn jūn bǎ zì jǐ chéng gōng de jīng yàn zǒng jié wéi sài qián de zhǔn bèi ， tā shuō ： “ měi cì bǐ sài zhī qián ， wǒ dōu yào zǐ xì jì yì xiē bǐ sài xiàn lù zhōu wéi de biāo zhì ， bǐ rú dì yí gè biāo zhì shì yì suǒ yóu jú ， dì èr gè biāo zhì shì yí gè dà guǎng gào pái ， zhè yàng yì zhí dào zhōng diǎn 。 bǐ sài kāi shǐ hòu ， wǒ jiù xiān yǐ bǎi mǐ de sù dù fèn lì de xiàng dì yí gè mù biāo chōng qù ， děng pǎo guò dì yí gè mù biāo hòu ， wǒ yòu yǐ tóng yàng de sù dù xiàng dì èr gè mù biāo chōng qù 。 sì shí gōng lǐ de sài chéng ， jiù bèi wǒ fēn chéng zhè me jǐ gè xiǎo mù biāo qīng sōng de pǎo wán le 。 guò qù ， wǒ bǎ mù biāo dìng zài sì shí gōng lǐ wài de zhōng diǎn ， jié guǒ pǎo dào shí jǐ gōng lǐ de shí hou jiù pǎo bù dòng le ， wǒ bèi qián miàn nà duàn yáo yuǎn de lù chéng xià dào le 。 ” 3 7 ． tā sài qián kàn lù xiàn de zhǔ yào mù dì shì shén me ？

คำแปล: แชมป์วิ่งระยะไกลคนหนึ่งสรุปว่าความสำเร็จมาจากการเตรียมตัวก่อนแข่ง ทุกครั้งก่อนแข่งเขาจะจำจุดสังเกตรอบเส้นทาง เช่น จุดแรกเป็นที่ทำการไปรษณีย์ จุดที่สองเป็นป้ายโฆษณา จนถึงเส้นชัย เมื่อเริ่มแข่ง เขาจะวิ่งเต็มแรงไปยังเป้าหมายแรก แล้ววิ่งด้วยความเร็วเท่าเดิมไปยังเป้าหมายถัดไป จึงแบ่งระยะทาง 40 กิโลเมตรเป็นเป้าหมายเล็กๆ และวิ่งจบได้อย่างไม่ยาก ในอดีตเมื่อกำหนดเป้าหมายไว้ที่เส้นชัยซึ่งห่างออกไป 40 กิโลเมตร เขามักวิ่งต่อไม่ไหวหลังสิบกว่ากิโลเมตร เพราะถูกระยะทางไกลเบื้องหน้าทำให้หวาดกลัว
คำถาม: จุดประสงค์หลักที่เขาดูเส้นทางก่อนแข่งขันคืออะไร

คำตอบที่ถูก: B 将赛程分段

พินอิน: jiāng sài chéng fēn duàn

คำแปล: แบ่งระยะการแข่งขันออกเป็นช่วงๆ

เสียง/บทสนทนา: 一位长跑冠军把自己成功的经验总结为赛前的准备，他说：“每次比赛 之前，我都要仔细记一些比赛线路周围的标志，比如第一个标志是一所邮局， 第二个标志是一个大广告牌，这样一直到终点。比赛开始后，我就先以百米 的速度奋力地向第一个目标冲去，等跑过第一个目标后，我又以同样的速度 向第二个目标冲去。四十公里的赛程，就被我分成这么几个小目标轻松地跑 完了。过去，我把目标定在四十公里外的终点，结果跑到十几公里的时候就 跑不动了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。” 38．他的成功经验是什么？

พินอิน: yí wèi cháng pǎo guàn jūn bǎ zì jǐ chéng gōng de jīng yàn zǒng jié wéi sài qián de zhǔn bèi ， tā shuō ： “ měi cì bǐ sài zhī qián ， wǒ dōu yào zǐ xì jì yì xiē bǐ sài xiàn lù zhōu wéi de biāo zhì ， bǐ rú dì yí gè biāo zhì shì yì suǒ yóu jú ， dì èr gè biāo zhì shì yí gè dà guǎng gào pái ， zhè yàng yì zhí dào zhōng diǎn 。 bǐ sài kāi shǐ hòu ， wǒ jiù xiān yǐ bǎi mǐ de sù dù fèn lì de xiàng dì yí gè mù biāo chōng qù ， děng pǎo guò dì yí gè mù biāo hòu ， wǒ yòu yǐ tóng yàng de sù dù xiàng dì èr gè mù biāo chōng qù 。 sì shí gōng lǐ de sài chéng ， jiù bèi wǒ fēn chéng zhè me jǐ gè xiǎo mù biāo qīng sōng de pǎo wán le 。 guò qù ， wǒ bǎ mù biāo dìng zài sì shí gōng lǐ wài de zhōng diǎn ， jié guǒ pǎo dào shí jǐ gōng lǐ de shí hou jiù pǎo bù dòng le ， wǒ bèi qián miàn nà duàn yáo yuǎn de lù chéng xià dào le 。 ” 3 8 ． tā de chéng gōng jīng yàn shì shén me ？

คำแปล: แชมป์วิ่งระยะไกลคนหนึ่งสรุปว่าความสำเร็จมาจากการเตรียมตัวก่อนแข่ง ทุกครั้งก่อนแข่งเขาจะจำจุดสังเกตรอบเส้นทาง เช่น จุดแรกเป็นที่ทำการไปรษณีย์ จุดที่สองเป็นป้ายโฆษณา จนถึงเส้นชัย เมื่อเริ่มแข่ง เขาจะวิ่งเต็มแรงไปยังเป้าหมายแรก แล้ววิ่งด้วยความเร็วเท่าเดิมไปยังเป้าหมายถัดไป จึงแบ่งระยะทาง 40 กิโลเมตรเป็นเป้าหมายเล็กๆ และวิ่งจบได้อย่างไม่ยาก ในอดีตเมื่อกำหนดเป้าหมายไว้ที่เส้นชัยซึ่งห่างออกไป 40 กิโลเมตร เขามักวิ่งต่อไม่ไหวหลังสิบกว่ากิโลเมตร เพราะถูกระยะทางไกลเบื้องหน้าทำให้หวาดกลัว
คำถาม: ประสบการณ์ความสำเร็จของเขาคืออะไร

คำตอบที่ถูก: A 缩小目标

พินอิน: suō xiǎo mù biāo

คำแปล: ย่อเป้าหมายให้เล็กลง

เสียง/บทสนทนา: 一位长跑冠军把自己成功的经验总结为赛前的准备，他说：“每次比赛 之前，我都要仔细记一些比赛线路周围的标志，比如第一个标志是一所邮局， 第二个标志是一个大广告牌，这样一直到终点。比赛开始后，我就先以百米 的速度奋力地向第一个目标冲去，等跑过第一个目标后，我又以同样的速度 向第二个目标冲去。四十公里的赛程，就被我分成这么几个小目标轻松地跑 完了。过去，我把目标定在四十公里外的终点，结果跑到十几公里的时候就 跑不动了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。” 39．根据这段话，可以知道什么？

พินอิน: yí wèi cháng pǎo guàn jūn bǎ zì jǐ chéng gōng de jīng yàn zǒng jié wéi sài qián de zhǔn bèi ， tā shuō ： “ měi cì bǐ sài zhī qián ， wǒ dōu yào zǐ xì jì yì xiē bǐ sài xiàn lù zhōu wéi de biāo zhì ， bǐ rú dì yí gè biāo zhì shì yì suǒ yóu jú ， dì èr gè biāo zhì shì yí gè dà guǎng gào pái ， zhè yàng yì zhí dào zhōng diǎn 。 bǐ sài kāi shǐ hòu ， wǒ jiù xiān yǐ bǎi mǐ de sù dù fèn lì de xiàng dì yí gè mù biāo chōng qù ， děng pǎo guò dì yí gè mù biāo hòu ， wǒ yòu yǐ tóng yàng de sù dù xiàng dì èr gè mù biāo chōng qù 。 sì shí gōng lǐ de sài chéng ， jiù bèi wǒ fēn chéng zhè me jǐ gè xiǎo mù biāo qīng sōng de pǎo wán le 。 guò qù ， wǒ bǎ mù biāo dìng zài sì shí gōng lǐ wài de zhōng diǎn ， jié guǒ pǎo dào shí jǐ gōng lǐ de shí hou jiù pǎo bù dòng le ， wǒ bèi qián miàn nà duàn yáo yuǎn de lù chéng xià dào le 。 ” 3 9 ． gēn jù zhè duàn huà ， kě yǐ zhī dào shén me ？

คำแปล: แชมป์วิ่งระยะไกลคนหนึ่งสรุปว่าความสำเร็จมาจากการเตรียมตัวก่อนแข่ง ทุกครั้งก่อนแข่งเขาจะจำจุดสังเกตรอบเส้นทาง เช่น จุดแรกเป็นที่ทำการไปรษณีย์ จุดที่สองเป็นป้ายโฆษณา จนถึงเส้นชัย เมื่อเริ่มแข่ง เขาจะวิ่งเต็มแรงไปยังเป้าหมายแรก แล้ววิ่งด้วยความเร็วเท่าเดิมไปยังเป้าหมายถัดไป จึงแบ่งระยะทาง 40 กิโลเมตรเป็นเป้าหมายเล็กๆ และวิ่งจบได้อย่างไม่ยาก ในอดีตเมื่อกำหนดเป้าหมายไว้ที่เส้นชัยซึ่งห่างออกไป 40 กิโลเมตร เขามักวิ่งต่อไม่ไหวหลังสิบกว่ากิโลเมตร เพราะถูกระยะทางไกลเบื้องหน้าทำให้หวาดกลัว
คำถาม: จากข้อความนี้ เราทราบอะไรได้

คำตอบที่ถูก: B 他是长跑运动员

พินอิน: tā shì cháng pǎo yùn dòng yuán

คำแปล: เขาเป็นนักวิ่งระยะไกล

เสียง/บทสนทนา: 小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：医院里，一个得了重病的人从房 间里向窗外看去：窗外有一棵大树，秋风中，叶子一片片地掉落下来。病人望 着飞舞的落叶，身体状况一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要 死了。”一位画家偷偷地在窗户上画了一片绿色的树叶，那片“树叶”一直挂在 树枝上，始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿叶，病人竟然奇迹般地活了 下来。 40．看到落叶，病人是怎么想的？

พินอิน: xiǎo shuō 《 zuì hòu yí piàn yè zi 》 lǐ jiǎng le yí gè gù shì ： yī yuàn lǐ ， yí gè dé le zhòng bìng de rén cóng fáng jiān lǐ xiàng chuāng wài kàn qù ： chuāng wài yǒu yì kē dà shù ， qiū fēng zhōng ， yè zi yí piàn piàn de diào là xià lai 。 bìng rén wàng zhe fēi wǔ de luò yè ， shēn tǐ zhuàng kuàng yì tiān bù rú yì tiān 。 tā shuō ： “ dāng shù yè quán bù diào guāng shí ， wǒ yě jiù yào sǐ le 。 ” yí wèi huà jiā tōu tōu de zài chuāng hù shàng huà le yí piàn lǜ sè de shù yè ， nà piàn “ shù yè ” yì zhí guà zài shù zhī shàng ， shǐ zhōng méi yǒu diào xià lai 。 zhǐ yīn wéi shēng mìng zhòng de zhè piàn lǜ yè ， bìng rén jìng rán qí jì bān de huó le xià lai 。 4 0 ． kàn dào luò yè ， bìng rén shì zěn me xiǎng de ？

คำแปล: นวนิยายเรื่อง ใบไม้ใบสุดท้าย เล่าเรื่องผู้ป่วยหนักในโรงพยาบาลที่มองต้นไม้ใหญ่นอกหน้าต่าง ใบไม้ร่วงลงทีละใบในสายลมฤดูใบไม้ร่วง และสุขภาพของเธอแย่ลงทุกวัน เธอบอกว่าเมื่อใบไม้ร่วงหมด ตนก็จะตาย จิตรกรคนหนึ่งแอบวาดใบไม้สีเขียวบนหน้าต่าง ใบไม้นั้นจึงติดอยู่บนกิ่งและไม่ร่วง เพียงเพราะใบไม้สีเขียวใบนี้ ผู้ป่วยกลับรอดชีวิตอย่างปาฏิหาริย์
คำถาม: เมื่อเห็นใบไม้ร่วง ผู้ป่วยคิดอย่างไร

คำตอบที่ถูก: D 自己的生命即将结束

พินอิน: zì jǐ de shēng mìng jí jiāng jié shù

คำแปล: ชีวิตของตนกำลังจะสิ้นสุด

เสียง/บทสนทนา: 小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：医院里，一个得了重病的人从房 间里向窗外看去：窗外有一棵大树，秋风中，叶子一片片地掉落下来。病人望 着飞舞的落叶，身体状况一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要 死了。”一位画家偷偷地在窗户上画了一片绿色的树叶，那片“树叶”一直挂在 树枝上，始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿叶，病人竟然奇迹般地活了 下来。 41．病人为何能活下来？

พินอิน: xiǎo shuō 《 zuì hòu yí piàn yè zi 》 lǐ jiǎng le yí gè gù shì ： yī yuàn lǐ ， yí gè dé le zhòng bìng de rén cóng fáng jiān lǐ xiàng chuāng wài kàn qù ： chuāng wài yǒu yì kē dà shù ， qiū fēng zhōng ， yè zi yí piàn piàn de diào là xià lai 。 bìng rén wàng zhe fēi wǔ de luò yè ， shēn tǐ zhuàng kuàng yì tiān bù rú yì tiān 。 tā shuō ： “ dāng shù yè quán bù diào guāng shí ， wǒ yě jiù yào sǐ le 。 ” yí wèi huà jiā tōu tōu de zài chuāng hù shàng huà le yí piàn lǜ sè de shù yè ， nà piàn “ shù yè ” yì zhí guà zài shù zhī shàng ， shǐ zhōng méi yǒu diào xià lai 。 zhǐ yīn wéi shēng mìng zhòng de zhè piàn lǜ yè ， bìng rén jìng rán qí jì bān de huó le xià lai 。 4 1 ． bìng rén wéi hé néng huó xià lai ？

คำแปล: นวนิยายเรื่อง ใบไม้ใบสุดท้าย เล่าเรื่องผู้ป่วยหนักในโรงพยาบาลที่มองต้นไม้ใหญ่นอกหน้าต่าง ใบไม้ร่วงลงทีละใบในสายลมฤดูใบไม้ร่วง และสุขภาพของเธอแย่ลงทุกวัน เธอบอกว่าเมื่อใบไม้ร่วงหมด ตนก็จะตาย จิตรกรคนหนึ่งแอบวาดใบไม้สีเขียวบนหน้าต่าง ใบไม้นั้นจึงติดอยู่บนกิ่งและไม่ร่วง เพียงเพราะใบไม้สีเขียวใบนี้ ผู้ป่วยกลับรอดชีวิตอย่างปาฏิหาริย์
คำถาม: ทำไมผู้ป่วยจึงรอดชีวิต

คำตอบที่ถูก: D 有画家的帮助

พินอิน: yǒu huà jiā de bāng zhù

คำแปล: ได้รับความช่วยเหลือจากจิตรกร

เสียง/บทสนทนา: 小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：医院里，一个得了重病的人从房 间里向窗外看去：窗外有一棵大树，秋风中，叶子一片片地掉落下来。病人望 着飞舞的落叶，身体状况一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要 死了。”一位画家偷偷地在窗户上画了一片绿色的树叶，那片“树叶”一直挂在 树枝上，始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿叶，病人竟然奇迹般地活了 下来。 42．这篇小说的名字是什么？

พินอิน: xiǎo shuō 《 zuì hòu yí piàn yè zi 》 lǐ jiǎng le yí gè gù shì ： yī yuàn lǐ ， yí gè dé le zhòng bìng de rén cóng fáng jiān lǐ xiàng chuāng wài kàn qù ： chuāng wài yǒu yì kē dà shù ， qiū fēng zhōng ， yè zi yí piàn piàn de diào là xià lai 。 bìng rén wàng zhe fēi wǔ de luò yè ， shēn tǐ zhuàng kuàng yì tiān bù rú yì tiān 。 tā shuō ： “ dāng shù yè quán bù diào guāng shí ， wǒ yě jiù yào sǐ le 。 ” yí wèi huà jiā tōu tōu de zài chuāng hù shàng huà le yí piàn lǜ sè de shù yè ， nà piàn “ shù yè ” yì zhí guà zài shù zhī shàng ， shǐ zhōng méi yǒu diào xià lai 。 zhǐ yīn wéi shēng mìng zhòng de zhè piàn lǜ yè ， bìng rén jìng rán qí jì bān de huó le xià lai 。 4 2 ． zhè piān xiǎo shuō de míng zì shì shén me ？

คำแปล: นวนิยายเรื่อง ใบไม้ใบสุดท้าย เล่าเรื่องผู้ป่วยหนักในโรงพยาบาลที่มองต้นไม้ใหญ่นอกหน้าต่าง ใบไม้ร่วงลงทีละใบในสายลมฤดูใบไม้ร่วง และสุขภาพของเธอแย่ลงทุกวัน เธอบอกว่าเมื่อใบไม้ร่วงหมด ตนก็จะตาย จิตรกรคนหนึ่งแอบวาดใบไม้สีเขียวบนหน้าต่าง ใบไม้นั้นจึงติดอยู่บนกิ่งและไม่ร่วง เพียงเพราะใบไม้สีเขียวใบนี้ ผู้ป่วยกลับรอดชีวิตอย่างปาฏิหาริย์
คำถาม: นวนิยายเรื่องนี้ชื่ออะไร

คำตอบที่ถูก: D 《最后一片叶子》

พินอิน: 《 zuì hòu yí piàn yè zi 》

คำแปล: ใบไม้ใบสุดท้าย

เสียง/บทสนทนา: 一位记者去采访一位企业家，目的是获得他的一些丑闻资料。不多时， 服务员将咖啡端上桌来，这位企业家端起咖啡喝了一口，立即大嚷道：“哦！ 好烫！”咖啡杯随之滚落在地。等服务员收拾好后，企业家又把香烟倒着插 入嘴中。记者赶忙提醒他，企业家慌忙将香烟拿正，不料又将烟灰缸碰翻在 地。 企业家的表现使记者大感意外，不知不觉中，原来的那种挑战情绪完全 消失了，甚至产生一种同情。这整个过程，其实是企业家一手安排的。当人 们发现比自己优秀的人也有许多弱点时，过去对他抱有的对立情绪就会消 失，甚至还会产生某种程度的亲切感。 43．记者最初的采访目的是什么？

พินอิน: yí wèi jì zhě qù cǎi fǎng yí wèi qǐ yè jiā ， mù dì shì huò dé tā de yì xiē chǒu wén zī liào 。 bù duō shí ， fú wù yuán jiāng kā fēi duān shàng zhuō lái ， zhè wèi qǐ yè jiā duān qǐ kā fēi hē le yì kǒu ， lì jí dà rǎng dào ： “ ó ！ hǎo tàng ！ ” kā fēi bēi suí zhī gǔn luò zài dì 。 děng fú wù yuán shōu shí hǎo hòu ， qǐ yè jiā yòu bǎ xiāng yān dào zhe chā rù zuǐ zhōng 。 jì zhě gǎn máng tí xǐng tā ， qǐ yè jiā huāng máng jiāng xiāng yān ná zhèng ， bù liào yòu jiāng yān huī gāng pèng fān zài dì 。 qǐ yè jiā de biǎo xiàn shǐ jì zhě dà gǎn yì wài ， bù zhī bù jué zhōng ， yuán lái de nà zhǒng tiǎo zhàn qíng xù wán quán xiāo shī le ， shèn zhì chǎn shēng yi zhǒng tóng qíng 。 zhè zhěng gè guò chéng ， qí shí shì qǐ yè jiā yì shǒu ān pái de 。 dāng rén men fā xiàn bǐ zì jǐ yōu xiù de rén yě yǒu xǔ duō ruò diǎn shí ， guò qù duì tā bào yǒu de duì lì qíng xù jiù huì xiāo shī ， shèn zhì hái huì chǎn shēng mǒu zhǒng chéng dù de qīn qiè gǎn 。 4 3 ． jì zhě zuì chū de cǎi fǎng mù dì shì shén me ？

คำแปล: นักข่าวไปสัมภาษณ์นักธุรกิจเพื่อหาข้อมูลเรื่องอื้อฉาวของเขา เมื่อพนักงานนำกาแฟมา นักธุรกิจจิบแล้วร้องว่าร้อนมากจนถ้วยกลิ้งตกพื้น หลังเก็บเรียบร้อย เขากลับคาบบุหรี่ผิดด้าน นักข่าวรีบเตือน เขาจึงแก้อย่างลุกลี้ลุกลนแต่กลับชนที่เขี่ยบุหรี่คว่ำ การแสดงของนักธุรกิจทำให้นักข่าวประหลาดใจ อารมณ์ท้าทายเดิมหายไปโดยไม่รู้ตัวและกลับเกิดความเห็นใจ ที่จริงกระบวนการทั้งหมดนักธุรกิจจัดฉากไว้ เพราะเมื่อผู้คนเห็นว่าคนที่เก่งกว่าตนก็มีจุดอ่อน ความรู้สึกต่อต้านจะหายไปและอาจเกิดความรู้สึกเป็นกันเองแทน
คำถาม: ตอนแรกนักข่าวมีจุดประสงค์ใดในการสัมภาษณ์

คำตอบที่ถูก: C 收集对方的丑闻

พินอิน: shōu jí duì fāng de chǒu wén

คำแปล: รวบรวมเรื่องอื้อฉาวของอีกฝ่าย

เสียง/บทสนทนา: 一位记者去采访一位企业家，目的是获得他的一些丑闻资料。不多时， 服务员将咖啡端上桌来，这位企业家端起咖啡喝了一口，立即大嚷道：“哦！ 好烫！”咖啡杯随之滚落在地。等服务员收拾好后，企业家又把香烟倒着插 入嘴中。记者赶忙提醒他，企业家慌忙将香烟拿正，不料又将烟灰缸碰翻在 地。 企业家的表现使记者大感意外，不知不觉中，原来的那种挑战情绪完全 消失了，甚至产生一种同情。这整个过程，其实是企业家一手安排的。当人 们发现比自己优秀的人也有许多弱点时，过去对他抱有的对立情绪就会消 失，甚至还会产生某种程度的亲切感。 44．企业家在记者面前表现得怎么样？

พินอิน: yí wèi jì zhě qù cǎi fǎng yí wèi qǐ yè jiā ， mù dì shì huò dé tā de yì xiē chǒu wén zī liào 。 bù duō shí ， fú wù yuán jiāng kā fēi duān shàng zhuō lái ， zhè wèi qǐ yè jiā duān qǐ kā fēi hē le yì kǒu ， lì jí dà rǎng dào ： “ ó ！ hǎo tàng ！ ” kā fēi bēi suí zhī gǔn luò zài dì 。 děng fú wù yuán shōu shí hǎo hòu ， qǐ yè jiā yòu bǎ xiāng yān dào zhe chā rù zuǐ zhōng 。 jì zhě gǎn máng tí xǐng tā ， qǐ yè jiā huāng máng jiāng xiāng yān ná zhèng ， bù liào yòu jiāng yān huī gāng pèng fān zài dì 。 qǐ yè jiā de biǎo xiàn shǐ jì zhě dà gǎn yì wài ， bù zhī bù jué zhōng ， yuán lái de nà zhǒng tiǎo zhàn qíng xù wán quán xiāo shī le ， shèn zhì chǎn shēng yi zhǒng tóng qíng 。 zhè zhěng gè guò chéng ， qí shí shì qǐ yè jiā yì shǒu ān pái de 。 dāng rén men fā xiàn bǐ zì jǐ yōu xiù de rén yě yǒu xǔ duō ruò diǎn shí ， guò qù duì tā bào yǒu de duì lì qíng xù jiù huì xiāo shī ， shèn zhì hái huì chǎn shēng mǒu zhǒng chéng dù de qīn qiè gǎn 。 4 4 ． qǐ yè jiā zài jì zhě miàn qián biǎo xiàn de zěn me yàng ？

คำแปล: นักข่าวไปสัมภาษณ์นักธุรกิจเพื่อหาข้อมูลเรื่องอื้อฉาวของเขา เมื่อพนักงานนำกาแฟมา นักธุรกิจจิบแล้วร้องว่าร้อนมากจนถ้วยกลิ้งตกพื้น หลังเก็บเรียบร้อย เขากลับคาบบุหรี่ผิดด้าน นักข่าวรีบเตือน เขาจึงแก้อย่างลุกลี้ลุกลนแต่กลับชนที่เขี่ยบุหรี่คว่ำ การแสดงของนักธุรกิจทำให้นักข่าวประหลาดใจ อารมณ์ท้าทายเดิมหายไปโดยไม่รู้ตัวและกลับเกิดความเห็นใจ ที่จริงกระบวนการทั้งหมดนักธุรกิจจัดฉากไว้ เพราะเมื่อผู้คนเห็นว่าคนที่เก่งกว่าตนก็มีจุดอ่อน ความรู้สึกต่อต้านจะหายไปและอาจเกิดความรู้สึกเป็นกันเองแทน
คำถาม: นักธุรกิจแสดงท่าทีอย่างไรต่อหน้านักข่าว

คำตอบที่ถูก: A 很慌乱

พินอิน: hěn huāng luàn

คำแปล: ลุกลี้ลุกลนมาก

เสียง/บทสนทนา: 一位记者去采访一位企业家，目的是获得他的一些丑闻资料。不多时， 服务员将咖啡端上桌来，这位企业家端起咖啡喝了一口，立即大嚷道：“哦！ 好烫！”咖啡杯随之滚落在地。等服务员收拾好后，企业家又把香烟倒着插 入嘴中。记者赶忙提醒他，企业家慌忙将香烟拿正，不料又将烟灰缸碰翻在 地。 企业家的表现使记者大感意外，不知不觉中，原来的那种挑战情绪完全 消失了，甚至产生一种同情。这整个过程，其实是企业家一手安排的。当人 们发现比自己优秀的人也有许多弱点时，过去对他抱有的对立情绪就会消 失，甚至还会产生某种程度的亲切感。 45．企业家为什么这么做？

พินอิน: yí wèi jì zhě qù cǎi fǎng yí wèi qǐ yè jiā ， mù dì shì huò dé tā de yì xiē chǒu wén zī liào 。 bù duō shí ， fú wù yuán jiāng kā fēi duān shàng zhuō lái ， zhè wèi qǐ yè jiā duān qǐ kā fēi hē le yì kǒu ， lì jí dà rǎng dào ： “ ó ！ hǎo tàng ！ ” kā fēi bēi suí zhī gǔn luò zài dì 。 děng fú wù yuán shōu shí hǎo hòu ， qǐ yè jiā yòu bǎ xiāng yān dào zhe chā rù zuǐ zhōng 。 jì zhě gǎn máng tí xǐng tā ， qǐ yè jiā huāng máng jiāng xiāng yān ná zhèng ， bù liào yòu jiāng yān huī gāng pèng fān zài dì 。 qǐ yè jiā de biǎo xiàn shǐ jì zhě dà gǎn yì wài ， bù zhī bù jué zhōng ， yuán lái de nà zhǒng tiǎo zhàn qíng xù wán quán xiāo shī le ， shèn zhì chǎn shēng yi zhǒng tóng qíng 。 zhè zhěng gè guò chéng ， qí shí shì qǐ yè jiā yì shǒu ān pái de 。 dāng rén men fā xiàn bǐ zì jǐ yōu xiù de rén yě yǒu xǔ duō ruò diǎn shí ， guò qù duì tā bào yǒu de duì lì qíng xù jiù huì xiāo shī ， shèn zhì hái huì chǎn shēng mǒu zhǒng chéng dù de qīn qiè gǎn 。 4 5 ． qǐ yè jiā wèi shén me zhè me zuò ？

คำแปล: นักข่าวไปสัมภาษณ์นักธุรกิจเพื่อหาข้อมูลเรื่องอื้อฉาวของเขา เมื่อพนักงานนำกาแฟมา นักธุรกิจจิบแล้วร้องว่าร้อนมากจนถ้วยกลิ้งตกพื้น หลังเก็บเรียบร้อย เขากลับคาบบุหรี่ผิดด้าน นักข่าวรีบเตือน เขาจึงแก้อย่างลุกลี้ลุกลนแต่กลับชนที่เขี่ยบุหรี่คว่ำ การแสดงของนักธุรกิจทำให้นักข่าวประหลาดใจ อารมณ์ท้าทายเดิมหายไปโดยไม่รู้ตัวและกลับเกิดความเห็นใจ ที่จริงกระบวนการทั้งหมดนักธุรกิจจัดฉากไว้ เพราะเมื่อผู้คนเห็นว่าคนที่เก่งกว่าตนก็มีจุดอ่อน ความรู้สึกต่อต้านจะหายไปและอาจเกิดความรู้สึกเป็นกันเองแทน
คำถาม: ทำไมนักธุรกิจจึงทำเช่นนั้น

คำตอบที่ถูก: C 改变记者原有的看法

พินอิน: gǎi biàn jì zhě yuán yǒu de kàn fǎ

คำแปล: เปลี่ยนมุมมองเดิมของนักข่าว

โจทย์/บทอ่าน: 有一个年轻人在一家公司做得很出色，他为自己设计了一个美好的未来，对 46 充满信心。然而这家公司突然因为某些原因破产了，这位青年变得很悲观， 认为自己是世界上最不幸、最 47 的人。但是他的经理，一位中年人拍了拍他的 肩说：“你很幸运，小伙子。”“幸运？”青年人叫道。“对，很幸运！”经理 重复了一遍，他解释道：“凡是青年时期受过挫折的人都很幸运，因为你可以学 到如何 48 。现在重新开始，一点儿都不晚。”

พินอิน: yǒu yí gè nián qīng rén zài yì jiā gōng sī zuò de hěn chū sè ， tā wèi zì jǐ shè jì le yí gè měi hǎo de wèi lái ， duì 4 6 chōng mǎn xìn xīn 。 rán ér zhè jiā gōng sī tū rán yīn wèi mǒu xiē yuán yīn pò chǎn le ， zhè wèi qīng nián biàn de hěn bēi guān ， rèn wéi zì jǐ shì shi jiè shàng zuì bù xìng 、 zuì 4 7 de rén 。 dàn shì tā de jīng lǐ ， yí wèi zhōng nián rén pāi le pāi tā de jiān shuō ： “ nǐ hěn xìng yùn ， xiǎo huǒ zi 。 ” “ xìng yùn ？ ” qīng nián rén jiào dào 。 “ duì ， hěn xìng yùn ！ ” jīng lǐ chóng fù le yí biàn ， tā jiě shì dào ： “ fán shì qīng nián shí qī shòu guò cuò zhé de rén dōu hěn xìng yùn ， yīn wèi nǐ kě yǐ xué dào rú hé 4 8 。 xiàn zài chóng xīn kāi shǐ ， yì diǎn ér dōu bù wǎn 。 ”

คำแปล: ชายหนุ่มคนหนึ่งทำงานโดดเด่นในบริษัท เขาวางแผนอนาคตอันสวยงามและมั่นใจในอนาคต แต่บริษัทกลับล้มละลายกะทันหันด้วยเหตุบางอย่าง ชายหนุ่มจึงมองโลกในแง่ร้ายและคิดว่าตนเป็นคนที่โชคร้ายที่สุดในโลก ผู้จัดการวัยกลางคนตบไหล่และบอกว่าเขาโชคดี เพราะคนที่เผชิญความผิดหวังตั้งแต่วัยหนุ่มจะได้เรียนรู้ว่าจะเข้มแข็งอย่างไร ตอนนี้เริ่มต้นใหม่ก็ยังไม่สาย

คำตอบที่ถูก: B 前途

พินอิน: qián tú

คำแปล: อนาคต

โจทย์/บทอ่าน: 有一个年轻人在一家公司做得很出色，他为自己设计了一个美好的未来，对 46 充满信心。然而这家公司突然因为某些原因破产了，这位青年变得很悲观， 认为自己是世界上最不幸、最 47 的人。但是他的经理，一位中年人拍了拍他的 肩说：“你很幸运，小伙子。”“幸运？”青年人叫道。“对，很幸运！”经理 重复了一遍，他解释道：“凡是青年时期受过挫折的人都很幸运，因为你可以学 到如何 48 。现在重新开始，一点儿都不晚。”

พินอิน: yǒu yí gè nián qīng rén zài yì jiā gōng sī zuò de hěn chū sè ， tā wèi zì jǐ shè jì le yí gè měi hǎo de wèi lái ， duì 4 6 chōng mǎn xìn xīn 。 rán ér zhè jiā gōng sī tū rán yīn wèi mǒu xiē yuán yīn pò chǎn le ， zhè wèi qīng nián biàn de hěn bēi guān ， rèn wéi zì jǐ shì shi jiè shàng zuì bù xìng 、 zuì 4 7 de rén 。 dàn shì tā de jīng lǐ ， yí wèi zhōng nián rén pāi le pāi tā de jiān shuō ： “ nǐ hěn xìng yùn ， xiǎo huǒ zi 。 ” “ xìng yùn ？ ” qīng nián rén jiào dào 。 “ duì ， hěn xìng yùn ！ ” jīng lǐ chóng fù le yí biàn ， tā jiě shì dào ： “ fán shì qīng nián shí qī shòu guò cuò zhé de rén dōu hěn xìng yùn ， yīn wèi nǐ kě yǐ xué dào rú hé 4 8 。 xiàn zài chóng xīn kāi shǐ ， yì diǎn ér dōu bù wǎn 。 ”

คำแปล: ชายหนุ่มคนหนึ่งทำงานโดดเด่นในบริษัท เขาวางแผนอนาคตอันสวยงามและมั่นใจในอนาคต แต่บริษัทกลับล้มละลายกะทันหันด้วยเหตุบางอย่าง ชายหนุ่มจึงมองโลกในแง่ร้ายและคิดว่าตนเป็นคนที่โชคร้ายที่สุดในโลก ผู้จัดการวัยกลางคนตบไหล่และบอกว่าเขาโชคดี เพราะคนที่เผชิญความผิดหวังตั้งแต่วัยหนุ่มจะได้เรียนรู้ว่าจะเข้มแข็งอย่างไร ตอนนี้เริ่มต้นใหม่ก็ยังไม่สาย

คำตอบที่ถูก: D 倒霉

พินอิน: dǎo méi

คำแปล: โชคร้าย

โจทย์/บทอ่าน: 有一个年轻人在一家公司做得很出色，他为自己设计了一个美好的未来，对 46 充满信心。然而这家公司突然因为某些原因破产了，这位青年变得很悲观， 认为自己是世界上最不幸、最 47 的人。但是他的经理，一位中年人拍了拍他的 肩说：“你很幸运，小伙子。”“幸运？”青年人叫道。“对，很幸运！”经理 重复了一遍，他解释道：“凡是青年时期受过挫折的人都很幸运，因为你可以学 到如何 48 。现在重新开始，一点儿都不晚。”

พินอิน: yǒu yí gè nián qīng rén zài yì jiā gōng sī zuò de hěn chū sè ， tā wèi zì jǐ shè jì le yí gè měi hǎo de wèi lái ， duì 4 6 chōng mǎn xìn xīn 。 rán ér zhè jiā gōng sī tū rán yīn wèi mǒu xiē yuán yīn pò chǎn le ， zhè wèi qīng nián biàn de hěn bēi guān ， rèn wéi zì jǐ shì shi jiè shàng zuì bù xìng 、 zuì 4 7 de rén 。 dàn shì tā de jīng lǐ ， yí wèi zhōng nián rén pāi le pāi tā de jiān shuō ： “ nǐ hěn xìng yùn ， xiǎo huǒ zi 。 ” “ xìng yùn ？ ” qīng nián rén jiào dào 。 “ duì ， hěn xìng yùn ！ ” jīng lǐ chóng fù le yí biàn ， tā jiě shì dào ： “ fán shì qīng nián shí qī shòu guò cuò zhé de rén dōu hěn xìng yùn ， yīn wèi nǐ kě yǐ xué dào rú hé 4 8 。 xiàn zài chóng xīn kāi shǐ ， yì diǎn ér dōu bù wǎn 。 ”

คำแปล: ชายหนุ่มคนหนึ่งทำงานโดดเด่นในบริษัท เขาวางแผนอนาคตอันสวยงามและมั่นใจในอนาคต แต่บริษัทกลับล้มละลายกะทันหันด้วยเหตุบางอย่าง ชายหนุ่มจึงมองโลกในแง่ร้ายและคิดว่าตนเป็นคนที่โชคร้ายที่สุดในโลก ผู้จัดการวัยกลางคนตบไหล่และบอกว่าเขาโชคดี เพราะคนที่เผชิญความผิดหวังตั้งแต่วัยหนุ่มจะได้เรียนรู้ว่าจะเข้มแข็งอย่างไร ตอนนี้เริ่มต้นใหม่ก็ยังไม่สาย

คำตอบที่ถูก: A 坚强

พินอิน: jiān qiáng

คำแปล: เข้มแข็ง

โจทย์/บทอ่าน: 乘坐电梯时，如果电梯突然停住了，也没有其他人发现电梯坏了，你应该怎 么办？首先不要 49 ，确定电梯是不是真的无法正常运行。然后，立刻按红色的 电梯门铃，求救铃声一响，就会有 50 的救援人员来救你。同时，也可以大声地 呼救，电梯外的人有可能会听到，帮助你脱离困境。千万不要 51 激动地用力拍 打电梯门，那样的话，电梯很可能会不正常地上升或下降， 52 。

พินอิน: chéng zuò diàn tī shí ， rú guǒ diàn tī tū rán tíng zhù le ， yě méi yǒu qí tā rén fā xiàn diàn tī huài le ， nǐ yīng gāi zěn me bàn ？ shǒu xiān bú yào 4 9 ， què dìng diàn tī shì bú shì zhēn de wú fǎ zhèng cháng yùn xíng 。 rán hòu ， lì kè àn hóng sè de diàn tī mén líng ， qiú jiù líng shēng yi xiǎng ， jiù huì yǒu 5 0 de jiù yuán rén yuán lái jiù nǐ 。 tóng shí ， yě kě yǐ dà shēng de hū jiù ， diàn tī wài de rén yǒu kě néng huì tīng dào ， bāng zhù nǐ tuō lí kùn jìng 。 qiān wàn bú yào 5 1 jī dòng de yòng lì pāi dǎ diàn tī mén ， nà yàng de huà ， diàn tī hěn kě néng huì bú zhèng cháng de shàng shēng huò xià jiàng ， 5 2 。

คำแปล: หากขณะโดยสารลิฟต์ ลิฟต์หยุดกะทันหันและไม่มีใครรู้ว่าลิฟต์เสีย ควรทำอย่างไร ก่อนอื่นอย่าตื่นตระหนก ให้ตรวจว่าลิฟต์ใช้งานไม่ได้จริงหรือไม่ จากนั้นกดสัญญาณเตือนสีแดงทันที เมื่อเสียงขอความช่วยเหลือดังขึ้น เจ้าหน้าที่กู้ภัยมืออาชีพจะมาช่วย ขณะเดียวกันอาจตะโกนขอความช่วยเหลือให้คนข้างนอกได้ยิน ห้ามทุบประตูลิฟต์อย่างรุนแรงเพราะอารมณ์ตื่นเต้นเด็ดขาด มิฉะนั้นลิฟต์อาจเลื่อนขึ้นหรือลงอย่างผิดปกติและก่ออันตรายที่ไม่จำเป็น

คำตอบที่ถูก: B 慌张

พินอิน: huāng zhāng

คำแปล: ตื่นตระหนก

โจทย์/บทอ่าน: 乘坐电梯时，如果电梯突然停住了，也没有其他人发现电梯坏了，你应该怎 么办？首先不要 49 ，确定电梯是不是真的无法正常运行。然后，立刻按红色的 电梯门铃，求救铃声一响，就会有 50 的救援人员来救你。同时，也可以大声地 呼救，电梯外的人有可能会听到，帮助你脱离困境。千万不要 51 激动地用力拍 打电梯门，那样的话，电梯很可能会不正常地上升或下降， 52 。

พินอิน: chéng zuò diàn tī shí ， rú guǒ diàn tī tū rán tíng zhù le ， yě méi yǒu qí tā rén fā xiàn diàn tī huài le ， nǐ yīng gāi zěn me bàn ？ shǒu xiān bú yào 4 9 ， què dìng diàn tī shì bú shì zhēn de wú fǎ zhèng cháng yùn xíng 。 rán hòu ， lì kè àn hóng sè de diàn tī mén líng ， qiú jiù líng shēng yi xiǎng ， jiù huì yǒu 5 0 de jiù yuán rén yuán lái jiù nǐ 。 tóng shí ， yě kě yǐ dà shēng de hū jiù ， diàn tī wài de rén yǒu kě néng huì tīng dào ， bāng zhù nǐ tuō lí kùn jìng 。 qiān wàn bú yào 5 1 jī dòng de yòng lì pāi dǎ diàn tī mén ， nà yàng de huà ， diàn tī hěn kě néng huì bú zhèng cháng de shàng shēng huò xià jiàng ， 5 2 。

คำแปล: หากขณะโดยสารลิฟต์ ลิฟต์หยุดกะทันหันและไม่มีใครรู้ว่าลิฟต์เสีย ควรทำอย่างไร ก่อนอื่นอย่าตื่นตระหนก ให้ตรวจว่าลิฟต์ใช้งานไม่ได้จริงหรือไม่ จากนั้นกดสัญญาณเตือนสีแดงทันที เมื่อเสียงขอความช่วยเหลือดังขึ้น เจ้าหน้าที่กู้ภัยมืออาชีพจะมาช่วย ขณะเดียวกันอาจตะโกนขอความช่วยเหลือให้คนข้างนอกได้ยิน ห้ามทุบประตูลิฟต์อย่างรุนแรงเพราะอารมณ์ตื่นเต้นเด็ดขาด มิฉะนั้นลิฟต์อาจเลื่อนขึ้นหรือลงอย่างผิดปกติและก่ออันตรายที่ไม่จำเป็น

คำตอบที่ถูก: D 专业

พินอิน: zhuān yè

คำแปล: มืออาชีพ

โจทย์/บทอ่าน: 乘坐电梯时，如果电梯突然停住了，也没有其他人发现电梯坏了，你应该怎 么办？首先不要 49 ，确定电梯是不是真的无法正常运行。然后，立刻按红色的 电梯门铃，求救铃声一响，就会有 50 的救援人员来救你。同时，也可以大声地 呼救，电梯外的人有可能会听到，帮助你脱离困境。千万不要 51 激动地用力拍 打电梯门，那样的话，电梯很可能会不正常地上升或下降， 52 。

พินอิน: chéng zuò diàn tī shí ， rú guǒ diàn tī tū rán tíng zhù le ， yě méi yǒu qí tā rén fā xiàn diàn tī huài le ， nǐ yīng gāi zěn me bàn ？ shǒu xiān bú yào 4 9 ， què dìng diàn tī shì bú shì zhēn de wú fǎ zhèng cháng yùn xíng 。 rán hòu ， lì kè àn hóng sè de diàn tī mén líng ， qiú jiù líng shēng yi xiǎng ， jiù huì yǒu 5 0 de jiù yuán rén yuán lái jiù nǐ 。 tóng shí ， yě kě yǐ dà shēng de hū jiù ， diàn tī wài de rén yǒu kě néng huì tīng dào ， bāng zhù nǐ tuō lí kùn jìng 。 qiān wàn bú yào 5 1 jī dòng de yòng lì pāi dǎ diàn tī mén ， nà yàng de huà ， diàn tī hěn kě néng huì bú zhèng cháng de shàng shēng huò xià jiàng ， 5 2 。

คำแปล: หากขณะโดยสารลิฟต์ ลิฟต์หยุดกะทันหันและไม่มีใครรู้ว่าลิฟต์เสีย ควรทำอย่างไร ก่อนอื่นอย่าตื่นตระหนก ให้ตรวจว่าลิฟต์ใช้งานไม่ได้จริงหรือไม่ จากนั้นกดสัญญาณเตือนสีแดงทันที เมื่อเสียงขอความช่วยเหลือดังขึ้น เจ้าหน้าที่กู้ภัยมืออาชีพจะมาช่วย ขณะเดียวกันอาจตะโกนขอความช่วยเหลือให้คนข้างนอกได้ยิน ห้ามทุบประตูลิฟต์อย่างรุนแรงเพราะอารมณ์ตื่นเต้นเด็ดขาด มิฉะนั้นลิฟต์อาจเลื่อนขึ้นหรือลงอย่างผิดปกติและก่ออันตรายที่ไม่จำเป็น

คำตอบที่ถูก: A 情绪

พินอิน: qíng xù

คำแปล: อารมณ์

โจทย์/บทอ่าน: 乘坐电梯时，如果电梯突然停住了，也没有其他人发现电梯坏了，你应该怎 么办？首先不要 49 ，确定电梯是不是真的无法正常运行。然后，立刻按红色的 电梯门铃，求救铃声一响，就会有 50 的救援人员来救你。同时，也可以大声地 呼救，电梯外的人有可能会听到，帮助你脱离困境。千万不要 51 激动地用力拍 打电梯门，那样的话，电梯很可能会不正常地上升或下降， 52 。

พินอิน: chéng zuò diàn tī shí ， rú guǒ diàn tī tū rán tíng zhù le ， yě méi yǒu qí tā rén fā xiàn diàn tī huài le ， nǐ yīng gāi zěn me bàn ？ shǒu xiān bú yào 4 9 ， què dìng diàn tī shì bú shì zhēn de wú fǎ zhèng cháng yùn xíng 。 rán hòu ， lì kè àn hóng sè de diàn tī mén líng ， qiú jiù líng shēng yi xiǎng ， jiù huì yǒu 5 0 de jiù yuán rén yuán lái jiù nǐ 。 tóng shí ， yě kě yǐ dà shēng de hū jiù ， diàn tī wài de rén yǒu kě néng huì tīng dào ， bāng zhù nǐ tuō lí kùn jìng 。 qiān wàn bú yào 5 1 jī dòng de yòng lì pāi dǎ diàn tī mén ， nà yàng de huà ， diàn tī hěn kě néng huì bú zhèng cháng de shàng shēng huò xià jiàng ， 5 2 。

คำแปล: หากขณะโดยสารลิฟต์ ลิฟต์หยุดกะทันหันและไม่มีใครรู้ว่าลิฟต์เสีย ควรทำอย่างไร ก่อนอื่นอย่าตื่นตระหนก ให้ตรวจว่าลิฟต์ใช้งานไม่ได้จริงหรือไม่ จากนั้นกดสัญญาณเตือนสีแดงทันที เมื่อเสียงขอความช่วยเหลือดังขึ้น เจ้าหน้าที่กู้ภัยมืออาชีพจะมาช่วย ขณะเดียวกันอาจตะโกนขอความช่วยเหลือให้คนข้างนอกได้ยิน ห้ามทุบประตูลิฟต์อย่างรุนแรงเพราะอารมณ์ตื่นเต้นเด็ดขาด มิฉะนั้นลิฟต์อาจเลื่อนขึ้นหรือลงอย่างผิดปกติและก่ออันตรายที่ไม่จำเป็น

คำตอบที่ถูก: C 造成不必要的危险

พินอิน: zào chéng bù bì yào de wēi xiǎn

คำแปล: ก่อให้เกิดอันตรายที่ไม่จำเป็น

โจทย์/บทอ่าน: 一位教育家曾这样讲过：“孩子需要鼓励，就如植物需要浇水一样。离开鼓 励，孩子就不能生存。” 周宏是一位普通的技术员，但是他非常懂得怎样鼓励别人。他女儿小时候特 别不喜欢数学， 53 。有一天，周宏给女儿出了 10 道题，结果女儿竟然做错了 9 道。周宏并没有生气，而是对女儿大加 54 ：“这么难的题目，你竟然也能做 对？我小时候可是一道都做不出啊！”第二天晚上，周宏 55 准备了 10 道难度降 低了的题目，再让女儿做，结果一下做对了 5 道。他又鼓励女儿说：“天哪，你 真是太 56 了！一天之内，你可以进步这么大！”第三天，女儿自己主动要求： “爸爸，今晚我们还做数学题吧？” 半年之后，这个小女孩儿成了班里的数学课代表。

พินอิน: yí wèi jiào yù jiā céng zhè yàng jiǎng guò ： “ hái zi xū yào gǔ lì ， jiù rú zhí wù xū yào jiāo shuǐ yí yàng 。 lí kāi gǔ lì ， hái zi jiù bù néng shēng cún 。 ” zhōu hóng shì yí wèi pǔ tōng de jì shù yuán ， dàn shì tā fēi cháng dǒng de zěn yàng gǔ lì bié rén 。 tā nǚ ér xiǎo shí hou tè bié bù xǐ huan shù xué ， 5 3 。 yǒu yì tiān ， zhōu hóng gěi nǚ ér chū le 1 0 dào tí ， jié guǒ nǚ ér jìng rán zuò cuò le 9 dào 。 zhōu hóng bìng méi yǒu shēng qì ， ér shì duì nǚ ér dà jiā 5 4 ： “ zhè me nán de tí mù ， nǐ jìng rán yě néng zuò duì ？ wǒ xiǎo shí hou kě shì yí dào dōu zuò bù chū a ！ ” dì èr tiān wǎn shàng ， zhōu hóng 5 5 zhǔn bèi le 1 0 dào nán dù jiàng dī le de tí mù ， zài ràng nǚ ér zuò ， jié guǒ yí xià zuò duì le 5 dào 。 tā yòu gǔ lì nǚ ér shuō ： “ tiān nǎ ， nǐ zhēn shì tài 5 6 le ！ yì tiān zhī nèi ， nǐ kě yǐ jìn bù zhè me dà ！ ” dì sān tiān ， nǚ ér zì jǐ zhǔ dòng yāo qiú ： “ bà bà ， jīn wǎn wǒ men hái zuò shù xué tí ba ？ ” bàn nián zhī hòu ， zhè ge xiǎo nǚ hái ér chéng le bān lǐ de shù xué kè dài biǎo 。

คำแปล: นักการศึกษาคนหนึ่งกล่าวว่า เด็กต้องการกำลังใจเช่นเดียวกับที่พืชต้องการน้ำ หากขาดกำลังใจ เด็กก็ไม่อาจเติบโตได้ โจวหงเป็นช่างเทคนิคธรรมดาแต่รู้วิธีให้กำลังใจผู้อื่น ลูกสาวของเขาไม่ชอบคณิตศาสตร์ตั้งแต่เด็ก ผลการเรียนจึงแย่มาก วันหนึ่งเขาให้ลูกทำโจทย์สิบข้อ แต่เธอผิดเก้าข้อ เขาไม่โกรธ กลับชมว่าโจทย์ยากขนาดนี้ยังตอบถูกได้หนึ่งข้อ ตอนพ่อเด็กๆ ตอบไม่ได้เลยสักข้อ คืนต่อมาเขาตั้งใจเตรียมโจทย์ที่ง่ายลงสิบข้อ ลูกตอบถูกห้าข้อ เขาจึงชมว่าเธอยอดเยี่ยมและพัฒนาได้มากภายในวันเดียว วันที่สามลูกขอทำโจทย์คณิตศาสตร์เอง ครึ่งปีต่อมา เด็กหญิงกลายเป็นตัวแทนวิชาคณิตศาสตร์ของชั้น

คำตอบที่ถูก: B 所以数学成绩很差

พินอิน: suǒ yǐ shù xué chéng jì hěn chà

คำแปล: ดังนั้นผลการเรียนคณิตศาสตร์จึงแย่มาก

โจทย์/บทอ่าน: 一位教育家曾这样讲过：“孩子需要鼓励，就如植物需要浇水一样。离开鼓 励，孩子就不能生存。” 周宏是一位普通的技术员，但是他非常懂得怎样鼓励别人。他女儿小时候特 别不喜欢数学， 53 。有一天，周宏给女儿出了 10 道题，结果女儿竟然做错了 9 道。周宏并没有生气，而是对女儿大加 54 ：“这么难的题目，你竟然也能做 对？我小时候可是一道都做不出啊！”第二天晚上，周宏 55 准备了 10 道难度降 低了的题目，再让女儿做，结果一下做对了 5 道。他又鼓励女儿说：“天哪，你 真是太 56 了！一天之内，你可以进步这么大！”第三天，女儿自己主动要求： “爸爸，今晚我们还做数学题吧？” 半年之后，这个小女孩儿成了班里的数学课代表。

พินอิน: yí wèi jiào yù jiā céng zhè yàng jiǎng guò ： “ hái zi xū yào gǔ lì ， jiù rú zhí wù xū yào jiāo shuǐ yí yàng 。 lí kāi gǔ lì ， hái zi jiù bù néng shēng cún 。 ” zhōu hóng shì yí wèi pǔ tōng de jì shù yuán ， dàn shì tā fēi cháng dǒng de zěn yàng gǔ lì bié rén 。 tā nǚ ér xiǎo shí hou tè bié bù xǐ huan shù xué ， 5 3 。 yǒu yì tiān ， zhōu hóng gěi nǚ ér chū le 1 0 dào tí ， jié guǒ nǚ ér jìng rán zuò cuò le 9 dào 。 zhōu hóng bìng méi yǒu shēng qì ， ér shì duì nǚ ér dà jiā 5 4 ： “ zhè me nán de tí mù ， nǐ jìng rán yě néng zuò duì ？ wǒ xiǎo shí hou kě shì yí dào dōu zuò bù chū a ！ ” dì èr tiān wǎn shàng ， zhōu hóng 5 5 zhǔn bèi le 1 0 dào nán dù jiàng dī le de tí mù ， zài ràng nǚ ér zuò ， jié guǒ yí xià zuò duì le 5 dào 。 tā yòu gǔ lì nǚ ér shuō ： “ tiān nǎ ， nǐ zhēn shì tài 5 6 le ！ yì tiān zhī nèi ， nǐ kě yǐ jìn bù zhè me dà ！ ” dì sān tiān ， nǚ ér zì jǐ zhǔ dòng yāo qiú ： “ bà bà ， jīn wǎn wǒ men hái zuò shù xué tí ba ？ ” bàn nián zhī hòu ， zhè ge xiǎo nǚ hái ér chéng le bān lǐ de shù xué kè dài biǎo 。

คำแปล: นักการศึกษาคนหนึ่งกล่าวว่า เด็กต้องการกำลังใจเช่นเดียวกับที่พืชต้องการน้ำ หากขาดกำลังใจ เด็กก็ไม่อาจเติบโตได้ โจวหงเป็นช่างเทคนิคธรรมดาแต่รู้วิธีให้กำลังใจผู้อื่น ลูกสาวของเขาไม่ชอบคณิตศาสตร์ตั้งแต่เด็ก ผลการเรียนจึงแย่มาก วันหนึ่งเขาให้ลูกทำโจทย์สิบข้อ แต่เธอผิดเก้าข้อ เขาไม่โกรธ กลับชมว่าโจทย์ยากขนาดนี้ยังตอบถูกได้หนึ่งข้อ ตอนพ่อเด็กๆ ตอบไม่ได้เลยสักข้อ คืนต่อมาเขาตั้งใจเตรียมโจทย์ที่ง่ายลงสิบข้อ ลูกตอบถูกห้าข้อ เขาจึงชมว่าเธอยอดเยี่ยมและพัฒนาได้มากภายในวันเดียว วันที่สามลูกขอทำโจทย์คณิตศาสตร์เอง ครึ่งปีต่อมา เด็กหญิงกลายเป็นตัวแทนวิชาคณิตศาสตร์ของชั้น

คำตอบที่ถูก: C 称赞

พินอิน: chēng zàn

คำแปล: ชมเชย

โจทย์/บทอ่าน: 一位教育家曾这样讲过：“孩子需要鼓励，就如植物需要浇水一样。离开鼓 励，孩子就不能生存。” 周宏是一位普通的技术员，但是他非常懂得怎样鼓励别人。他女儿小时候特 别不喜欢数学， 53 。有一天，周宏给女儿出了 10 道题，结果女儿竟然做错了 9 道。周宏并没有生气，而是对女儿大加 54 ：“这么难的题目，你竟然也能做 对？我小时候可是一道都做不出啊！”第二天晚上，周宏 55 准备了 10 道难度降 低了的题目，再让女儿做，结果一下做对了 5 道。他又鼓励女儿说：“天哪，你 真是太 56 了！一天之内，你可以进步这么大！”第三天，女儿自己主动要求： “爸爸，今晚我们还做数学题吧？” 半年之后，这个小女孩儿成了班里的数学课代表。

พินอิน: yí wèi jiào yù jiā céng zhè yàng jiǎng guò ： “ hái zi xū yào gǔ lì ， jiù rú zhí wù xū yào jiāo shuǐ yí yàng 。 lí kāi gǔ lì ， hái zi jiù bù néng shēng cún 。 ” zhōu hóng shì yí wèi pǔ tōng de jì shù yuán ， dàn shì tā fēi cháng dǒng de zěn yàng gǔ lì bié rén 。 tā nǚ ér xiǎo shí hou tè bié bù xǐ huan shù xué ， 5 3 。 yǒu yì tiān ， zhōu hóng gěi nǚ ér chū le 1 0 dào tí ， jié guǒ nǚ ér jìng rán zuò cuò le 9 dào 。 zhōu hóng bìng méi yǒu shēng qì ， ér shì duì nǚ ér dà jiā 5 4 ： “ zhè me nán de tí mù ， nǐ jìng rán yě néng zuò duì ？ wǒ xiǎo shí hou kě shì yí dào dōu zuò bù chū a ！ ” dì èr tiān wǎn shàng ， zhōu hóng 5 5 zhǔn bèi le 1 0 dào nán dù jiàng dī le de tí mù ， zài ràng nǚ ér zuò ， jié guǒ yí xià zuò duì le 5 dào 。 tā yòu gǔ lì nǚ ér shuō ： “ tiān nǎ ， nǐ zhēn shì tài 5 6 le ！ yì tiān zhī nèi ， nǐ kě yǐ jìn bù zhè me dà ！ ” dì sān tiān ， nǚ ér zì jǐ zhǔ dòng yāo qiú ： “ bà bà ， jīn wǎn wǒ men hái zuò shù xué tí ba ？ ” bàn nián zhī hòu ， zhè ge xiǎo nǚ hái ér chéng le bān lǐ de shù xué kè dài biǎo 。

คำแปล: นักการศึกษาคนหนึ่งกล่าวว่า เด็กต้องการกำลังใจเช่นเดียวกับที่พืชต้องการน้ำ หากขาดกำลังใจ เด็กก็ไม่อาจเติบโตได้ โจวหงเป็นช่างเทคนิคธรรมดาแต่รู้วิธีให้กำลังใจผู้อื่น ลูกสาวของเขาไม่ชอบคณิตศาสตร์ตั้งแต่เด็ก ผลการเรียนจึงแย่มาก วันหนึ่งเขาให้ลูกทำโจทย์สิบข้อ แต่เธอผิดเก้าข้อ เขาไม่โกรธ กลับชมว่าโจทย์ยากขนาดนี้ยังตอบถูกได้หนึ่งข้อ ตอนพ่อเด็กๆ ตอบไม่ได้เลยสักข้อ คืนต่อมาเขาตั้งใจเตรียมโจทย์ที่ง่ายลงสิบข้อ ลูกตอบถูกห้าข้อ เขาจึงชมว่าเธอยอดเยี่ยมและพัฒนาได้มากภายในวันเดียว วันที่สามลูกขอทำโจทย์คณิตศาสตร์เอง ครึ่งปีต่อมา เด็กหญิงกลายเป็นตัวแทนวิชาคณิตศาสตร์ของชั้น

คำตอบที่ถูก: A 特意

พินอิน: tè yì

คำแปล: ตั้งใจเป็นพิเศษ

โจทย์/บทอ่าน: 一位教育家曾这样讲过：“孩子需要鼓励，就如植物需要浇水一样。离开鼓 励，孩子就不能生存。” 周宏是一位普通的技术员，但是他非常懂得怎样鼓励别人。他女儿小时候特 别不喜欢数学， 53 。有一天，周宏给女儿出了 10 道题，结果女儿竟然做错了 9 道。周宏并没有生气，而是对女儿大加 54 ：“这么难的题目，你竟然也能做 对？我小时候可是一道都做不出啊！”第二天晚上，周宏 55 准备了 10 道难度降 低了的题目，再让女儿做，结果一下做对了 5 道。他又鼓励女儿说：“天哪，你 真是太 56 了！一天之内，你可以进步这么大！”第三天，女儿自己主动要求： “爸爸，今晚我们还做数学题吧？” 半年之后，这个小女孩儿成了班里的数学课代表。

พินอิน: yí wèi jiào yù jiā céng zhè yàng jiǎng guò ： “ hái zi xū yào gǔ lì ， jiù rú zhí wù xū yào jiāo shuǐ yí yàng 。 lí kāi gǔ lì ， hái zi jiù bù néng shēng cún 。 ” zhōu hóng shì yí wèi pǔ tōng de jì shù yuán ， dàn shì tā fēi cháng dǒng de zěn yàng gǔ lì bié rén 。 tā nǚ ér xiǎo shí hou tè bié bù xǐ huan shù xué ， 5 3 。 yǒu yì tiān ， zhōu hóng gěi nǚ ér chū le 1 0 dào tí ， jié guǒ nǚ ér jìng rán zuò cuò le 9 dào 。 zhōu hóng bìng méi yǒu shēng qì ， ér shì duì nǚ ér dà jiā 5 4 ： “ zhè me nán de tí mù ， nǐ jìng rán yě néng zuò duì ？ wǒ xiǎo shí hou kě shì yí dào dōu zuò bù chū a ！ ” dì èr tiān wǎn shàng ， zhōu hóng 5 5 zhǔn bèi le 1 0 dào nán dù jiàng dī le de tí mù ， zài ràng nǚ ér zuò ， jié guǒ yí xià zuò duì le 5 dào 。 tā yòu gǔ lì nǚ ér shuō ： “ tiān nǎ ， nǐ zhēn shì tài 5 6 le ！ yì tiān zhī nèi ， nǐ kě yǐ jìn bù zhè me dà ！ ” dì sān tiān ， nǚ ér zì jǐ zhǔ dòng yāo qiú ： “ bà bà ， jīn wǎn wǒ men hái zuò shù xué tí ba ？ ” bàn nián zhī hòu ， zhè ge xiǎo nǚ hái ér chéng le bān lǐ de shù xué kè dài biǎo 。

คำแปล: นักการศึกษาคนหนึ่งกล่าวว่า เด็กต้องการกำลังใจเช่นเดียวกับที่พืชต้องการน้ำ หากขาดกำลังใจ เด็กก็ไม่อาจเติบโตได้ โจวหงเป็นช่างเทคนิคธรรมดาแต่รู้วิธีให้กำลังใจผู้อื่น ลูกสาวของเขาไม่ชอบคณิตศาสตร์ตั้งแต่เด็ก ผลการเรียนจึงแย่มาก วันหนึ่งเขาให้ลูกทำโจทย์สิบข้อ แต่เธอผิดเก้าข้อ เขาไม่โกรธ กลับชมว่าโจทย์ยากขนาดนี้ยังตอบถูกได้หนึ่งข้อ ตอนพ่อเด็กๆ ตอบไม่ได้เลยสักข้อ คืนต่อมาเขาตั้งใจเตรียมโจทย์ที่ง่ายลงสิบข้อ ลูกตอบถูกห้าข้อ เขาจึงชมว่าเธอยอดเยี่ยมและพัฒนาได้มากภายในวันเดียว วันที่สามลูกขอทำโจทย์คณิตศาสตร์เอง ครึ่งปีต่อมา เด็กหญิงกลายเป็นตัวแทนวิชาคณิตศาสตร์ของชั้น

คำตอบที่ถูก: D 了不起

พินอิน: liǎo bù qǐ

คำแปล: ยอดเยี่ยม

โจทย์/บทอ่าน: 春秋时期，齐国和楚国是著名的强国。有一回，齐国的国王派自己的大臣晏 子访问楚国。楚王想趁这个机会，找一个办法让齐国的使者丢脸，借此来 57 楚 国的强大。 楚王了解到晏子身材矮小，就命令手下的人在城门旁边开了一个很低的洞。 晏子来到楚国的时候，楚王命令守门的士兵关闭了城门，让晏子从旁边的洞口爬 进去。晏子看到这样的 58 ，明白了楚王的目的，他思考了一小会儿，便对 59 的 人说：“这是一个狗洞，不是城门。我要是访问狗国，当然可以爬狗洞。请你们 替我问一下楚王，我来访问的国家到底是楚国还是狗国？”楚王听了士兵的报告， 60 ，迎接晏子进城。

พินอิน: chūn qiū shí qī ， qí guó hé chǔ guó shì zhù míng de qiáng guó 。 yǒu yì huí ， qí guó de guó wáng pài zì jǐ de dà chén yàn zi fǎng wèn chǔ guó 。 chǔ wáng xiǎng chèn zhè ge jī huì ， zhǎo yí gè bàn fǎ ràng qí guó de shǐ zhě diū liǎn ， jiè cǐ lái 5 7 chǔ guó de qiáng dà 。 chǔ wáng liǎo jiě dào yàn zi shēn cái ǎi xiǎo ， jiù mìng lìng shǒu xià de rén zài chéng mén páng biān kāi le yí gè hěn dī de dòng 。 yàn zi lái dào chǔ guó de shí hou ， chǔ wáng mìng lìng shǒu mén dī shì bīng guān bì le chéng mén ， ràng yàn zi cóng páng biān de dòng kǒu pá jìn qu 。 yàn zi kàn dào zhè yàng de 5 8 ， míng bai le chǔ wáng de mù dì ， tā sī kǎo le yì xiǎo huì er ， biàn duì 5 9 de rén shuō ： “ zhè shì yí gè gǒu dòng ， bú shì chéng mén 。 wǒ yào shì fǎng wèn gǒu guó ， dāng rán kě yǐ pá gǒu dòng 。 qǐng nǐ men tì wǒ wèn yí xià chǔ wáng ， wǒ lái fǎng wèn de guó jiā dào dǐ shì chǔ guó hái shì gǒu guó ？ ” chǔ wáng tīng le shì bīng de bào gào ， 6 0 ， yíng jiē yàn zi jìn chéng 。

คำแปล: ในยุคชุนชิว รัฐฉีกับรัฐฉู่เป็นรัฐมหาอำนาจ กษัตริย์รัฐฉีส่งขุนนางเยี่ยนจื่อไปเยือนรัฐฉู่ กษัตริย์ฉู่ต้องการหาโอกาสทำให้ทูตรัฐฉีขายหน้าเพื่อแสดงอำนาจของรัฐฉู่ เมื่อรู้ว่าเยี่ยนจื่อตัวเตี้ย จึงให้คนเจาะช่องต่ำข้างประตูเมือง พอเยี่ยนจื่อมาถึงก็สั่งปิดประตูและให้คลานเข้าทางช่อง เยี่ยนจื่อเห็นสถานการณ์ก็เข้าใจเจตนา เขาบอกผู้ต้อนรับว่า นี่เป็นช่องสุนัข ไม่ใช่ประตูเมือง หากมาเยือนประเทศสุนัขก็คลานได้ ช่วยถามกษัตริย์ฉู่ว่าประเทศที่มาเยือนคือรัฐฉู่หรือประเทศสุนัข เมื่อได้ยินรายงาน กษัตริย์ฉู่จึงจำต้องสั่งเปิดประตูเมืองต้อนรับเยี่ยนจื่อ

คำตอบที่ถูก: B 显示

พินอิน: xiǎn shì

คำแปล: แสดงให้เห็น

โจทย์/บทอ่าน: 春秋时期，齐国和楚国是著名的强国。有一回，齐国的国王派自己的大臣晏 子访问楚国。楚王想趁这个机会，找一个办法让齐国的使者丢脸，借此来 57 楚 国的强大。 楚王了解到晏子身材矮小，就命令手下的人在城门旁边开了一个很低的洞。 晏子来到楚国的时候，楚王命令守门的士兵关闭了城门，让晏子从旁边的洞口爬 进去。晏子看到这样的 58 ，明白了楚王的目的，他思考了一小会儿，便对 59 的 人说：“这是一个狗洞，不是城门。我要是访问狗国，当然可以爬狗洞。请你们 替我问一下楚王，我来访问的国家到底是楚国还是狗国？”楚王听了士兵的报告， 60 ，迎接晏子进城。

พินอิน: chūn qiū shí qī ， qí guó hé chǔ guó shì zhù míng de qiáng guó 。 yǒu yì huí ， qí guó de guó wáng pài zì jǐ de dà chén yàn zi fǎng wèn chǔ guó 。 chǔ wáng xiǎng chèn zhè ge jī huì ， zhǎo yí gè bàn fǎ ràng qí guó de shǐ zhě diū liǎn ， jiè cǐ lái 5 7 chǔ guó de qiáng dà 。 chǔ wáng liǎo jiě dào yàn zi shēn cái ǎi xiǎo ， jiù mìng lìng shǒu xià de rén zài chéng mén páng biān kāi le yí gè hěn dī de dòng 。 yàn zi lái dào chǔ guó de shí hou ， chǔ wáng mìng lìng shǒu mén dī shì bīng guān bì le chéng mén ， ràng yàn zi cóng páng biān de dòng kǒu pá jìn qu 。 yàn zi kàn dào zhè yàng de 5 8 ， míng bai le chǔ wáng de mù dì ， tā sī kǎo le yì xiǎo huì er ， biàn duì 5 9 de rén shuō ： “ zhè shì yí gè gǒu dòng ， bú shì chéng mén 。 wǒ yào shì fǎng wèn gǒu guó ， dāng rán kě yǐ pá gǒu dòng 。 qǐng nǐ men tì wǒ wèn yí xià chǔ wáng ， wǒ lái fǎng wèn de guó jiā dào dǐ shì chǔ guó hái shì gǒu guó ？ ” chǔ wáng tīng le shì bīng de bào gào ， 6 0 ， yíng jiē yàn zi jìn chéng 。

คำแปล: ในยุคชุนชิว รัฐฉีกับรัฐฉู่เป็นรัฐมหาอำนาจ กษัตริย์รัฐฉีส่งขุนนางเยี่ยนจื่อไปเยือนรัฐฉู่ กษัตริย์ฉู่ต้องการหาโอกาสทำให้ทูตรัฐฉีขายหน้าเพื่อแสดงอำนาจของรัฐฉู่ เมื่อรู้ว่าเยี่ยนจื่อตัวเตี้ย จึงให้คนเจาะช่องต่ำข้างประตูเมือง พอเยี่ยนจื่อมาถึงก็สั่งปิดประตูและให้คลานเข้าทางช่อง เยี่ยนจื่อเห็นสถานการณ์ก็เข้าใจเจตนา เขาบอกผู้ต้อนรับว่า นี่เป็นช่องสุนัข ไม่ใช่ประตูเมือง หากมาเยือนประเทศสุนัขก็คลานได้ ช่วยถามกษัตริย์ฉู่ว่าประเทศที่มาเยือนคือรัฐฉู่หรือประเทศสุนัข เมื่อได้ยินรายงาน กษัตริย์ฉู่จึงจำต้องสั่งเปิดประตูเมืองต้อนรับเยี่ยนจื่อ

คำตอบที่ถูก: A 情景

พินอิน: qíng jǐng

คำแปล: สถานการณ์

โจทย์/บทอ่าน: 春秋时期，齐国和楚国是著名的强国。有一回，齐国的国王派自己的大臣晏 子访问楚国。楚王想趁这个机会，找一个办法让齐国的使者丢脸，借此来 57 楚 国的强大。 楚王了解到晏子身材矮小，就命令手下的人在城门旁边开了一个很低的洞。 晏子来到楚国的时候，楚王命令守门的士兵关闭了城门，让晏子从旁边的洞口爬 进去。晏子看到这样的 58 ，明白了楚王的目的，他思考了一小会儿，便对 59 的 人说：“这是一个狗洞，不是城门。我要是访问狗国，当然可以爬狗洞。请你们 替我问一下楚王，我来访问的国家到底是楚国还是狗国？”楚王听了士兵的报告， 60 ，迎接晏子进城。

พินอิน: chūn qiū shí qī ， qí guó hé chǔ guó shì zhù míng de qiáng guó 。 yǒu yì huí ， qí guó de guó wáng pài zì jǐ de dà chén yàn zi fǎng wèn chǔ guó 。 chǔ wáng xiǎng chèn zhè ge jī huì ， zhǎo yí gè bàn fǎ ràng qí guó de shǐ zhě diū liǎn ， jiè cǐ lái 5 7 chǔ guó de qiáng dà 。 chǔ wáng liǎo jiě dào yàn zi shēn cái ǎi xiǎo ， jiù mìng lìng shǒu xià de rén zài chéng mén páng biān kāi le yí gè hěn dī de dòng 。 yàn zi lái dào chǔ guó de shí hou ， chǔ wáng mìng lìng shǒu mén dī shì bīng guān bì le chéng mén ， ràng yàn zi cóng páng biān de dòng kǒu pá jìn qu 。 yàn zi kàn dào zhè yàng de 5 8 ， míng bai le chǔ wáng de mù dì ， tā sī kǎo le yì xiǎo huì er ， biàn duì 5 9 de rén shuō ： “ zhè shì yí gè gǒu dòng ， bú shì chéng mén 。 wǒ yào shì fǎng wèn gǒu guó ， dāng rán kě yǐ pá gǒu dòng 。 qǐng nǐ men tì wǒ wèn yí xià chǔ wáng ， wǒ lái fǎng wèn de guó jiā dào dǐ shì chǔ guó hái shì gǒu guó ？ ” chǔ wáng tīng le shì bīng de bào gào ， 6 0 ， yíng jiē yàn zi jìn chéng 。

คำแปล: ในยุคชุนชิว รัฐฉีกับรัฐฉู่เป็นรัฐมหาอำนาจ กษัตริย์รัฐฉีส่งขุนนางเยี่ยนจื่อไปเยือนรัฐฉู่ กษัตริย์ฉู่ต้องการหาโอกาสทำให้ทูตรัฐฉีขายหน้าเพื่อแสดงอำนาจของรัฐฉู่ เมื่อรู้ว่าเยี่ยนจื่อตัวเตี้ย จึงให้คนเจาะช่องต่ำข้างประตูเมือง พอเยี่ยนจื่อมาถึงก็สั่งปิดประตูและให้คลานเข้าทางช่อง เยี่ยนจื่อเห็นสถานการณ์ก็เข้าใจเจตนา เขาบอกผู้ต้อนรับว่า นี่เป็นช่องสุนัข ไม่ใช่ประตูเมือง หากมาเยือนประเทศสุนัขก็คลานได้ ช่วยถามกษัตริย์ฉู่ว่าประเทศที่มาเยือนคือรัฐฉู่หรือประเทศสุนัข เมื่อได้ยินรายงาน กษัตริย์ฉู่จึงจำต้องสั่งเปิดประตูเมืองต้อนรับเยี่ยนจื่อ

คำตอบที่ถูก: D 接待

พินอิน: jiē dài

คำแปล: ต้อนรับ

โจทย์/บทอ่าน: 春秋时期，齐国和楚国是著名的强国。有一回，齐国的国王派自己的大臣晏 子访问楚国。楚王想趁这个机会，找一个办法让齐国的使者丢脸，借此来 57 楚 国的强大。 楚王了解到晏子身材矮小，就命令手下的人在城门旁边开了一个很低的洞。 晏子来到楚国的时候，楚王命令守门的士兵关闭了城门，让晏子从旁边的洞口爬 进去。晏子看到这样的 58 ，明白了楚王的目的，他思考了一小会儿，便对 59 的 人说：“这是一个狗洞，不是城门。我要是访问狗国，当然可以爬狗洞。请你们 替我问一下楚王，我来访问的国家到底是楚国还是狗国？”楚王听了士兵的报告， 60 ，迎接晏子进城。

พินอิน: chūn qiū shí qī ， qí guó hé chǔ guó shì zhù míng de qiáng guó 。 yǒu yì huí ， qí guó de guó wáng pài zì jǐ de dà chén yàn zi fǎng wèn chǔ guó 。 chǔ wáng xiǎng chèn zhè ge jī huì ， zhǎo yí gè bàn fǎ ràng qí guó de shǐ zhě diū liǎn ， jiè cǐ lái 5 7 chǔ guó de qiáng dà 。 chǔ wáng liǎo jiě dào yàn zi shēn cái ǎi xiǎo ， jiù mìng lìng shǒu xià de rén zài chéng mén páng biān kāi le yí gè hěn dī de dòng 。 yàn zi lái dào chǔ guó de shí hou ， chǔ wáng mìng lìng shǒu mén dī shì bīng guān bì le chéng mén ， ràng yàn zi cóng páng biān de dòng kǒu pá jìn qu 。 yàn zi kàn dào zhè yàng de 5 8 ， míng bai le chǔ wáng de mù dì ， tā sī kǎo le yì xiǎo huì er ， biàn duì 5 9 de rén shuō ： “ zhè shì yí gè gǒu dòng ， bú shì chéng mén 。 wǒ yào shì fǎng wèn gǒu guó ， dāng rán kě yǐ pá gǒu dòng 。 qǐng nǐ men tì wǒ wèn yí xià chǔ wáng ， wǒ lái fǎng wèn de guó jiā dào dǐ shì chǔ guó hái shì gǒu guó ？ ” chǔ wáng tīng le shì bīng de bào gào ， 6 0 ， yíng jiē yàn zi jìn chéng 。

คำแปล: ในยุคชุนชิว รัฐฉีกับรัฐฉู่เป็นรัฐมหาอำนาจ กษัตริย์รัฐฉีส่งขุนนางเยี่ยนจื่อไปเยือนรัฐฉู่ กษัตริย์ฉู่ต้องการหาโอกาสทำให้ทูตรัฐฉีขายหน้าเพื่อแสดงอำนาจของรัฐฉู่ เมื่อรู้ว่าเยี่ยนจื่อตัวเตี้ย จึงให้คนเจาะช่องต่ำข้างประตูเมือง พอเยี่ยนจื่อมาถึงก็สั่งปิดประตูและให้คลานเข้าทางช่อง เยี่ยนจื่อเห็นสถานการณ์ก็เข้าใจเจตนา เขาบอกผู้ต้อนรับว่า นี่เป็นช่องสุนัข ไม่ใช่ประตูเมือง หากมาเยือนประเทศสุนัขก็คลานได้ ช่วยถามกษัตริย์ฉู่ว่าประเทศที่มาเยือนคือรัฐฉู่หรือประเทศสุนัข เมื่อได้ยินรายงาน กษัตริย์ฉู่จึงจำต้องสั่งเปิดประตูเมืองต้อนรับเยี่ยนจื่อ

คำตอบที่ถูก: C 只好命令打开城门

พินอิน: zhǐ hǎo mìng lìng dǎ kāi chéng mén

คำแปล: จำต้องสั่งให้เปิดประตูเมือง

โจทย์/บทอ่าน: 拿着尺子上街，只量别人不量自己是行不通的。生活的多样性、复杂性要求 我们必须接受不同的性格、不同的思想。所有这些不同的东西需要我们有一 颗包容的心，而不是拿着自己的标准去要求别人。

พินอิน: ná zhe chǐ zi shàng jiē ， zhǐ liàng bié rén bù liàng zì jǐ shì xíng bù tōng de 。 shēng huó de duō yàng xìng 、 fù zá xìng yāo qiú wǒ men bì xū jiē shòu bù tóng de xìng gé 、 bù tóng de sī xiǎng 。 suǒ yǒu zhè xiē bù tóng de dōng xi xū yào wǒ men yǒu yì kē bāo róng de xīn ， ér bú shì ná zhe zì jǐ de biāo zhǔn qù yāo qiú bié rén 。

คำแปล: การถือไม้บรรทัดออกไปวัดแต่ผู้อื่นโดยไม่วัดตนเองย่อมใช้ไม่ได้ ความหลากหลายและความซับซ้อนของชีวิตกำหนดให้เราต้องยอมรับบุคลิกและความคิดที่ต่างกัน สิ่งเหล่านี้ต้องการหัวใจที่ใจกว้าง ไม่ใช่นำมาตรฐานของตนไปเรียกร้องจากคนอื่น

คำตอบที่ถูก: A 要尊重个性

พินอิน: yào zūn zhòng gè xìng

คำแปล: ต้องเคารพความแตกต่างของแต่ละคน

โจทย์/บทอ่าน: 这是一本十分有趣的书，书中讲了 12 个关于胆小鬼的故事。它希望让孩子 明白一个道理：要想干成事情，首先就得克服胆子小的毛病。为了给孩子们 的阅读带来更大的乐趣和方便，书中还配有大量插图和汉语拼音。

พินอิน: zhè shì yì běn shí fēn yǒu qù de shū ， shū zhōng jiǎng le 1 2 gè guān yú dǎn xiǎo guǐ de gù shì 。 tā xī wàng ràng hái zi míng bai yí gè dào lǐ ： yào xiǎng gàn chéng shì qing ， shǒu xiān jiù děi kè fú dǎn zi xiǎo de máo bìng 。 wèi le gěi hái zi men de yuè dú dài lái gèng dà de lè qù hé fāng biàn ， shū zhōng hái pèi yǒu dà liàng chā tú hé hàn yǔ pīn yīn 。

คำแปล: นี่เป็นหนังสือที่น่าสนใจมาก ภายในเล่าเรื่องคนขี้ขลาด 12 เรื่อง เพื่อให้เด็กเข้าใจว่า หากต้องการทำสิ่งใดให้สำเร็จ ก่อนอื่นต้องเอาชนะนิสัยขี้กลัว หนังสือยังมีภาพประกอบและพินอินจำนวนมากเพื่อให้เด็กอ่านได้สนุกและสะดวกขึ้น

คำตอบที่ถูก: C 这本书的读者是孩子

พินอิน: zhè běn shū de dú zhě shì hái zi

คำแปล: ผู้อ่านของหนังสือเล่มนี้คือเด็ก

โจทย์/บทอ่าน: 说到健康食品，大家通常都会想到蔬菜、水果，而把肉类看做健康的敌人。 其实，很多肉类对人体健康有很重要的作用。至今，很多国家并没有规定什 么才是健康食品。因此，现在市场上所谓的健康食品其实没有统一的标准。

พินอิน: shuō dào jiàn kāng shí pǐn ， dà jiā tōng cháng dōu huì xiǎng dào shū cài 、 shuǐ guǒ ， ér bǎ ròu lèi kàn zuò jiàn kāng de dí rén 。 qí shí ， hěn duō ròu lèi duì rén tǐ jiàn kāng yǒu hěn zhòng yào de zuò yòng 。 zhì jīn ， hěn duō guó jiā bìng méi yǒu guī dìng shén me cái shì jiàn kāng shí pǐn 。 yīn cǐ ， xiàn zài shì chǎng shàng suǒ wèi de jiàn kāng shí pǐn qí shí méi yǒu tǒng yī de biāo zhǔn 。

คำแปล: เมื่อพูดถึงอาหารเพื่อสุขภาพ คนมักนึกถึงผักและผลไม้ และมองเนื้อสัตว์เป็นศัตรูของสุขภาพ ที่จริงเนื้อหลายชนิดมีบทบาทสำคัญต่อสุขภาพ ปัจจุบันหลายประเทศยังไม่ได้กำหนดว่าอะไรคืออาหารเพื่อสุขภาพ ดังนั้นอาหารที่เรียกกันว่าเพื่อสุขภาพในตลาดจึงยังไม่มีมาตรฐานเดียวกัน

คำตอบที่ถูก: D 健康食品没有统一标准

พินอิน: jiàn kāng shí pǐn méi yǒu tǒng yī biāo zhǔn

คำแปล: อาหารเพื่อสุขภาพยังไม่มีมาตรฐานเดียวกัน

โจทย์/บทอ่าน: 冬天是一年中最寒冷的季节，很多植物没有了绿叶，一些动物会选择休眠， 许多鸟儿飞到较为温暖的地方过冬。这个世界仿佛一下子安静下来了，然而， 这所有的一切都是在为明年做打算。

พินอิน: dōng tiān shì yì nián zhōng zuì hán lěng de jì jié ， hěn duō zhí wù méi yǒu le lǜ yè ， yì xiē dòng wù huì xuǎn zé xiū mián ， xǔ duō niǎo ér fēi dào jiào wéi wēn nuǎn de dì fang guò dōng 。 zhè ge shì jiè fǎng fú yí xià zi ān jìng xià lai le ， rán ér ， zhè suǒ yǒu de yí qiè dōu shì zài wèi míng nián zuò dǎ suàn 。

คำแปล: ฤดูหนาวเป็นฤดูที่หนาวที่สุดของปี พืชหลายชนิดไม่มีใบเขียว สัตว์บางชนิดจำศีล และนกจำนวนมากบินไปอยู่ที่อุ่นกว่า โลกดูเหมือนเงียบลงทันที แต่ทุกสิ่งกำลังเตรียมพร้อมสำหรับปีหน้า

คำตอบที่ถูก: D 冬天是为来年做准备的季节

พินอิน: dōng tiān shì wèi lái nián zuò zhǔn bèi de jì jié

คำแปล: ฤดูหนาวเป็นฤดูแห่งการเตรียมพร้อมสำหรับปีหน้า

โจทย์/บทอ่าน: 优秀的员工奉行这样的理念：不找借口找办法，办法总比问题多。这是一个 充满自信的理念，也是一个更具建设性、创造性的理念。世上少有解决不了 的问题，只有不会解决问题的人。问题只要被发现了，在认真分析清楚后， 一般总能找到相应的解决办法。

พินอิน: yōu xiù de yuán gōng fèng xíng zhè yàng de lǐ niàn ： bù zhǎo jiè kǒu zhǎo bàn fǎ ， bàn fǎ zǒng bǐ wèn tí duō 。 zhè shì yí gè chōng mǎn zì xìn de lǐ niàn ， yě shì yí gè gèng jù jiàn shè xìng 、 chuàng zào xìng de lǐ niàn 。 shì shàng shǎo yǒu jiě jué bù liǎo de wèn tí ， zhǐ yǒu bú huì jiě jué wèn tí de rén 。 wèn tí zhǐ yào bèi fā xiàn le ， zài rèn zhēn fēn xī qīng chu hòu ， yì bān zǒng néng zhǎo dào xiāng yìng de jiě jué bàn fǎ 。

คำแปล: พนักงานที่ยอดเยี่ยมยึดหลักว่า ไม่หาข้ออ้างแต่หาวิธี และวิธีย่อมมีมากกว่าปัญหา นี่เป็นแนวคิดที่มั่นใจ สร้างสรรค์ และก่อประโยชน์ ปัญหาที่แก้ไม่ได้มีน้อย มีเพียงคนที่ไม่รู้วิธีแก้ เมื่อพบปัญหาและวิเคราะห์อย่างจริงจัง โดยทั่วไปย่อมหาวิธีที่เหมาะสมได้

คำตอบที่ถูก: C 总会有解决问题的办法

พินอิน: zǒng huì yǒu jiě jué wèn tí de bàn fǎ

คำแปล: ย่อมมีวิธีแก้ปัญหาเสมอ

โจทย์/บทอ่าน: 日出而作，日落而息。人们一般习惯在晚上睡觉，在黑暗中睡觉，关灯并用 窗帘挡住室外照进来的光线。亮着灯睡觉会使人推迟入睡时间，而且较难进 入深睡阶段。光照会提高脑的兴奋度，因而去除光照刺激，减少卧室光线， 对预防失眠有很大帮助。

พินอิน: rì chū ér zuò ， rì luò ér xī 。 rén men yì bān xí guàn zài wǎn shàng shuì jiào ， zài hēi àn zhōng shuì jiào ， guān dēng bìng yòng chuāng lián dǎng zhù shi wài zhào jìn lái de guāng xiàn 。 liàng zhe dēng shuì jiào huì shǐ rén tuī chí rù shuì shí jiān ， ér qiě jiào nán jìn rù shēn shuì jiē duàn 。 guāng zhào huì tí gāo nǎo de xīng fèn dù ， yīn ér qù chú guāng zhào cì jī ， jiǎn shǎo wò shì guāng xiàn ， duì yù fáng shī mián yǒu hěn dà bāng zhù 。

คำแปล: ผู้คนมักนอนกลางคืนและนอนในความมืด โดยปิดไฟและใช้ม่านกั้นแสง การเปิดไฟนอนทำให้หลับช้าลงและเข้าสู่ช่วงหลับลึกได้ยาก แสงเพิ่มความตื่นตัวของสมอง ดังนั้นการขจัดสิ่งกระตุ้นจากแสงและลดแสงในห้องนอนจึงช่วยป้องกันอาการนอนไม่หลับ

คำตอบที่ถูก: A 开灯睡觉影响睡眠

พินอิน: kāi dēng shuì jiào yǐng xiǎng shuì mián

คำแปล: การเปิดไฟนอนส่งผลต่อการนอนหลับ

โจทย์/บทอ่าน: 用茶量的多少与消费者的习惯有密切关系。在中国西北部的一些少数民族地 区，人们喜欢喝浓茶，并在茶中加糖、奶或者盐，每次茶叶用量也比较多。 华北和东北广大地区的人们喜欢喝花茶，通常用较大的茶壶泡茶，但茶叶用 量比较少。

พินอิน: yòng chá liàng de duō shao yǔ xiāo fèi zhě de xí guàn yǒu mì qiè guān xi 。 zài zhōng guó xī běi bù de yì xiē shǎo shù mín zú dì qū ， rén men xǐ huan hē nóng chá ， bìng zài chá zhōng jiā táng 、 nǎi huò zhě yán ， měi cì chá yè yòng liàng yě bǐ jiào duō 。 huá běi hé dōng běi guǎng dà dì qū de rén men xǐ huan hē huā chá ， tōng cháng yòng jiào dà de chá hú pào chá ， dàn chá yè yòng liàng bǐ jiào shǎo 。

คำแปล: ปริมาณชาที่ใช้สัมพันธ์กับนิสัยผู้บริโภคอย่างใกล้ชิด ชนกลุ่มน้อยบางพื้นที่ทางตะวันตกเฉียงเหนือของจีนชอบชาเข้ม เติมน้ำตาล นม หรือเกลือ และใช้ใบชาครั้งละมาก ส่วนผู้คนในจีนเหนือและตะวันออกเฉียงเหนือชอบชาดอกไม้ มักชงในกาน้ำขนาดใหญ่แต่ใช้ใบชาน้อยกว่า

คำตอบที่ถูก: C 一些少数民族喜欢喝浓茶

พินอิน: yì xiē shǎo shù mín zú xǐ huan hē nóng chá

คำแปล: ชนกลุ่มน้อยบางกลุ่มชอบดื่มชาเข้ม

โจทย์/บทอ่าน: 山西省位于黄河中游，黄土高原的东部，是中华民族文明的发祥地之一，历 史悠久，源远流长，素有“中国古代艺术博物馆”“文献之邦”的美称，保 留有全国 70%的地面古代建筑，旅游界因此说：“十年中国看深圳，百年中 国看上海，千年中国看西安，五千年中国看山西。”

พินอิน: shān xī shěng wèi yú huáng hé zhōng yóu ， huáng tǔ gāo yuán de dōng bù ， shì zhōng huá mín zú wén míng de fā xiáng dì zhī yī ， lì shǐ yōu jiǔ ， yuán yuǎn liú cháng ， sù yǒu “ zhōng guó gǔ dài yì shù bó wù guǎn ” “ wén xiàn zhī bāng ” de měi chēng ， bǎo liú yǒu quán guó 7 0 % de dì miàn gǔ dài jiàn zhù ， lǚ yóu jiè yīn cǐ shuō ： “ shí nián zhōng guó kàn shēn zhèn ， bǎi nián zhōng guó kàn shàng hǎi ， qiān nián zhōng guó kàn xī ān ， wǔ qiān nián zhōng guó kàn shān xī 。 ”

คำแปล: มณฑลซานซีอยู่ตอนกลางของแม่น้ำหวงเหอและด้านตะวันออกของที่ราบสูงดินเหลือง เป็นหนึ่งในแหล่งกำเนิดอารยธรรมจีน มีประวัติยาวนาน ได้รับสมญาว่าพิพิธภัณฑ์ศิลปะจีนโบราณและดินแดนแห่งเอกสาร อีกทั้งยังเก็บรักษาสถาปัตยกรรมโบราณบนพื้นดินถึง 70% ของประเทศ วงการท่องเที่ยวจึงกล่าวว่า หากอยากดูจีนห้าพันปีให้ดูที่ซานซี

คำตอบที่ถูก: B 山西旅游资源丰富

พินอิน: shān xī lǚ yóu zī yuán fēng fù

คำแปล: ซานซีมีทรัพยากรด้านการท่องเที่ยวอุดมสมบูรณ์

โจทย์/บทอ่าน: 什么是时尚？《时尚的哲学》一书的作者说过：“如果一种现象消失得像它 出现时那样匆匆，那么我们就把它称做时尚。”时尚关系到生活的各个方面， 包括服装、饮食、日用品等一切可以向别人展示的东西。当然，最符合作者 上述定义的就要属时装了。

พินอิน: shén me shì shí shàng ？ 《 shí shàng de zhé xué 》 yì shū de zuò zhě shuō guò ： “ rú guǒ yì zhǒng xiàn xiàng xiāo shī de xiàng tā chū xiàn shí nà yàng cōng cōng ， nà me wǒ men jiù bǎ tā chēng zuò shí shàng 。 ” shí shàng guān xi dào shēng huó de gè gè fāng miàn ， bāo kuò fú zhuāng 、 yǐn shí 、 rì yòng pǐn děng yí qiè kě yǐ xiàng bié rén zhǎn shì de dōng xi 。 dāng rán ， zuì fú hé zuò zhě shàng shù dìng yì de jiù yào shǔ shí zhuāng le 。

คำแปล: แฟชั่นคืออะไร ผู้เขียนหนังสือ ปรัชญาแห่งแฟชั่น กล่าวว่า หากปรากฏการณ์หนึ่งหายไปอย่างรวดเร็วเช่นเดียวกับตอนที่เกิดขึ้น เราเรียกสิ่งนั้นว่าแฟชั่น แฟชั่นเกี่ยวข้องกับทุกด้านของชีวิต ทั้งเสื้อผ้า อาหาร และของใช้ประจำวันที่ใช้แสดงต่อผู้อื่น โดยเสื้อผ้าแฟชั่นตรงกับคำนิยามนี้มากที่สุด

คำตอบที่ถูก: B 时尚是不断变化的

พินอิน: shí shàng shì bù duàn biàn huà de

คำแปล: แฟชั่นเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอด

โจทย์/บทอ่าน: 体育现场广告，有赛场地面广告，如篮球场开球区、摩托车赛车跑道等地面 广告；还有赛场场地广告，如足球场四周的挡板广告、田径场跑道两边的广 告牌。随着运动员的移动，作为背景的广告牌也不断展现在观众眼前，赞助 商标识、广告语也就能对观众形成重复、长时间的刺激。

พินอิน: tǐ yù xiàn chǎng guǎng gào ， yǒu sài chǎng dì miàn guǎng gào ， rú lán qiú chǎng kāi qiú qū 、 mó tuō chē sài chē pǎo dào děng dì miàn guǎng gào ； hái yǒu sài chǎng chǎng dì guǎng gào ， rú zú qiú chǎng sì zhōu de dǎng bǎn guǎng gào 、 tián jìng chǎng pǎo dào liǎng biān de guǎng gào pái 。 suí zhe yùn dòng yuán de yí dòng ， zuò wéi bèi jǐng de guǎng gào pái yě bù duàn zhǎn xiàn zài guān zhòng yǎn qián ， zàn zhù shāng biāo shí 、 guǎng gào yǔ yě jiù néng duì guān zhòng xíng chéng chóng fù 、 cháng shí jiān de cì jī 。

คำแปล: โฆษณาในสนามกีฬาอาจอยู่บนพื้นสนาม เช่น จุดเริ่มเล่นของสนามบาสเกตบอลหรือสนามแข่งรถจักรยานยนต์ และอาจอยู่รอบสนาม เช่น ป้ายรอบสนามฟุตบอลหรือข้างลู่วิ่ง เมื่อนักกีฬาเคลื่อนที่ ป้ายโฆษณาที่เป็นฉากหลังก็ปรากฏต่อผู้ชมซ้ำๆ ทำให้ตราผู้สนับสนุนและข้อความโฆษณากระตุ้นการรับรู้ของผู้ชมได้ต่อเนื่องและยาวนาน

คำตอบที่ถูก: C 在比赛现场做广告效果不错

พินอิน: zài bǐ sài xiàn chǎng zuò guǎng gào xiào guǒ bù cuò

คำแปล: การโฆษณาในสนามแข่งขันให้ผลดี

โจทย์/บทอ่าน: 一个冬天，一个人带着猎狗去打猎。那个人一枪击中了一只兔子的腿，受伤 的兔子拼命地跑，猎狗在它后面一直追。可是追了一阵儿，兔子跑得越来越远。猎狗知道实在是追不上了，只好回到猎人身边。那个人非常生气地说：“你真没 用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服 气地说：“我已经尽力而为了！” 那只兔子带着枪伤成功地逃回家里，同伴们都围 过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我 是用尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若 不用尽全力地跑，可就没命了！” 每个人都有很大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了 2%-8%左右。这就是说，我们还有 90%多的潜能处于沉睡状态。谁要想成功，创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须用尽全力才行。★ 兔子的腿怎么了？

พินอิน: yí gè dōng tiān ， yí gè rén dài zhe liè gǒu qù dǎ liè 。 nà ge rén yì qiāng jī zhòng le yì zhī tù zi de tuǐ ， shòu shāng de tù zi pīn mìng de pǎo ， liè gǒu zài tā hòu miàn yì zhí zhuī 。 kě shì zhuī le yí zhèn ér ， tù zi pǎo de yuè lái yuè yuǎn 。 liè gǒu zhī dào shí zài shì zhuī bù shàng le ， zhǐ hǎo huí dào liè rén shēn biān 。 nà ge rén fēi cháng shēng qì de shuō ： “ nǐ zhēn méi yòng ， lián yì zhī shòu shāng de tù zi dōu zhuī bú dào ！ ” liè gǒu tīng le hěn bù fú qì de shuō ： “ wǒ yǐ jīng jìn lì ér wéi le ！ ” nà zhǐ tù zi dài zhe qiāng shāng chéng gōng de táo huí jiā lǐ ， tóng bàn men dōu wéi guò lái jīng yà de wèn tā ： “ nà zhǐ liè gǒu hěn xiōng ya ， nǐ yòu dài le shāng ， shì zěn me shuǎi diào tā de ne ？ ” tù zi shuō ： “ tā shì jìn lì ér wéi ， wǒ shì yòng jìn quán lì ya ！ tā méi zhuī shàng wǒ ， zuì duō āi yí dùn mà ， ér wǒ ruò bù yòng jìn quán lì de pǎo ， kě jiù méi mìng le ！ ” měi gè rén dōu yǒu hěn dà de qián néng 。 zhèng rú xīn li xué jiā suǒ zhǐ chū de ， yì bān rén de qián néng zhǐ kāi fā le 2 % – 8 % zuǒ yòu 。 zhè jiù shì shuō ， wǒ men hái yǒu 9 0 % duō de qián néng chǔ yú chén shuì zhuàng tài 。 shuí yào xiǎng chéng gōng ， chuàng zào qí jì ， jǐn jǐn zuò dào jìn lì ér wéi hái yuǎn yuǎn bù gòu ， bì xū yòng jìn quán lì cái xíng 。 ★ tù zi de tuǐ zěn me le ？

คำแปล: ฤดูหนาววันหนึ่ง ชายคนหนึ่งพาสุนัขล่าเนื้อไปล่าสัตว์ เขายิงถูกขากระต่าย กระต่ายที่บาดเจ็บวิ่งหนีสุดชีวิต ส่วนสุนัขไล่ตามไม่หยุด แต่สักพักกระต่ายกลับยิ่งห่างออกไป เมื่อรู้ว่าไล่ไม่ทัน สุนัขจึงกลับไปหาเจ้าของและถูกด่าว่าไร้ประโยชน์ แม้แต่กระต่ายบาดเจ็บก็ยังจับไม่ได้ สุนัขตอบว่า ตนพยายามเต็มที่แล้ว ขณะเดียวกันกระต่ายหนีกลับบ้านได้สำเร็จ เมื่อเพื่อนถามว่าหนีสุนัขดุทั้งที่บาดเจ็บได้อย่างไร กระต่ายตอบว่า สุนัขเพียงพยายามเต็มที่ แต่ตนทุ่มสุดกำลัง เพราะสุนัขจับไม่ได้อย่างมากก็ถูกด่า ส่วนตนถ้าไม่วิ่งสุดกำลังก็ต้องเสียชีวิต ทุกคนมีศักยภาพมหาศาล นักจิตวิทยาระบุว่าคนทั่วไปพัฒนาศักยภาพเพียงประมาณ 2%-8% ยังมีอีกกว่า 90% ที่หลับใหล หากอยากสำเร็จและสร้างปาฏิหาริย์ เพียงทำเต็มที่ยังไม่พอ ต้องทุ่มสุดกำลัง
★ ขาของกระต่ายเป็นอะไร

คำตอบที่ถูก: C 被枪打中了

พินอิน: bèi qiāng dǎ zhòng le

คำแปล: ถูกยิงที่ขา

โจทย์/บทอ่าน: 一个冬天，一个人带着猎狗去打猎。那个人一枪击中了一只兔子的腿，受伤 的兔子拼命地跑，猎狗在它后面一直追。可是追了一阵儿，兔子跑得越来越远。猎狗知道实在是追不上了，只好回到猎人身边。那个人非常生气地说：“你真没 用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服 气地说：“我已经尽力而为了！” 那只兔子带着枪伤成功地逃回家里，同伴们都围 过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我 是用尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若 不用尽全力地跑，可就没命了！” 每个人都有很大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了 2%-8%左右。这就是说，我们还有 90%多的潜能处于沉睡状态。谁要想成功，创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须用尽全力才行。★ 猎狗为什么被主人骂了？

พินอิน: yí gè dōng tiān ， yí gè rén dài zhe liè gǒu qù dǎ liè 。 nà ge rén yì qiāng jī zhòng le yì zhī tù zi de tuǐ ， shòu shāng de tù zi pīn mìng de pǎo ， liè gǒu zài tā hòu miàn yì zhí zhuī 。 kě shì zhuī le yí zhèn ér ， tù zi pǎo de yuè lái yuè yuǎn 。 liè gǒu zhī dào shí zài shì zhuī bù shàng le ， zhǐ hǎo huí dào liè rén shēn biān 。 nà ge rén fēi cháng shēng qì de shuō ： “ nǐ zhēn méi yòng ， lián yì zhī shòu shāng de tù zi dōu zhuī bú dào ！ ” liè gǒu tīng le hěn bù fú qì de shuō ： “ wǒ yǐ jīng jìn lì ér wéi le ！ ” nà zhǐ tù zi dài zhe qiāng shāng chéng gōng de táo huí jiā lǐ ， tóng bàn men dōu wéi guò lái jīng yà de wèn tā ： “ nà zhǐ liè gǒu hěn xiōng ya ， nǐ yòu dài le shāng ， shì zěn me shuǎi diào tā de ne ？ ” tù zi shuō ： “ tā shì jìn lì ér wéi ， wǒ shì yòng jìn quán lì ya ！ tā méi zhuī shàng wǒ ， zuì duō āi yí dùn mà ， ér wǒ ruò bù yòng jìn quán lì de pǎo ， kě jiù méi mìng le ！ ” měi gè rén dōu yǒu hěn dà de qián néng 。 zhèng rú xīn li xué jiā suǒ zhǐ chū de ， yì bān rén de qián néng zhǐ kāi fā le 2 % – 8 % zuǒ yòu 。 zhè jiù shì shuō ， wǒ men hái yǒu 9 0 % duō de qián néng chǔ yú chén shuì zhuàng tài 。 shuí yào xiǎng chéng gōng ， chuàng zào qí jì ， jǐn jǐn zuò dào jìn lì ér wéi hái yuǎn yuǎn bù gòu ， bì xū yòng jìn quán lì cái xíng 。 ★ liè gǒu wèi shén me bèi zhǔ ren mà le ？

คำแปล: ฤดูหนาววันหนึ่ง ชายคนหนึ่งพาสุนัขล่าเนื้อไปล่าสัตว์ เขายิงถูกขากระต่าย กระต่ายที่บาดเจ็บวิ่งหนีสุดชีวิต ส่วนสุนัขไล่ตามไม่หยุด แต่สักพักกระต่ายกลับยิ่งห่างออกไป เมื่อรู้ว่าไล่ไม่ทัน สุนัขจึงกลับไปหาเจ้าของและถูกด่าว่าไร้ประโยชน์ แม้แต่กระต่ายบาดเจ็บก็ยังจับไม่ได้ สุนัขตอบว่า ตนพยายามเต็มที่แล้ว ขณะเดียวกันกระต่ายหนีกลับบ้านได้สำเร็จ เมื่อเพื่อนถามว่าหนีสุนัขดุทั้งที่บาดเจ็บได้อย่างไร กระต่ายตอบว่า สุนัขเพียงพยายามเต็มที่ แต่ตนทุ่มสุดกำลัง เพราะสุนัขจับไม่ได้อย่างมากก็ถูกด่า ส่วนตนถ้าไม่วิ่งสุดกำลังก็ต้องเสียชีวิต ทุกคนมีศักยภาพมหาศาล นักจิตวิทยาระบุว่าคนทั่วไปพัฒนาศักยภาพเพียงประมาณ 2%-8% ยังมีอีกกว่า 90% ที่หลับใหล หากอยากสำเร็จและสร้างปาฏิหาริย์ เพียงทำเต็มที่ยังไม่พอ ต้องทุ่มสุดกำลัง
★ ทำไมสุนัขล่าเนื้อจึงถูกเจ้าของด่า

คำตอบที่ถูก: B 没有追到兔子

พินอิน: méi yǒu zhuī dào tù zi

คำแปล: ไล่ตามกระต่ายไม่ทัน

โจทย์/บทอ่าน: 一个冬天，一个人带着猎狗去打猎。那个人一枪击中了一只兔子的腿，受伤 的兔子拼命地跑，猎狗在它后面一直追。可是追了一阵儿，兔子跑得越来越远。猎狗知道实在是追不上了，只好回到猎人身边。那个人非常生气地说：“你真没 用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服 气地说：“我已经尽力而为了！” 那只兔子带着枪伤成功地逃回家里，同伴们都围 过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我 是用尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若 不用尽全力地跑，可就没命了！” 每个人都有很大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了 2%-8%左右。这就是说，我们还有 90%多的潜能处于沉睡状态。谁要想成功，创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须用尽全力才行。★ 兔子最后怎么了？

พินอิน: yí gè dōng tiān ， yí gè rén dài zhe liè gǒu qù dǎ liè 。 nà ge rén yì qiāng jī zhòng le yì zhī tù zi de tuǐ ， shòu shāng de tù zi pīn mìng de pǎo ， liè gǒu zài tā hòu miàn yì zhí zhuī 。 kě shì zhuī le yí zhèn ér ， tù zi pǎo de yuè lái yuè yuǎn 。 liè gǒu zhī dào shí zài shì zhuī bù shàng le ， zhǐ hǎo huí dào liè rén shēn biān 。 nà ge rén fēi cháng shēng qì de shuō ： “ nǐ zhēn méi yòng ， lián yì zhī shòu shāng de tù zi dōu zhuī bú dào ！ ” liè gǒu tīng le hěn bù fú qì de shuō ： “ wǒ yǐ jīng jìn lì ér wéi le ！ ” nà zhǐ tù zi dài zhe qiāng shāng chéng gōng de táo huí jiā lǐ ， tóng bàn men dōu wéi guò lái jīng yà de wèn tā ： “ nà zhǐ liè gǒu hěn xiōng ya ， nǐ yòu dài le shāng ， shì zěn me shuǎi diào tā de ne ？ ” tù zi shuō ： “ tā shì jìn lì ér wéi ， wǒ shì yòng jìn quán lì ya ！ tā méi zhuī shàng wǒ ， zuì duō āi yí dùn mà ， ér wǒ ruò bù yòng jìn quán lì de pǎo ， kě jiù méi mìng le ！ ” měi gè rén dōu yǒu hěn dà de qián néng 。 zhèng rú xīn li xué jiā suǒ zhǐ chū de ， yì bān rén de qián néng zhǐ kāi fā le 2 % – 8 % zuǒ yòu 。 zhè jiù shì shuō ， wǒ men hái yǒu 9 0 % duō de qián néng chǔ yú chén shuì zhuàng tài 。 shuí yào xiǎng chéng gōng ， chuàng zào qí jì ， jǐn jǐn zuò dào jìn lì ér wéi hái yuǎn yuǎn bù gòu ， bì xū yòng jìn quán lì cái xíng 。 ★ tù zi zuì hòu zěn me le ？

คำแปล: ฤดูหนาววันหนึ่ง ชายคนหนึ่งพาสุนัขล่าเนื้อไปล่าสัตว์ เขายิงถูกขากระต่าย กระต่ายที่บาดเจ็บวิ่งหนีสุดชีวิต ส่วนสุนัขไล่ตามไม่หยุด แต่สักพักกระต่ายกลับยิ่งห่างออกไป เมื่อรู้ว่าไล่ไม่ทัน สุนัขจึงกลับไปหาเจ้าของและถูกด่าว่าไร้ประโยชน์ แม้แต่กระต่ายบาดเจ็บก็ยังจับไม่ได้ สุนัขตอบว่า ตนพยายามเต็มที่แล้ว ขณะเดียวกันกระต่ายหนีกลับบ้านได้สำเร็จ เมื่อเพื่อนถามว่าหนีสุนัขดุทั้งที่บาดเจ็บได้อย่างไร กระต่ายตอบว่า สุนัขเพียงพยายามเต็มที่ แต่ตนทุ่มสุดกำลัง เพราะสุนัขจับไม่ได้อย่างมากก็ถูกด่า ส่วนตนถ้าไม่วิ่งสุดกำลังก็ต้องเสียชีวิต ทุกคนมีศักยภาพมหาศาล นักจิตวิทยาระบุว่าคนทั่วไปพัฒนาศักยภาพเพียงประมาณ 2%-8% ยังมีอีกกว่า 90% ที่หลับใหล หากอยากสำเร็จและสร้างปาฏิหาริย์ เพียงทำเต็มที่ยังไม่พอ ต้องทุ่มสุดกำลัง
★ ท้ายที่สุดกระต่ายเป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: A 逃跑了

พินอิน: táo pǎo le

คำแปล: หนีรอดไปได้

โจทย์/บทอ่าน: 一个冬天，一个人带着猎狗去打猎。那个人一枪击中了一只兔子的腿，受伤 的兔子拼命地跑，猎狗在它后面一直追。可是追了一阵儿，兔子跑得越来越远。猎狗知道实在是追不上了，只好回到猎人身边。那个人非常生气地说：“你真没 用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服 气地说：“我已经尽力而为了！” 那只兔子带着枪伤成功地逃回家里，同伴们都围 过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我 是用尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若 不用尽全力地跑，可就没命了！” 每个人都有很大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了 2%-8%左右。这就是说，我们还有 90%多的潜能处于沉睡状态。谁要想成功，创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须用尽全力才行。★ 这个故事说明了什么道理？

พินอิน: yí gè dōng tiān ， yí gè rén dài zhe liè gǒu qù dǎ liè 。 nà ge rén yì qiāng jī zhòng le yì zhī tù zi de tuǐ ， shòu shāng de tù zi pīn mìng de pǎo ， liè gǒu zài tā hòu miàn yì zhí zhuī 。 kě shì zhuī le yí zhèn ér ， tù zi pǎo de yuè lái yuè yuǎn 。 liè gǒu zhī dào shí zài shì zhuī bù shàng le ， zhǐ hǎo huí dào liè rén shēn biān 。 nà ge rén fēi cháng shēng qì de shuō ： “ nǐ zhēn méi yòng ， lián yì zhī shòu shāng de tù zi dōu zhuī bú dào ！ ” liè gǒu tīng le hěn bù fú qì de shuō ： “ wǒ yǐ jīng jìn lì ér wéi le ！ ” nà zhǐ tù zi dài zhe qiāng shāng chéng gōng de táo huí jiā lǐ ， tóng bàn men dōu wéi guò lái jīng yà de wèn tā ： “ nà zhǐ liè gǒu hěn xiōng ya ， nǐ yòu dài le shāng ， shì zěn me shuǎi diào tā de ne ？ ” tù zi shuō ： “ tā shì jìn lì ér wéi ， wǒ shì yòng jìn quán lì ya ！ tā méi zhuī shàng wǒ ， zuì duō āi yí dùn mà ， ér wǒ ruò bù yòng jìn quán lì de pǎo ， kě jiù méi mìng le ！ ” měi gè rén dōu yǒu hěn dà de qián néng 。 zhèng rú xīn li xué jiā suǒ zhǐ chū de ， yì bān rén de qián néng zhǐ kāi fā le 2 % – 8 % zuǒ yòu 。 zhè jiù shì shuō ， wǒ men hái yǒu 9 0 % duō de qián néng chǔ yú chén shuì zhuàng tài 。 shuí yào xiǎng chéng gōng ， chuàng zào qí jì ， jǐn jǐn zuò dào jìn lì ér wéi hái yuǎn yuǎn bù gòu ， bì xū yòng jìn quán lì cái xíng 。 ★ zhè ge gù shì shuō míng le shén me dào lǐ ？

คำแปล: ฤดูหนาววันหนึ่ง ชายคนหนึ่งพาสุนัขล่าเนื้อไปล่าสัตว์ เขายิงถูกขากระต่าย กระต่ายที่บาดเจ็บวิ่งหนีสุดชีวิต ส่วนสุนัขไล่ตามไม่หยุด แต่สักพักกระต่ายกลับยิ่งห่างออกไป เมื่อรู้ว่าไล่ไม่ทัน สุนัขจึงกลับไปหาเจ้าของและถูกด่าว่าไร้ประโยชน์ แม้แต่กระต่ายบาดเจ็บก็ยังจับไม่ได้ สุนัขตอบว่า ตนพยายามเต็มที่แล้ว ขณะเดียวกันกระต่ายหนีกลับบ้านได้สำเร็จ เมื่อเพื่อนถามว่าหนีสุนัขดุทั้งที่บาดเจ็บได้อย่างไร กระต่ายตอบว่า สุนัขเพียงพยายามเต็มที่ แต่ตนทุ่มสุดกำลัง เพราะสุนัขจับไม่ได้อย่างมากก็ถูกด่า ส่วนตนถ้าไม่วิ่งสุดกำลังก็ต้องเสียชีวิต ทุกคนมีศักยภาพมหาศาล นักจิตวิทยาระบุว่าคนทั่วไปพัฒนาศักยภาพเพียงประมาณ 2%-8% ยังมีอีกกว่า 90% ที่หลับใหล หากอยากสำเร็จและสร้างปาฏิหาริย์ เพียงทำเต็มที่ยังไม่พอ ต้องทุ่มสุดกำลัง
★ เรื่องนี้อธิบายหลักใด

คำตอบที่ถูก: C 尽全力才能成功

พินอิน: jìn quán lì cái néng chéng gōng

คำแปล: ต้องทุ่มสุดกำลังจึงจะประสบความสำเร็จ

โจทย์/บทอ่าน: 尽管方便快捷的“网络阅读”已经成为了一种生活时尚，但纸质阅读仍然发 挥着很大的作用。日前，我们通过问卷调查、现场采访的方式对不同阶层的读者进行了调查，结果显示，市民电子阅读的兴趣日渐提高，但很多人仍在坚守传统 的纸质阅读。 在为期三天的阅读习惯调查中，记者发现，经常上网浏览书 籍的读者占被调查者的 60%，而从不选择上网浏览的读者仅占 25%；在喜欢的阅读方式调查中，喜爱纸质阅读的读者高达 90%，占绝对优势，而喜欢网上阅读的人只占到 8%，很明显，读者还 是更喜爱传统的阅读方式。 许多读者表示传统图书提供了非常明了、有用的信息，阅 读时没有广告等干扰，有效地防止了一些时间的浪费。另外，多数读者认为长期 对着屏幕阅读，也容易带来很多后遗症：眼干、肩膀疼、腰疼等。纸质阅读更有利于保护眼睛。采访中，很多读者认为纸质书带给我们的不仅仅是书中的文字， 更是手捧文化的一种美妙感觉，这是任何形式的电子阅读器都无法做到的。★ 被调查者的阅读习惯有：

พินอิน: jǐn guǎn fāng biàn kuài jié de “ wǎng luò yuè dú ” yǐ jīng chéng wéi le yì zhǒng shēng huó shí shàng ， dàn zhǐ zhì yuè dú réng rán fā huī zhe hěn dà de zuò yòng 。 rì qián ， wǒ men tōng guò wèn juǎn diào chá 、 xiàn chǎng cǎi fǎng de fāng shì duì bù tóng jiē céng de dú zhě jìn xíng le diào chá ， jié guǒ xiǎn shì ， shì mín diàn zi yuè dú de xìng qù rì jiàn tí gāo ， dàn hěn duō rén réng zài jiān shǒu chuán tǒng de zhǐ zhì yuè dú 。 zài wéi qī sān tiān de yuè dú xí guàn diào chá zhōng ， jì zhě fā xiàn ， jīng cháng shàng wǎng liú lǎn shū jí de dú zhě zhàn bèi diào chá zhě de 6 0 % ， ér cóng bù xuǎn zé shàng wǎng liú lǎn de dú zhě jǐn zhàn 2 5 % ； zài xǐ huan de yuè dú fāng shì diào chá zhōng ， xǐ ài zhǐ zhì yuè dú de dú zhě gāo dá 9 0 % ， zhàn jué duì yōu shì ， ér xǐ huan wǎng shàng yuè dú de rén zhǐ zhàn dào 8 % ， hěn míng xiǎn ， dú zhě hái shì gèng xǐ ài chuán tǒng de yuè dú fāng shì 。 xǔ duō dú zhě biǎo shì chuán tǒng tú shū tí gōng le fēi cháng míng liǎo 、 yǒu yòng de xìn xī ， yuè dú shí méi yǒu guǎng gào děng gān rǎo ， yǒu xiào de fáng zhǐ le yì xiē shí jiān de làng fèi 。 lìng wài ， duō shù dú zhě rèn wéi cháng qī duì zhe píng mù yuè dú ， yě róng yì dài lái hěn duō hòu yí zhèng ： yǎn gàn 、 jiān bǎng téng 、 yāo téng děng 。 zhǐ zhì yuè dú gèng yǒu lì yú bǎo hù yǎn jing 。 cǎi fǎng zhōng ， hěn duō dú zhě rèn wéi zhǐ zhì shū dài gěi wǒ men de bù jǐn jǐn shì shū zhōng de wén zì ， gèng shì shǒu pěng wén huà de yì zhǒng měi miào gǎn jué ， zhè shì rèn hé xíng shì de diàn zi yuè dú qì dōu wú fǎ zuò dào de 。 ★ bèi diào chá zhě de yuè dú xí guàn yǒu ：

คำแปล: แม้การอ่านทางอินเทอร์เน็ตที่สะดวกรวดเร็วจะกลายเป็นวิถีชีวิตสมัยนิยม แต่การอ่านหนังสือกระดาษยังมีบทบาทสำคัญ จากการสำรวจด้วยแบบสอบถามและสัมภาษณ์ผู้อ่านหลายกลุ่ม พบว่าความสนใจในการอ่านดิจิทัลเพิ่มขึ้น แต่หลายคนยังยึดถือการอ่านแบบดั้งเดิม ในการสำรวจสามวัน ผู้อ่านที่ท่องหนังสือออนไลน์เป็นประจำมี 60% ส่วนผู้ที่ไม่เคยเลือกอ่านออนไลน์มีเพียง 25% เมื่อถามรูปแบบที่ชอบ ผู้ชอบอ่านสื่อสิ่งพิมพ์มีถึง 90% ขณะที่ผู้ชอบอ่านออนไลน์มีเพียง 8% ผู้อ่านจึงยังชอบวิธีดั้งเดิมมากกว่า หลายคนเห็นว่าหนังสือให้ข้อมูลชัดเจนและเป็นประโยชน์ ไม่มีโฆษณารบกวนจึงลดการเสียเวลา อีกทั้งการจ้องหน้าจอนานอาจทำให้ตาแห้ง ปวดไหล่ และปวดเอว หนังสือกระดาษจึงถนอมสายตากว่า และให้ความรู้สึกเหมือนได้ถือวัฒนธรรมไว้ในมือ ซึ่งเครื่องอ่านอิเล็กทรอนิกส์ทำแทนไม่ได้
★ ผู้ตอบแบบสำรวจมีนิสัยการอ่านอย่างไร

คำตอบที่ถูก: C 多数人经常上网阅读

พินอิน: duō shù rén jīng cháng shàng wǎng yuè dú

คำแปล: คนส่วนใหญ่อ่านหนังสือทางอินเทอร์เน็ตเป็นประจำ

โจทย์/บทอ่าน: 尽管方便快捷的“网络阅读”已经成为了一种生活时尚，但纸质阅读仍然发 挥着很大的作用。日前，我们通过问卷调查、现场采访的方式对不同阶层的读者进行了调查，结果显示，市民电子阅读的兴趣日渐提高，但很多人仍在坚守传统 的纸质阅读。 在为期三天的阅读习惯调查中，记者发现，经常上网浏览书 籍的读者占被调查者的 60%，而从不选择上网浏览的读者仅占 25%；在喜欢的阅读方式调查中，喜爱纸质阅读的读者高达 90%，占绝对优势，而喜欢网上阅读的人只占到 8%，很明显，读者还 是更喜爱传统的阅读方式。 许多读者表示传统图书提供了非常明了、有用的信息，阅 读时没有广告等干扰，有效地防止了一些时间的浪费。另外，多数读者认为长期 对着屏幕阅读，也容易带来很多后遗症：眼干、肩膀疼、腰疼等。纸质阅读更有利于保护眼睛。采访中，很多读者认为纸质书带给我们的不仅仅是书中的文字， 更是手捧文化的一种美妙感觉，这是任何形式的电子阅读器都无法做到的。★ 这次调查的结论是什么？

พินอิน: jǐn guǎn fāng biàn kuài jié de “ wǎng luò yuè dú ” yǐ jīng chéng wéi le yì zhǒng shēng huó shí shàng ， dàn zhǐ zhì yuè dú réng rán fā huī zhe hěn dà de zuò yòng 。 rì qián ， wǒ men tōng guò wèn juǎn diào chá 、 xiàn chǎng cǎi fǎng de fāng shì duì bù tóng jiē céng de dú zhě jìn xíng le diào chá ， jié guǒ xiǎn shì ， shì mín diàn zi yuè dú de xìng qù rì jiàn tí gāo ， dàn hěn duō rén réng zài jiān shǒu chuán tǒng de zhǐ zhì yuè dú 。 zài wéi qī sān tiān de yuè dú xí guàn diào chá zhōng ， jì zhě fā xiàn ， jīng cháng shàng wǎng liú lǎn shū jí de dú zhě zhàn bèi diào chá zhě de 6 0 % ， ér cóng bù xuǎn zé shàng wǎng liú lǎn de dú zhě jǐn zhàn 2 5 % ； zài xǐ huan de yuè dú fāng shì diào chá zhōng ， xǐ ài zhǐ zhì yuè dú de dú zhě gāo dá 9 0 % ， zhàn jué duì yōu shì ， ér xǐ huan wǎng shàng yuè dú de rén zhǐ zhàn dào 8 % ， hěn míng xiǎn ， dú zhě hái shì gèng xǐ ài chuán tǒng de yuè dú fāng shì 。 xǔ duō dú zhě biǎo shì chuán tǒng tú shū tí gōng le fēi cháng míng liǎo 、 yǒu yòng de xìn xī ， yuè dú shí méi yǒu guǎng gào děng gān rǎo ， yǒu xiào de fáng zhǐ le yì xiē shí jiān de làng fèi 。 lìng wài ， duō shù dú zhě rèn wéi cháng qī duì zhe píng mù yuè dú ， yě róng yì dài lái hěn duō hòu yí zhèng ： yǎn gàn 、 jiān bǎng téng 、 yāo téng děng 。 zhǐ zhì yuè dú gèng yǒu lì yú bǎo hù yǎn jing 。 cǎi fǎng zhōng ， hěn duō dú zhě rèn wéi zhǐ zhì shū dài gěi wǒ men de bù jǐn jǐn shì shū zhōng de wén zì ， gèng shì shǒu pěng wén huà de yì zhǒng měi miào gǎn jué ， zhè shì rèn hé xíng shì de diàn zi yuè dú qì dōu wú fǎ zuò dào de 。 ★ zhè cì diào chá de jié lùn shì shén me ？

คำแปล: แม้การอ่านทางอินเทอร์เน็ตที่สะดวกรวดเร็วจะกลายเป็นวิถีชีวิตสมัยนิยม แต่การอ่านหนังสือกระดาษยังมีบทบาทสำคัญ จากการสำรวจด้วยแบบสอบถามและสัมภาษณ์ผู้อ่านหลายกลุ่ม พบว่าความสนใจในการอ่านดิจิทัลเพิ่มขึ้น แต่หลายคนยังยึดถือการอ่านแบบดั้งเดิม ในการสำรวจสามวัน ผู้อ่านที่ท่องหนังสือออนไลน์เป็นประจำมี 60% ส่วนผู้ที่ไม่เคยเลือกอ่านออนไลน์มีเพียง 25% เมื่อถามรูปแบบที่ชอบ ผู้ชอบอ่านสื่อสิ่งพิมพ์มีถึง 90% ขณะที่ผู้ชอบอ่านออนไลน์มีเพียง 8% ผู้อ่านจึงยังชอบวิธีดั้งเดิมมากกว่า หลายคนเห็นว่าหนังสือให้ข้อมูลชัดเจนและเป็นประโยชน์ ไม่มีโฆษณารบกวนจึงลดการเสียเวลา อีกทั้งการจ้องหน้าจอนานอาจทำให้ตาแห้ง ปวดไหล่ และปวดเอว หนังสือกระดาษจึงถนอมสายตากว่า และให้ความรู้สึกเหมือนได้ถือวัฒนธรรมไว้ในมือ ซึ่งเครื่องอ่านอิเล็กทรอนิกส์ทำแทนไม่ได้
★ ข้อสรุปของการสำรวจครั้งนี้คืออะไร

คำตอบที่ถูก: C 传统阅读仍有很大市场

พินอิน: chuán tǒng yuè dú réng yǒu hěn dà shì chǎng

คำแปล: การอ่านสื่อสิ่งพิมพ์ยังมีตลาดขนาดใหญ่

โจทย์/บทอ่าน: 尽管方便快捷的“网络阅读”已经成为了一种生活时尚，但纸质阅读仍然发 挥着很大的作用。日前，我们通过问卷调查、现场采访的方式对不同阶层的读者进行了调查，结果显示，市民电子阅读的兴趣日渐提高，但很多人仍在坚守传统 的纸质阅读。 在为期三天的阅读习惯调查中，记者发现，经常上网浏览书 籍的读者占被调查者的 60%，而从不选择上网浏览的读者仅占 25%；在喜欢的阅读方式调查中，喜爱纸质阅读的读者高达 90%，占绝对优势，而喜欢网上阅读的人只占到 8%，很明显，读者还 是更喜爱传统的阅读方式。 许多读者表示传统图书提供了非常明了、有用的信息，阅 读时没有广告等干扰，有效地防止了一些时间的浪费。另外，多数读者认为长期 对着屏幕阅读，也容易带来很多后遗症：眼干、肩膀疼、腰疼等。纸质阅读更有利于保护眼睛。采访中，很多读者认为纸质书带给我们的不仅仅是书中的文字， 更是手捧文化的一种美妙感觉，这是任何形式的电子阅读器都无法做到的。★ 与网络阅读比起来，纸质阅读：

พินอิน: jǐn guǎn fāng biàn kuài jié de “ wǎng luò yuè dú ” yǐ jīng chéng wéi le yì zhǒng shēng huó shí shàng ， dàn zhǐ zhì yuè dú réng rán fā huī zhe hěn dà de zuò yòng 。 rì qián ， wǒ men tōng guò wèn juǎn diào chá 、 xiàn chǎng cǎi fǎng de fāng shì duì bù tóng jiē céng de dú zhě jìn xíng le diào chá ， jié guǒ xiǎn shì ， shì mín diàn zi yuè dú de xìng qù rì jiàn tí gāo ， dàn hěn duō rén réng zài jiān shǒu chuán tǒng de zhǐ zhì yuè dú 。 zài wéi qī sān tiān de yuè dú xí guàn diào chá zhōng ， jì zhě fā xiàn ， jīng cháng shàng wǎng liú lǎn shū jí de dú zhě zhàn bèi diào chá zhě de 6 0 % ， ér cóng bù xuǎn zé shàng wǎng liú lǎn de dú zhě jǐn zhàn 2 5 % ； zài xǐ huan de yuè dú fāng shì diào chá zhōng ， xǐ ài zhǐ zhì yuè dú de dú zhě gāo dá 9 0 % ， zhàn jué duì yōu shì ， ér xǐ huan wǎng shàng yuè dú de rén zhǐ zhàn dào 8 % ， hěn míng xiǎn ， dú zhě hái shì gèng xǐ ài chuán tǒng de yuè dú fāng shì 。 xǔ duō dú zhě biǎo shì chuán tǒng tú shū tí gōng le fēi cháng míng liǎo 、 yǒu yòng de xìn xī ， yuè dú shí méi yǒu guǎng gào děng gān rǎo ， yǒu xiào de fáng zhǐ le yì xiē shí jiān de làng fèi 。 lìng wài ， duō shù dú zhě rèn wéi cháng qī duì zhe píng mù yuè dú ， yě róng yì dài lái hěn duō hòu yí zhèng ： yǎn gàn 、 jiān bǎng téng 、 yāo téng děng 。 zhǐ zhì yuè dú gèng yǒu lì yú bǎo hù yǎn jing 。 cǎi fǎng zhōng ， hěn duō dú zhě rèn wéi zhǐ zhì shū dài gěi wǒ men de bù jǐn jǐn shì shū zhōng de wén zì ， gèng shì shǒu pěng wén huà de yì zhǒng měi miào gǎn jué ， zhè shì rèn hé xíng shì de diàn zi yuè dú qì dōu wú fǎ zuò dào de 。 ★ yǔ wǎng luò yuè dú bǐ qǐ lai ， zhǐ zhì yuè dú ：

คำแปล: แม้การอ่านทางอินเทอร์เน็ตที่สะดวกรวดเร็วจะกลายเป็นวิถีชีวิตสมัยนิยม แต่การอ่านหนังสือกระดาษยังมีบทบาทสำคัญ จากการสำรวจด้วยแบบสอบถามและสัมภาษณ์ผู้อ่านหลายกลุ่ม พบว่าความสนใจในการอ่านดิจิทัลเพิ่มขึ้น แต่หลายคนยังยึดถือการอ่านแบบดั้งเดิม ในการสำรวจสามวัน ผู้อ่านที่ท่องหนังสือออนไลน์เป็นประจำมี 60% ส่วนผู้ที่ไม่เคยเลือกอ่านออนไลน์มีเพียง 25% เมื่อถามรูปแบบที่ชอบ ผู้ชอบอ่านสื่อสิ่งพิมพ์มีถึง 90% ขณะที่ผู้ชอบอ่านออนไลน์มีเพียง 8% ผู้อ่านจึงยังชอบวิธีดั้งเดิมมากกว่า หลายคนเห็นว่าหนังสือให้ข้อมูลชัดเจนและเป็นประโยชน์ ไม่มีโฆษณารบกวนจึงลดการเสียเวลา อีกทั้งการจ้องหน้าจอนานอาจทำให้ตาแห้ง ปวดไหล่ และปวดเอว หนังสือกระดาษจึงถนอมสายตากว่า และให้ความรู้สึกเหมือนได้ถือวัฒนธรรมไว้ในมือ ซึ่งเครื่องอ่านอิเล็กทรอนิกส์ทำแทนไม่ได้
★ เมื่อเทียบกับการอ่านทางอินเทอร์เน็ต การอ่านสื่อสิ่งพิมพ์เป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: D 不受广告影响

พินอิน: bù shòu guǎng gào yǐng xiǎng

คำแปล: ไม่ถูกรบกวนจากโฆษณา

โจทย์/บทอ่าน: 尽管方便快捷的“网络阅读”已经成为了一种生活时尚，但纸质阅读仍然发 挥着很大的作用。日前，我们通过问卷调查、现场采访的方式对不同阶层的读者进行了调查，结果显示，市民电子阅读的兴趣日渐提高，但很多人仍在坚守传统 的纸质阅读。 在为期三天的阅读习惯调查中，记者发现，经常上网浏览书 籍的读者占被调查者的 60%，而从不选择上网浏览的读者仅占 25%；在喜欢的阅读方式调查中，喜爱纸质阅读的读者高达 90%，占绝对优势，而喜欢网上阅读的人只占到 8%，很明显，读者还 是更喜爱传统的阅读方式。 许多读者表示传统图书提供了非常明了、有用的信息，阅 读时没有广告等干扰，有效地防止了一些时间的浪费。另外，多数读者认为长期 对着屏幕阅读，也容易带来很多后遗症：眼干、肩膀疼、腰疼等。纸质阅读更有利于保护眼睛。采访中，很多读者认为纸质书带给我们的不仅仅是书中的文字， 更是手捧文化的一种美妙感觉，这是任何形式的电子阅读器都无法做到的。★ 根据上文，下列哪项正确？

พินอิน: jǐn guǎn fāng biàn kuài jié de “ wǎng luò yuè dú ” yǐ jīng chéng wéi le yì zhǒng shēng huó shí shàng ， dàn zhǐ zhì yuè dú réng rán fā huī zhe hěn dà de zuò yòng 。 rì qián ， wǒ men tōng guò wèn juǎn diào chá 、 xiàn chǎng cǎi fǎng de fāng shì duì bù tóng jiē céng de dú zhě jìn xíng le diào chá ， jié guǒ xiǎn shì ， shì mín diàn zi yuè dú de xìng qù rì jiàn tí gāo ， dàn hěn duō rén réng zài jiān shǒu chuán tǒng de zhǐ zhì yuè dú 。 zài wéi qī sān tiān de yuè dú xí guàn diào chá zhōng ， jì zhě fā xiàn ， jīng cháng shàng wǎng liú lǎn shū jí de dú zhě zhàn bèi diào chá zhě de 6 0 % ， ér cóng bù xuǎn zé shàng wǎng liú lǎn de dú zhě jǐn zhàn 2 5 % ； zài xǐ huan de yuè dú fāng shì diào chá zhōng ， xǐ ài zhǐ zhì yuè dú de dú zhě gāo dá 9 0 % ， zhàn jué duì yōu shì ， ér xǐ huan wǎng shàng yuè dú de rén zhǐ zhàn dào 8 % ， hěn míng xiǎn ， dú zhě hái shì gèng xǐ ài chuán tǒng de yuè dú fāng shì 。 xǔ duō dú zhě biǎo shì chuán tǒng tú shū tí gōng le fēi cháng míng liǎo 、 yǒu yòng de xìn xī ， yuè dú shí méi yǒu guǎng gào děng gān rǎo ， yǒu xiào de fáng zhǐ le yì xiē shí jiān de làng fèi 。 lìng wài ， duō shù dú zhě rèn wéi cháng qī duì zhe píng mù yuè dú ， yě róng yì dài lái hěn duō hòu yí zhèng ： yǎn gàn 、 jiān bǎng téng 、 yāo téng děng 。 zhǐ zhì yuè dú gèng yǒu lì yú bǎo hù yǎn jing 。 cǎi fǎng zhōng ， hěn duō dú zhě rèn wéi zhǐ zhì shū dài gěi wǒ men de bù jǐn jǐn shì shū zhōng de wén zì ， gèng shì shǒu pěng wén huà de yì zhǒng měi miào gǎn jué ， zhè shì rèn hé xíng shì de diàn zi yuè dú qì dōu wú fǎ zuò dào de 。 ★ gēn jù shàng wén ， xià liè nǎ xiàng zhèng què ？

คำแปล: แม้การอ่านทางอินเทอร์เน็ตที่สะดวกรวดเร็วจะกลายเป็นวิถีชีวิตสมัยนิยม แต่การอ่านหนังสือกระดาษยังมีบทบาทสำคัญ จากการสำรวจด้วยแบบสอบถามและสัมภาษณ์ผู้อ่านหลายกลุ่ม พบว่าความสนใจในการอ่านดิจิทัลเพิ่มขึ้น แต่หลายคนยังยึดถือการอ่านแบบดั้งเดิม ในการสำรวจสามวัน ผู้อ่านที่ท่องหนังสือออนไลน์เป็นประจำมี 60% ส่วนผู้ที่ไม่เคยเลือกอ่านออนไลน์มีเพียง 25% เมื่อถามรูปแบบที่ชอบ ผู้ชอบอ่านสื่อสิ่งพิมพ์มีถึง 90% ขณะที่ผู้ชอบอ่านออนไลน์มีเพียง 8% ผู้อ่านจึงยังชอบวิธีดั้งเดิมมากกว่า หลายคนเห็นว่าหนังสือให้ข้อมูลชัดเจนและเป็นประโยชน์ ไม่มีโฆษณารบกวนจึงลดการเสียเวลา อีกทั้งการจ้องหน้าจอนานอาจทำให้ตาแห้ง ปวดไหล่ และปวดเอว หนังสือกระดาษจึงถนอมสายตากว่า และให้ความรู้สึกเหมือนได้ถือวัฒนธรรมไว้ในมือ ซึ่งเครื่องอ่านอิเล็กทรอนิกส์ทำแทนไม่ได้
★ จากข้อความ ข้อใดถูกต้อง

คำตอบที่ถูก: B 许多人接受了电子阅读

พินอิน: xǔ duō rén jiē shòu le diàn zi yuè dú

คำแปล: หลายคนยอมรับการอ่านแบบอิเล็กทรอนิกส์แล้ว

โจทย์/บทอ่าน: 有三个孩子在树林里玩儿，都不小心让树枝挂破了裤子。面对裤腿上的破洞 和孩子不安的脸，三位母亲用不同的态度处理了这件事情。第一位母亲大声教训了孩子之后，用一根线绳像系麻袋一样把那个破洞扎 紧，整条裤腿因此显得皱皱巴巴。破洞是没有了，取而代之的那个结却像孩子撅 起的小嘴。孩子也因此受到严厉的警告：“今后再也不准到树林里玩儿。” 第二位母亲不打也不骂，默默地把那个破洞一针一线缝补好，裤子上留下了 针线的痕迹。第三位母亲面对孩子裤腿上的破洞，安慰孩子：“不要紧，哪个小孩子不贪 玩儿，你奶奶说你爸爸小时候比你还调皮呢。”她把孩子的裤 子脱下来，用彩线在破洞上绣了朵漂亮的小红花，好像原本那 里就有一朵花。孩子笑得好开心。 同样的问题，因为用了三种不同的解决办法，就导致了不同的结果：第一位母亲让孩子感到恐惧和失望，那皱巴巴的裤 腿就如同母亲脸上写满的愤怒，孩子不得不活在母亲强制的意 愿中；第二位母亲平平常常，孩子得到的是一个顺其自然的生 活环境；第三位母亲是最优秀的教育家，她用裤子上的花朵启发了孩子美好的想 象，她脸上灿若朝阳的微笑给了孩子更多的宽容，让孩子在成长的路上充满自信并富有创造力。在我们现实生活中，第一种母亲不少，第二种母亲不多，我们缺 少的是第三种母亲。★ 三个孩子在树林里玩儿时发生了什么？

พินอิน: yǒu sān gè hái zi zài shù lín lǐ wán ér ， dōu bù xiǎo xīn ràng shù zhī guà pò le kù zi 。 miàn duì kù tuǐ shàng de pò dòng hé hái zi bù ān de liǎn ， sān wèi mǔ qīn yòng bù tóng de tài dù chǔ lǐ le zhè jiàn shì qing 。 dì yí wèi mǔ qīn dà shēng jiào xùn le hái zi zhī hòu ， yòng yì gēn xiàn shéng xiàng xì má dài yí yàng bǎ nà ge pò dòng zhā jǐn ， zhěng tiáo kù tuǐ yīn cǐ xiǎn de zhòu zhòu bā bā 。 pò dòng shì méi yǒu le ， qǔ ér dài zhī de nà ge jié què xiàng hái zi juē qǐ de xiǎo zuǐ 。 hái zi yě yīn cǐ shòu dào yán lì de jǐng gào ： “ jīn hòu zài yě bù zhǔn dào shù lín lǐ wán ér 。 ” dì èr wèi mǔ qīn bù dǎ yě bù mà ， mò mò de bǎ nà ge pò dòng yì zhēn yí xiàn féng bǔ hǎo ， kù zi shàng liú xià le zhēn xiàn de hén jì 。 dì sān wèi mǔ qīn miàn duì hái zi kù tuǐ shàng de pò dòng ， ān wèi hái zi ： “ bú yào jǐn ， nǎ ge xiǎo hái zi bù tān wán ér ， nǐ nǎi nǎi shuō nǐ bà bà xiǎo shí hou bǐ nǐ hái tiáo pí ne 。 ” tā bǎ hái zi de kù zi tuō xià lai ， yòng cǎi xiàn zài pò dòng shàng xiù le duǒ piào liang de xiǎo hóng huā ， hǎo xiàng yuán běn nà li jiù yǒu yì duǒ huā 。 hái zi xiào de hǎo kāi xīn 。 tóng yàng de wèn tí ， yīn wèi yòng le sān zhǒng bù tóng de jiě jué bàn fǎ ， jiù dǎo zhì le bù tóng de jié guǒ ： dì yí wèi mǔ qīn ràng hái zi gǎn dào kǒng jù hé shī wàng ， nà zhòu bā bā de kù tuǐ jiù rú tóng mǔ qīn liǎn shàng xiě mǎn de fèn nù ， hái zi bù dé bù huó zài mǔ qīn qiáng zhì de yì yuàn zhōng ； dì èr wèi mǔ qīn píng píng cháng chang ， hái zi dé dào de shì yí gè shùn qí zì rán de shēng huó huán jìng ； dì sān wèi mǔ qīn shì zuì yōu xiù de jiào yù jiā ， tā yòng kù zi shàng de huā duǒ qǐ fā le hái zi měi hǎo de xiǎng xiàng ， tā liǎn shàng càn ruò zhāo yáng de wēi xiào gěi le hái zi gèng duō de kuān róng ， ràng hái zi zài chéng zhǎng de lù shàng chōng mǎn zì xìn bìng fù yǒu chuàng zào lì 。 zài wǒ men xiàn shí shēng huó zhōng ， dì yì zhǒng mǔ qīn bù shǎo ， dì èr zhǒng mǔ qīn bù duō ， wǒ men quē shǎo de shì dì sān zhǒng mǔ qīn 。 ★ sān gè hái zi zài shù lín lǐ wán ér shí fā shēng le shén me ？

คำแปล: เด็กสามคนเล่นในป่าและถูกกิ่งไม้เกี่ยวกางเกงขาด แม่สามคนจัดการรูขาดกับสีหน้ากังวลของลูกต่างกัน แม่คนแรกดุลูกเสียงดังแล้วใช้เชือกมัดรูเหมือนมัดกระสอบ ขากางเกงยับและปมดูเหมือนปากบึ้งของเด็ก พร้อมสั่งห้ามไปเล่นในป่าอีก แม่คนที่สองไม่ตีไม่ด่า แต่เย็บรูทีละฝีเข็มอย่างเงียบๆ ทิ้งรอยด้ายไว้บนกางเกง แม่คนที่สามปลอบว่าไม่เป็นไร เด็กคนไหนก็ซน และพ่อของลูกตอนเด็กซนกว่านี้อีก จากนั้นใช้ด้ายสีปักดอกไม้สีแดงเล็กๆ ทับรูขาดจนดูเหมือนมีดอกไม้อยู่เดิม เด็กยิ้มอย่างมีความสุข ปัญหาเดียวกันแต่วิธีต่างกันให้ผลต่างกัน แม่คนแรกทำให้เด็กกลัวและผิดหวัง แม่คนที่สองให้สภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ ส่วนแม่คนที่สามเป็นนักการศึกษาที่ดีที่สุด เธอใช้ดอกไม้จุดประกายจินตนาการ ให้ความใจกว้างและความมั่นใจ จนเด็กเติบโตอย่างสร้างสรรค์ ในชีวิตจริงมีแม่แบบแรกไม่น้อย แบบที่สองไม่มาก และสิ่งที่เราขาดคือแม่แบบที่สาม
★ เกิดอะไรขึ้นขณะเด็กทั้งสามเล่นในป่า

คำตอบที่ถูก: D 把裤子弄破了

พินอิน: bǎ kù zi nòng pò le

คำแปล: ทำกางเกงขาด

โจทย์/บทอ่าน: 有三个孩子在树林里玩儿，都不小心让树枝挂破了裤子。面对裤腿上的破洞 和孩子不安的脸，三位母亲用不同的态度处理了这件事情。第一位母亲大声教训了孩子之后，用一根线绳像系麻袋一样把那个破洞扎 紧，整条裤腿因此显得皱皱巴巴。破洞是没有了，取而代之的那个结却像孩子撅 起的小嘴。孩子也因此受到严厉的警告：“今后再也不准到树林里玩儿。” 第二位母亲不打也不骂，默默地把那个破洞一针一线缝补好，裤子上留下了 针线的痕迹。第三位母亲面对孩子裤腿上的破洞，安慰孩子：“不要紧，哪个小孩子不贪 玩儿，你奶奶说你爸爸小时候比你还调皮呢。”她把孩子的裤 子脱下来，用彩线在破洞上绣了朵漂亮的小红花，好像原本那 里就有一朵花。孩子笑得好开心。 同样的问题，因为用了三种不同的解决办法，就导致了不同的结果：第一位母亲让孩子感到恐惧和失望，那皱巴巴的裤 腿就如同母亲脸上写满的愤怒，孩子不得不活在母亲强制的意 愿中；第二位母亲平平常常，孩子得到的是一个顺其自然的生 活环境；第三位母亲是最优秀的教育家，她用裤子上的花朵启发了孩子美好的想 象，她脸上灿若朝阳的微笑给了孩子更多的宽容，让孩子在成长的路上充满自信并富有创造力。在我们现实生活中，第一种母亲不少，第二种母亲不多，我们缺 少的是第三种母亲。★ 关于第二位母亲，下列哪项正确？

พินอิน: yǒu sān gè hái zi zài shù lín lǐ wán ér ， dōu bù xiǎo xīn ràng shù zhī guà pò le kù zi 。 miàn duì kù tuǐ shàng de pò dòng hé hái zi bù ān de liǎn ， sān wèi mǔ qīn yòng bù tóng de tài dù chǔ lǐ le zhè jiàn shì qing 。 dì yí wèi mǔ qīn dà shēng jiào xùn le hái zi zhī hòu ， yòng yì gēn xiàn shéng xiàng xì má dài yí yàng bǎ nà ge pò dòng zhā jǐn ， zhěng tiáo kù tuǐ yīn cǐ xiǎn de zhòu zhòu bā bā 。 pò dòng shì méi yǒu le ， qǔ ér dài zhī de nà ge jié què xiàng hái zi juē qǐ de xiǎo zuǐ 。 hái zi yě yīn cǐ shòu dào yán lì de jǐng gào ： “ jīn hòu zài yě bù zhǔn dào shù lín lǐ wán ér 。 ” dì èr wèi mǔ qīn bù dǎ yě bù mà ， mò mò de bǎ nà ge pò dòng yì zhēn yí xiàn féng bǔ hǎo ， kù zi shàng liú xià le zhēn xiàn de hén jì 。 dì sān wèi mǔ qīn miàn duì hái zi kù tuǐ shàng de pò dòng ， ān wèi hái zi ： “ bú yào jǐn ， nǎ ge xiǎo hái zi bù tān wán ér ， nǐ nǎi nǎi shuō nǐ bà bà xiǎo shí hou bǐ nǐ hái tiáo pí ne 。 ” tā bǎ hái zi de kù zi tuō xià lai ， yòng cǎi xiàn zài pò dòng shàng xiù le duǒ piào liang de xiǎo hóng huā ， hǎo xiàng yuán běn nà li jiù yǒu yì duǒ huā 。 hái zi xiào de hǎo kāi xīn 。 tóng yàng de wèn tí ， yīn wèi yòng le sān zhǒng bù tóng de jiě jué bàn fǎ ， jiù dǎo zhì le bù tóng de jié guǒ ： dì yí wèi mǔ qīn ràng hái zi gǎn dào kǒng jù hé shī wàng ， nà zhòu bā bā de kù tuǐ jiù rú tóng mǔ qīn liǎn shàng xiě mǎn de fèn nù ， hái zi bù dé bù huó zài mǔ qīn qiáng zhì de yì yuàn zhōng ； dì èr wèi mǔ qīn píng píng cháng chang ， hái zi dé dào de shì yí gè shùn qí zì rán de shēng huó huán jìng ； dì sān wèi mǔ qīn shì zuì yōu xiù de jiào yù jiā ， tā yòng kù zi shàng de huā duǒ qǐ fā le hái zi měi hǎo de xiǎng xiàng ， tā liǎn shàng càn ruò zhāo yáng de wēi xiào gěi le hái zi gèng duō de kuān róng ， ràng hái zi zài chéng zhǎng de lù shàng chōng mǎn zì xìn bìng fù yǒu chuàng zào lì 。 zài wǒ men xiàn shí shēng huó zhōng ， dì yì zhǒng mǔ qīn bù shǎo ， dì èr zhǒng mǔ qīn bù duō ， wǒ men quē shǎo de shì dì sān zhǒng mǔ qīn 。 ★ guān yú dì èr wèi mǔ qīn ， xià liè nǎ xiàng zhèng què ？

คำแปล: เด็กสามคนเล่นในป่าและถูกกิ่งไม้เกี่ยวกางเกงขาด แม่สามคนจัดการรูขาดกับสีหน้ากังวลของลูกต่างกัน แม่คนแรกดุลูกเสียงดังแล้วใช้เชือกมัดรูเหมือนมัดกระสอบ ขากางเกงยับและปมดูเหมือนปากบึ้งของเด็ก พร้อมสั่งห้ามไปเล่นในป่าอีก แม่คนที่สองไม่ตีไม่ด่า แต่เย็บรูทีละฝีเข็มอย่างเงียบๆ ทิ้งรอยด้ายไว้บนกางเกง แม่คนที่สามปลอบว่าไม่เป็นไร เด็กคนไหนก็ซน และพ่อของลูกตอนเด็กซนกว่านี้อีก จากนั้นใช้ด้ายสีปักดอกไม้สีแดงเล็กๆ ทับรูขาดจนดูเหมือนมีดอกไม้อยู่เดิม เด็กยิ้มอย่างมีความสุข ปัญหาเดียวกันแต่วิธีต่างกันให้ผลต่างกัน แม่คนแรกทำให้เด็กกลัวและผิดหวัง แม่คนที่สองให้สภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ ส่วนแม่คนที่สามเป็นนักการศึกษาที่ดีที่สุด เธอใช้ดอกไม้จุดประกายจินตนาการ ให้ความใจกว้างและความมั่นใจ จนเด็กเติบโตอย่างสร้างสรรค์ ในชีวิตจริงมีแม่แบบแรกไม่น้อย แบบที่สองไม่มาก และสิ่งที่เราขาดคือแม่แบบที่สาม
★ ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับแม่คนที่สอง

คำตอบที่ถูก: A 很平静

พินอิน: hěn píng jìng

คำแปล: สงบนิ่งมาก

โจทย์/บทอ่าน: 有三个孩子在树林里玩儿，都不小心让树枝挂破了裤子。面对裤腿上的破洞 和孩子不安的脸，三位母亲用不同的态度处理了这件事情。第一位母亲大声教训了孩子之后，用一根线绳像系麻袋一样把那个破洞扎 紧，整条裤腿因此显得皱皱巴巴。破洞是没有了，取而代之的那个结却像孩子撅 起的小嘴。孩子也因此受到严厉的警告：“今后再也不准到树林里玩儿。” 第二位母亲不打也不骂，默默地把那个破洞一针一线缝补好，裤子上留下了 针线的痕迹。第三位母亲面对孩子裤腿上的破洞，安慰孩子：“不要紧，哪个小孩子不贪 玩儿，你奶奶说你爸爸小时候比你还调皮呢。”她把孩子的裤 子脱下来，用彩线在破洞上绣了朵漂亮的小红花，好像原本那 里就有一朵花。孩子笑得好开心。 同样的问题，因为用了三种不同的解决办法，就导致了不同的结果：第一位母亲让孩子感到恐惧和失望，那皱巴巴的裤 腿就如同母亲脸上写满的愤怒，孩子不得不活在母亲强制的意 愿中；第二位母亲平平常常，孩子得到的是一个顺其自然的生 活环境；第三位母亲是最优秀的教育家，她用裤子上的花朵启发了孩子美好的想 象，她脸上灿若朝阳的微笑给了孩子更多的宽容，让孩子在成长的路上充满自信并富有创造力。在我们现实生活中，第一种母亲不少，第二种母亲不多，我们缺 少的是第三种母亲。★ 第三位母亲让孩子：

พินอิน: yǒu sān gè hái zi zài shù lín lǐ wán ér ， dōu bù xiǎo xīn ràng shù zhī guà pò le kù zi 。 miàn duì kù tuǐ shàng de pò dòng hé hái zi bù ān de liǎn ， sān wèi mǔ qīn yòng bù tóng de tài dù chǔ lǐ le zhè jiàn shì qing 。 dì yí wèi mǔ qīn dà shēng jiào xùn le hái zi zhī hòu ， yòng yì gēn xiàn shéng xiàng xì má dài yí yàng bǎ nà ge pò dòng zhā jǐn ， zhěng tiáo kù tuǐ yīn cǐ xiǎn de zhòu zhòu bā bā 。 pò dòng shì méi yǒu le ， qǔ ér dài zhī de nà ge jié què xiàng hái zi juē qǐ de xiǎo zuǐ 。 hái zi yě yīn cǐ shòu dào yán lì de jǐng gào ： “ jīn hòu zài yě bù zhǔn dào shù lín lǐ wán ér 。 ” dì èr wèi mǔ qīn bù dǎ yě bù mà ， mò mò de bǎ nà ge pò dòng yì zhēn yí xiàn féng bǔ hǎo ， kù zi shàng liú xià le zhēn xiàn de hén jì 。 dì sān wèi mǔ qīn miàn duì hái zi kù tuǐ shàng de pò dòng ， ān wèi hái zi ： “ bú yào jǐn ， nǎ ge xiǎo hái zi bù tān wán ér ， nǐ nǎi nǎi shuō nǐ bà bà xiǎo shí hou bǐ nǐ hái tiáo pí ne 。 ” tā bǎ hái zi de kù zi tuō xià lai ， yòng cǎi xiàn zài pò dòng shàng xiù le duǒ piào liang de xiǎo hóng huā ， hǎo xiàng yuán běn nà li jiù yǒu yì duǒ huā 。 hái zi xiào de hǎo kāi xīn 。 tóng yàng de wèn tí ， yīn wèi yòng le sān zhǒng bù tóng de jiě jué bàn fǎ ， jiù dǎo zhì le bù tóng de jié guǒ ： dì yí wèi mǔ qīn ràng hái zi gǎn dào kǒng jù hé shī wàng ， nà zhòu bā bā de kù tuǐ jiù rú tóng mǔ qīn liǎn shàng xiě mǎn de fèn nù ， hái zi bù dé bù huó zài mǔ qīn qiáng zhì de yì yuàn zhōng ； dì èr wèi mǔ qīn píng píng cháng chang ， hái zi dé dào de shì yí gè shùn qí zì rán de shēng huó huán jìng ； dì sān wèi mǔ qīn shì zuì yōu xiù de jiào yù jiā ， tā yòng kù zi shàng de huā duǒ qǐ fā le hái zi měi hǎo de xiǎng xiàng ， tā liǎn shàng càn ruò zhāo yáng de wēi xiào gěi le hái zi gèng duō de kuān róng ， ràng hái zi zài chéng zhǎng de lù shàng chōng mǎn zì xìn bìng fù yǒu chuàng zào lì 。 zài wǒ men xiàn shí shēng huó zhōng ， dì yì zhǒng mǔ qīn bù shǎo ， dì èr zhǒng mǔ qīn bù duō ， wǒ men quē shǎo de shì dì sān zhǒng mǔ qīn 。 ★ dì sān wèi mǔ qīn ràng hái zi ：

คำแปล: เด็กสามคนเล่นในป่าและถูกกิ่งไม้เกี่ยวกางเกงขาด แม่สามคนจัดการรูขาดกับสีหน้ากังวลของลูกต่างกัน แม่คนแรกดุลูกเสียงดังแล้วใช้เชือกมัดรูเหมือนมัดกระสอบ ขากางเกงยับและปมดูเหมือนปากบึ้งของเด็ก พร้อมสั่งห้ามไปเล่นในป่าอีก แม่คนที่สองไม่ตีไม่ด่า แต่เย็บรูทีละฝีเข็มอย่างเงียบๆ ทิ้งรอยด้ายไว้บนกางเกง แม่คนที่สามปลอบว่าไม่เป็นไร เด็กคนไหนก็ซน และพ่อของลูกตอนเด็กซนกว่านี้อีก จากนั้นใช้ด้ายสีปักดอกไม้สีแดงเล็กๆ ทับรูขาดจนดูเหมือนมีดอกไม้อยู่เดิม เด็กยิ้มอย่างมีความสุข ปัญหาเดียวกันแต่วิธีต่างกันให้ผลต่างกัน แม่คนแรกทำให้เด็กกลัวและผิดหวัง แม่คนที่สองให้สภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ ส่วนแม่คนที่สามเป็นนักการศึกษาที่ดีที่สุด เธอใช้ดอกไม้จุดประกายจินตนาการ ให้ความใจกว้างและความมั่นใจ จนเด็กเติบโตอย่างสร้างสรรค์ ในชีวิตจริงมีแม่แบบแรกไม่น้อย แบบที่สองไม่มาก และสิ่งที่เราขาดคือแม่แบบที่สาม
★ แม่คนที่สามทำให้เด็กเป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: A 充满自信

พินอิน: chōng mǎn zì xìn

คำแปล: มีความมั่นใจเต็มเปี่ยม

โจทย์/บทอ่าน: 有三个孩子在树林里玩儿，都不小心让树枝挂破了裤子。面对裤腿上的破洞 和孩子不安的脸，三位母亲用不同的态度处理了这件事情。第一位母亲大声教训了孩子之后，用一根线绳像系麻袋一样把那个破洞扎 紧，整条裤腿因此显得皱皱巴巴。破洞是没有了，取而代之的那个结却像孩子撅 起的小嘴。孩子也因此受到严厉的警告：“今后再也不准到树林里玩儿。” 第二位母亲不打也不骂，默默地把那个破洞一针一线缝补好，裤子上留下了 针线的痕迹。第三位母亲面对孩子裤腿上的破洞，安慰孩子：“不要紧，哪个小孩子不贪 玩儿，你奶奶说你爸爸小时候比你还调皮呢。”她把孩子的裤 子脱下来，用彩线在破洞上绣了朵漂亮的小红花，好像原本那 里就有一朵花。孩子笑得好开心。 同样的问题，因为用了三种不同的解决办法，就导致了不同的结果：第一位母亲让孩子感到恐惧和失望，那皱巴巴的裤 腿就如同母亲脸上写满的愤怒，孩子不得不活在母亲强制的意 愿中；第二位母亲平平常常，孩子得到的是一个顺其自然的生 活环境；第三位母亲是最优秀的教育家，她用裤子上的花朵启发了孩子美好的想 象，她脸上灿若朝阳的微笑给了孩子更多的宽容，让孩子在成长的路上充满自信并富有创造力。在我们现实生活中，第一种母亲不少，第二种母亲不多，我们缺 少的是第三种母亲。★ 最适合做上文标题的是：

พินอิน: yǒu sān gè hái zi zài shù lín lǐ wán ér ， dōu bù xiǎo xīn ràng shù zhī guà pò le kù zi 。 miàn duì kù tuǐ shàng de pò dòng hé hái zi bù ān de liǎn ， sān wèi mǔ qīn yòng bù tóng de tài dù chǔ lǐ le zhè jiàn shì qing 。 dì yí wèi mǔ qīn dà shēng jiào xùn le hái zi zhī hòu ， yòng yì gēn xiàn shéng xiàng xì má dài yí yàng bǎ nà ge pò dòng zhā jǐn ， zhěng tiáo kù tuǐ yīn cǐ xiǎn de zhòu zhòu bā bā 。 pò dòng shì méi yǒu le ， qǔ ér dài zhī de nà ge jié què xiàng hái zi juē qǐ de xiǎo zuǐ 。 hái zi yě yīn cǐ shòu dào yán lì de jǐng gào ： “ jīn hòu zài yě bù zhǔn dào shù lín lǐ wán ér 。 ” dì èr wèi mǔ qīn bù dǎ yě bù mà ， mò mò de bǎ nà ge pò dòng yì zhēn yí xiàn féng bǔ hǎo ， kù zi shàng liú xià le zhēn xiàn de hén jì 。 dì sān wèi mǔ qīn miàn duì hái zi kù tuǐ shàng de pò dòng ， ān wèi hái zi ： “ bú yào jǐn ， nǎ ge xiǎo hái zi bù tān wán ér ， nǐ nǎi nǎi shuō nǐ bà bà xiǎo shí hou bǐ nǐ hái tiáo pí ne 。 ” tā bǎ hái zi de kù zi tuō xià lai ， yòng cǎi xiàn zài pò dòng shàng xiù le duǒ piào liang de xiǎo hóng huā ， hǎo xiàng yuán běn nà li jiù yǒu yì duǒ huā 。 hái zi xiào de hǎo kāi xīn 。 tóng yàng de wèn tí ， yīn wèi yòng le sān zhǒng bù tóng de jiě jué bàn fǎ ， jiù dǎo zhì le bù tóng de jié guǒ ： dì yí wèi mǔ qīn ràng hái zi gǎn dào kǒng jù hé shī wàng ， nà zhòu bā bā de kù tuǐ jiù rú tóng mǔ qīn liǎn shàng xiě mǎn de fèn nù ， hái zi bù dé bù huó zài mǔ qīn qiáng zhì de yì yuàn zhōng ； dì èr wèi mǔ qīn píng píng cháng chang ， hái zi dé dào de shì yí gè shùn qí zì rán de shēng huó huán jìng ； dì sān wèi mǔ qīn shì zuì yōu xiù de jiào yù jiā ， tā yòng kù zi shàng de huā duǒ qǐ fā le hái zi měi hǎo de xiǎng xiàng ， tā liǎn shàng càn ruò zhāo yáng de wēi xiào gěi le hái zi gèng duō de kuān róng ， ràng hái zi zài chéng zhǎng de lù shàng chōng mǎn zì xìn bìng fù yǒu chuàng zào lì 。 zài wǒ men xiàn shí shēng huó zhōng ， dì yì zhǒng mǔ qīn bù shǎo ， dì èr zhǒng mǔ qīn bù duō ， wǒ men quē shǎo de shì dì sān zhǒng mǔ qīn 。 ★ zuì shì hé zuò shàng wén biāo tí de shì ：

คำแปล: เด็กสามคนเล่นในป่าและถูกกิ่งไม้เกี่ยวกางเกงขาด แม่สามคนจัดการรูขาดกับสีหน้ากังวลของลูกต่างกัน แม่คนแรกดุลูกเสียงดังแล้วใช้เชือกมัดรูเหมือนมัดกระสอบ ขากางเกงยับและปมดูเหมือนปากบึ้งของเด็ก พร้อมสั่งห้ามไปเล่นในป่าอีก แม่คนที่สองไม่ตีไม่ด่า แต่เย็บรูทีละฝีเข็มอย่างเงียบๆ ทิ้งรอยด้ายไว้บนกางเกง แม่คนที่สามปลอบว่าไม่เป็นไร เด็กคนไหนก็ซน และพ่อของลูกตอนเด็กซนกว่านี้อีก จากนั้นใช้ด้ายสีปักดอกไม้สีแดงเล็กๆ ทับรูขาดจนดูเหมือนมีดอกไม้อยู่เดิม เด็กยิ้มอย่างมีความสุข ปัญหาเดียวกันแต่วิธีต่างกันให้ผลต่างกัน แม่คนแรกทำให้เด็กกลัวและผิดหวัง แม่คนที่สองให้สภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ ส่วนแม่คนที่สามเป็นนักการศึกษาที่ดีที่สุด เธอใช้ดอกไม้จุดประกายจินตนาการ ให้ความใจกว้างและความมั่นใจ จนเด็กเติบโตอย่างสร้างสรรค์ ในชีวิตจริงมีแม่แบบแรกไม่น้อย แบบที่สองไม่มาก และสิ่งที่เราขาดคือแม่แบบที่สาม
★ ชื่อใดเหมาะกับข้อความนี้ที่สุด

คำตอบที่ถูก: D 裤腿上的小红花

พินอิน: kù tuǐ shàng de xiǎo hóng huā

คำแปล: ดอกไม้สีแดงเล็กๆ บนขากางเกง

โจทย์/บทอ่าน: 我们每个人都希望自己生活得快乐。快乐不是别人给的，而是来自于自己的心态，是自己内心的感受。同一件事，不同的人有不同的心态，因而便产生不同 的结果。有三句看似很简单的话，曾经帮助很多人找到并体验了人生的快乐。这 里，把这“三句话”送给你，只要经常使用它，你便能成为一个快乐的人。这三 句话就是“太好了！”“我能行！”“我帮你！” 乐观的人常说：“太好了！”这句看似不起眼的话反映的是一个人遇到困难还能面带微笑的心理素质。一起做同样作业的两个学生，开始时进度、质量都差不 多，做了近一半儿的时候，一个说：“呀，太好了！作业已完成一半儿了。”另一 个同学则说：“太糟了，做了这么久，才做了一半儿。”结果一个带着愉快心情完 成作业，不但速度快，而且还轻松地记住了作业中需要巩固的内容。另一个则在 烦躁心情的影响下，计算出错，越慢越急，越急越慢，最终作业的质量大受影响。 自信的人爱说：“我能行！”“我能行”和“我不 行”虽然只有一字之差，但却有着本质的不同。“我 能行”是成功者必备的素质，而“我不行”则正是失 败者的主要原因——失去了自信。快乐的人常说：“我帮你。”烦恼的人爱说：“你 帮我。”助人为乐，不只是个词语，更是一种生活态度和为人的原则。如果你能 真心、无私地帮助别人，你就能体验到人生的快乐，在帮助他人的过程中你会发 现自己的价值，会有一种成就感。★ 根据上文，快乐是由什么决定的？

พินอิน: wǒ men měi gè rén dōu xī wàng zì jǐ shēng huó de kuài lè 。 kuài lè bú shì bié rén gěi de ， ér shì lái zì yú zì jǐ de xīn tài ， shì zì jǐ nèi xīn de gǎn shòu 。 tóng yí jiàn shì ， bù tóng de rén yǒu bù tóng de xīn tài ， yīn ér biàn chǎn shēng bù tóng de jié guǒ 。 yǒu sān jù kàn shì hěn jiǎn dān de huà ， céng jīng bāng zhù hěn duō rén zhǎo dào bìng tǐ yàn le rén shēng de kuài lè 。 zhè li ， bǎ zhè “ sān jù huà ” sòng gěi nǐ ， zhǐ yào jīng cháng shǐ yòng tā ， nǐ biàn néng chéng wéi yí gè kuài lè de rén 。 zhè sān jù huà jiù shì “ tài hǎo le ！ ” “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ bāng nǐ ！ ” lè guān de rén cháng shuō ： “ tài hǎo le ！ ” zhè jù kàn shì bù qǐ yǎn de huà fǎn yìng de shì yí gè rén yù dào kùn nan hái néng miàn dài wēi xiào de xīn li sù zhì 。 yì qǐ zuò tóng yàng zuò yè de liǎng gè xué sheng ， kāi shǐ shí jìn dù 、 zhì liàng dōu chà bù duō ， zuò le jìn yí bàn ér de shí hou ， yí gè shuō ： “ ya ， tài hǎo le ！ zuò yè yǐ wán chéng yí bàn ér le 。 ” lìng yí ge tóng xué zé shuō ： “ tài zāo le ， zuò le zhè me jiǔ ， cái zuò le yí bàn ér 。 ” jié guǒ yí gè dài zhe yú kuài xīn qíng wán chéng zuò yè ， bù dàn sù dù kuài ， ér qiě hái qīng sōng de jì zhù le zuò yè zhōng xū yào gǒng gù de nèi róng 。 lìng yí gè zé zài fán zào xīn qíng de yǐng xiǎng xià ， jì suàn chū cuò ， yuè màn yuè jí ， yuè jí yuè màn ， zuì zhōng zuò yè de zhì liàng dà shòu yǐng xiǎng 。 zì xìn de rén ài shuō ： “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ néng xíng ” hé “ wǒ bù xíng ” suī rán zhǐ yǒu yí zì zhī chà ， dàn què yǒu zhe běn zhì de bù tóng 。 “ wǒ néng xíng ” shì chéng gōng zhě bì bèi de sù zhì ， ér “ wǒ bù xíng ” zé zhèng shì shī bài zhě de zhǔ yào yuán yīn — — shī qù le zì xìn 。 kuài lè de rén cháng shuō ： “ wǒ bāng nǐ 。 ” fán nǎo de rén ài shuō ： “ nǐ bāng wǒ 。 ” zhù rén wéi lè ， bù zhǐ shì gè cí yǔ ， gèng shì yì zhǒng shēng huó tài dù hé wéi rén de yuán zé 。 rú guǒ nǐ néng zhēn xīn 、 wú sī de bāng zhù bié rén ， nǐ jiù néng tǐ yàn dào rén shēng de kuài lè ， zài bāng zhù tā rén de guò chéng zhōng nǐ huì fā xiàn zì jǐ de jià zhí ， huì yǒu yì zhǒng chéng jiù gǎn 。 ★ gēn jù shàng wén ， kuài lè shì yóu shén me jué dìng de ？

คำแปล: ทุกคนหวังจะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ความสุขไม่ได้มาจากคนอื่น แต่มาจากทัศนคติและความรู้สึกภายใน เรื่องเดียวกันเมื่อคนมีทัศนคติต่างกัน ผลก็ย่อมต่างกัน มีสามประโยคง่ายๆ ที่ช่วยให้หลายคนพบความสุข ได้แก่ ดีจัง ฉันทำได้ และฉันช่วยคุณ คนมองโลกในแง่ดีมักพูดว่า ดีจัง ซึ่งสะท้อนความสามารถในการยิ้มเมื่อเจอปัญหา นักเรียนสองคนทำการบ้านเหมือนกัน เมื่อทำได้ครึ่งหนึ่ง คนหนึ่งดีใจว่าทำเสร็จแล้วครึ่งหนึ่ง จึงทำต่ออย่างมีความสุข รวดเร็ว และจำเนื้อหาได้ ส่วนอีกคนบ่นว่าทำนานแล้วยังได้แค่ครึ่งเดียว จึงหงุดหงิด คำนวณผิด ยิ่งช้ายิ่งร้อนใจ และคุณภาพงานแย่ลง คนมั่นใจชอบพูดว่า ฉันทำได้ ซึ่งต่างจาก ฉันทำไม่ได้ อย่างแท้จริง ความมั่นใจเป็นคุณสมบัติของผู้สำเร็จ ส่วนการสูญเสียความมั่นใจเป็นสาเหตุสำคัญของความล้มเหลว คนมีความสุขมักพูดว่า ฉันช่วยคุณ ส่วนคนมีเรื่องกังวลมักพูดว่า คุณช่วยฉัน การช่วยเหลือผู้อื่นไม่เพียงเป็นคำพูด แต่เป็นท่าทีต่อชีวิต เมื่อช่วยอย่างจริงใจและไม่เห็นแก่ตัว เราจะพบคุณค่าของตนเองและเกิดความรู้สึกสำเร็จ
★ จากข้อความ ความสุขถูกกำหนดโดยอะไร

คำตอบที่ถูก: A 个人内心的看法

พินอิน: gè rén nèi xīn de kàn fǎ

คำแปล: มุมมองภายในใจของแต่ละคน

โจทย์/บทอ่าน: 我们每个人都希望自己生活得快乐。快乐不是别人给的，而是来自于自己的心态，是自己内心的感受。同一件事，不同的人有不同的心态，因而便产生不同 的结果。有三句看似很简单的话，曾经帮助很多人找到并体验了人生的快乐。这 里，把这“三句话”送给你，只要经常使用它，你便能成为一个快乐的人。这三 句话就是“太好了！”“我能行！”“我帮你！” 乐观的人常说：“太好了！”这句看似不起眼的话反映的是一个人遇到困难还能面带微笑的心理素质。一起做同样作业的两个学生，开始时进度、质量都差不 多，做了近一半儿的时候，一个说：“呀，太好了！作业已完成一半儿了。”另一 个同学则说：“太糟了，做了这么久，才做了一半儿。”结果一个带着愉快心情完 成作业，不但速度快，而且还轻松地记住了作业中需要巩固的内容。另一个则在 烦躁心情的影响下，计算出错，越慢越急，越急越慢，最终作业的质量大受影响。 自信的人爱说：“我能行！”“我能行”和“我不 行”虽然只有一字之差，但却有着本质的不同。“我 能行”是成功者必备的素质，而“我不行”则正是失 败者的主要原因——失去了自信。快乐的人常说：“我帮你。”烦恼的人爱说：“你 帮我。”助人为乐，不只是个词语，更是一种生活态度和为人的原则。如果你能 真心、无私地帮助别人，你就能体验到人生的快乐，在帮助他人的过程中你会发 现自己的价值，会有一种成就感。★ 根据上文，为什么有人会失败？

พินอิน: wǒ men měi gè rén dōu xī wàng zì jǐ shēng huó de kuài lè 。 kuài lè bú shì bié rén gěi de ， ér shì lái zì yú zì jǐ de xīn tài ， shì zì jǐ nèi xīn de gǎn shòu 。 tóng yí jiàn shì ， bù tóng de rén yǒu bù tóng de xīn tài ， yīn ér biàn chǎn shēng bù tóng de jié guǒ 。 yǒu sān jù kàn shì hěn jiǎn dān de huà ， céng jīng bāng zhù hěn duō rén zhǎo dào bìng tǐ yàn le rén shēng de kuài lè 。 zhè li ， bǎ zhè “ sān jù huà ” sòng gěi nǐ ， zhǐ yào jīng cháng shǐ yòng tā ， nǐ biàn néng chéng wéi yí gè kuài lè de rén 。 zhè sān jù huà jiù shì “ tài hǎo le ！ ” “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ bāng nǐ ！ ” lè guān de rén cháng shuō ： “ tài hǎo le ！ ” zhè jù kàn shì bù qǐ yǎn de huà fǎn yìng de shì yí gè rén yù dào kùn nan hái néng miàn dài wēi xiào de xīn li sù zhì 。 yì qǐ zuò tóng yàng zuò yè de liǎng gè xué sheng ， kāi shǐ shí jìn dù 、 zhì liàng dōu chà bù duō ， zuò le jìn yí bàn ér de shí hou ， yí gè shuō ： “ ya ， tài hǎo le ！ zuò yè yǐ wán chéng yí bàn ér le 。 ” lìng yí ge tóng xué zé shuō ： “ tài zāo le ， zuò le zhè me jiǔ ， cái zuò le yí bàn ér 。 ” jié guǒ yí gè dài zhe yú kuài xīn qíng wán chéng zuò yè ， bù dàn sù dù kuài ， ér qiě hái qīng sōng de jì zhù le zuò yè zhōng xū yào gǒng gù de nèi róng 。 lìng yí gè zé zài fán zào xīn qíng de yǐng xiǎng xià ， jì suàn chū cuò ， yuè màn yuè jí ， yuè jí yuè màn ， zuì zhōng zuò yè de zhì liàng dà shòu yǐng xiǎng 。 zì xìn de rén ài shuō ： “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ néng xíng ” hé “ wǒ bù xíng ” suī rán zhǐ yǒu yí zì zhī chà ， dàn què yǒu zhe běn zhì de bù tóng 。 “ wǒ néng xíng ” shì chéng gōng zhě bì bèi de sù zhì ， ér “ wǒ bù xíng ” zé zhèng shì shī bài zhě de zhǔ yào yuán yīn — — shī qù le zì xìn 。 kuài lè de rén cháng shuō ： “ wǒ bāng nǐ 。 ” fán nǎo de rén ài shuō ： “ nǐ bāng wǒ 。 ” zhù rén wéi lè ， bù zhǐ shì gè cí yǔ ， gèng shì yì zhǒng shēng huó tài dù hé wéi rén de yuán zé 。 rú guǒ nǐ néng zhēn xīn 、 wú sī de bāng zhù bié rén ， nǐ jiù néng tǐ yàn dào rén shēng de kuài lè ， zài bāng zhù tā rén de guò chéng zhōng nǐ huì fā xiàn zì jǐ de jià zhí ， huì yǒu yì zhǒng chéng jiù gǎn 。 ★ gēn jù shàng wén ， wèi shén me yǒu rén huì shī bài ？

คำแปล: ทุกคนหวังจะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ความสุขไม่ได้มาจากคนอื่น แต่มาจากทัศนคติและความรู้สึกภายใน เรื่องเดียวกันเมื่อคนมีทัศนคติต่างกัน ผลก็ย่อมต่างกัน มีสามประโยคง่ายๆ ที่ช่วยให้หลายคนพบความสุข ได้แก่ ดีจัง ฉันทำได้ และฉันช่วยคุณ คนมองโลกในแง่ดีมักพูดว่า ดีจัง ซึ่งสะท้อนความสามารถในการยิ้มเมื่อเจอปัญหา นักเรียนสองคนทำการบ้านเหมือนกัน เมื่อทำได้ครึ่งหนึ่ง คนหนึ่งดีใจว่าทำเสร็จแล้วครึ่งหนึ่ง จึงทำต่ออย่างมีความสุข รวดเร็ว และจำเนื้อหาได้ ส่วนอีกคนบ่นว่าทำนานแล้วยังได้แค่ครึ่งเดียว จึงหงุดหงิด คำนวณผิด ยิ่งช้ายิ่งร้อนใจ และคุณภาพงานแย่ลง คนมั่นใจชอบพูดว่า ฉันทำได้ ซึ่งต่างจาก ฉันทำไม่ได้ อย่างแท้จริง ความมั่นใจเป็นคุณสมบัติของผู้สำเร็จ ส่วนการสูญเสียความมั่นใจเป็นสาเหตุสำคัญของความล้มเหลว คนมีความสุขมักพูดว่า ฉันช่วยคุณ ส่วนคนมีเรื่องกังวลมักพูดว่า คุณช่วยฉัน การช่วยเหลือผู้อื่นไม่เพียงเป็นคำพูด แต่เป็นท่าทีต่อชีวิต เมื่อช่วยอย่างจริงใจและไม่เห็นแก่ตัว เราจะพบคุณค่าของตนเองและเกิดความรู้สึกสำเร็จ
★ จากข้อความ ทำไมบางคนจึงล้มเหลว

คำตอบที่ถูก: D 没有信心

พินอิน: méi yǒu xìn xīn

คำแปล: ไม่มีความมั่นใจ

โจทย์/บทอ่าน: 我们每个人都希望自己生活得快乐。快乐不是别人给的，而是来自于自己的心态，是自己内心的感受。同一件事，不同的人有不同的心态，因而便产生不同 的结果。有三句看似很简单的话，曾经帮助很多人找到并体验了人生的快乐。这 里，把这“三句话”送给你，只要经常使用它，你便能成为一个快乐的人。这三 句话就是“太好了！”“我能行！”“我帮你！” 乐观的人常说：“太好了！”这句看似不起眼的话反映的是一个人遇到困难还能面带微笑的心理素质。一起做同样作业的两个学生，开始时进度、质量都差不 多，做了近一半儿的时候，一个说：“呀，太好了！作业已完成一半儿了。”另一 个同学则说：“太糟了，做了这么久，才做了一半儿。”结果一个带着愉快心情完 成作业，不但速度快，而且还轻松地记住了作业中需要巩固的内容。另一个则在 烦躁心情的影响下，计算出错，越慢越急，越急越慢，最终作业的质量大受影响。 自信的人爱说：“我能行！”“我能行”和“我不 行”虽然只有一字之差，但却有着本质的不同。“我 能行”是成功者必备的素质，而“我不行”则正是失 败者的主要原因——失去了自信。快乐的人常说：“我帮你。”烦恼的人爱说：“你 帮我。”助人为乐，不只是个词语，更是一种生活态度和为人的原则。如果你能 真心、无私地帮助别人，你就能体验到人生的快乐，在帮助他人的过程中你会发 现自己的价值，会有一种成就感。★ 作者认为应该如何实现人生的价值？

พินอิน: wǒ men měi gè rén dōu xī wàng zì jǐ shēng huó de kuài lè 。 kuài lè bú shì bié rén gěi de ， ér shì lái zì yú zì jǐ de xīn tài ， shì zì jǐ nèi xīn de gǎn shòu 。 tóng yí jiàn shì ， bù tóng de rén yǒu bù tóng de xīn tài ， yīn ér biàn chǎn shēng bù tóng de jié guǒ 。 yǒu sān jù kàn shì hěn jiǎn dān de huà ， céng jīng bāng zhù hěn duō rén zhǎo dào bìng tǐ yàn le rén shēng de kuài lè 。 zhè li ， bǎ zhè “ sān jù huà ” sòng gěi nǐ ， zhǐ yào jīng cháng shǐ yòng tā ， nǐ biàn néng chéng wéi yí gè kuài lè de rén 。 zhè sān jù huà jiù shì “ tài hǎo le ！ ” “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ bāng nǐ ！ ” lè guān de rén cháng shuō ： “ tài hǎo le ！ ” zhè jù kàn shì bù qǐ yǎn de huà fǎn yìng de shì yí gè rén yù dào kùn nan hái néng miàn dài wēi xiào de xīn li sù zhì 。 yì qǐ zuò tóng yàng zuò yè de liǎng gè xué sheng ， kāi shǐ shí jìn dù 、 zhì liàng dōu chà bù duō ， zuò le jìn yí bàn ér de shí hou ， yí gè shuō ： “ ya ， tài hǎo le ！ zuò yè yǐ wán chéng yí bàn ér le 。 ” lìng yí ge tóng xué zé shuō ： “ tài zāo le ， zuò le zhè me jiǔ ， cái zuò le yí bàn ér 。 ” jié guǒ yí gè dài zhe yú kuài xīn qíng wán chéng zuò yè ， bù dàn sù dù kuài ， ér qiě hái qīng sōng de jì zhù le zuò yè zhōng xū yào gǒng gù de nèi róng 。 lìng yí gè zé zài fán zào xīn qíng de yǐng xiǎng xià ， jì suàn chū cuò ， yuè màn yuè jí ， yuè jí yuè màn ， zuì zhōng zuò yè de zhì liàng dà shòu yǐng xiǎng 。 zì xìn de rén ài shuō ： “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ néng xíng ” hé “ wǒ bù xíng ” suī rán zhǐ yǒu yí zì zhī chà ， dàn què yǒu zhe běn zhì de bù tóng 。 “ wǒ néng xíng ” shì chéng gōng zhě bì bèi de sù zhì ， ér “ wǒ bù xíng ” zé zhèng shì shī bài zhě de zhǔ yào yuán yīn — — shī qù le zì xìn 。 kuài lè de rén cháng shuō ： “ wǒ bāng nǐ 。 ” fán nǎo de rén ài shuō ： “ nǐ bāng wǒ 。 ” zhù rén wéi lè ， bù zhǐ shì gè cí yǔ ， gèng shì yì zhǒng shēng huó tài dù hé wéi rén de yuán zé 。 rú guǒ nǐ néng zhēn xīn 、 wú sī de bāng zhù bié rén ， nǐ jiù néng tǐ yàn dào rén shēng de kuài lè ， zài bāng zhù tā rén de guò chéng zhōng nǐ huì fā xiàn zì jǐ de jià zhí ， huì yǒu yì zhǒng chéng jiù gǎn 。 ★ zuò zhě rèn wéi yīng gāi rú hé shí xiàn rén shēng de jià zhí ？

คำแปล: ทุกคนหวังจะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ความสุขไม่ได้มาจากคนอื่น แต่มาจากทัศนคติและความรู้สึกภายใน เรื่องเดียวกันเมื่อคนมีทัศนคติต่างกัน ผลก็ย่อมต่างกัน มีสามประโยคง่ายๆ ที่ช่วยให้หลายคนพบความสุข ได้แก่ ดีจัง ฉันทำได้ และฉันช่วยคุณ คนมองโลกในแง่ดีมักพูดว่า ดีจัง ซึ่งสะท้อนความสามารถในการยิ้มเมื่อเจอปัญหา นักเรียนสองคนทำการบ้านเหมือนกัน เมื่อทำได้ครึ่งหนึ่ง คนหนึ่งดีใจว่าทำเสร็จแล้วครึ่งหนึ่ง จึงทำต่ออย่างมีความสุข รวดเร็ว และจำเนื้อหาได้ ส่วนอีกคนบ่นว่าทำนานแล้วยังได้แค่ครึ่งเดียว จึงหงุดหงิด คำนวณผิด ยิ่งช้ายิ่งร้อนใจ และคุณภาพงานแย่ลง คนมั่นใจชอบพูดว่า ฉันทำได้ ซึ่งต่างจาก ฉันทำไม่ได้ อย่างแท้จริง ความมั่นใจเป็นคุณสมบัติของผู้สำเร็จ ส่วนการสูญเสียความมั่นใจเป็นสาเหตุสำคัญของความล้มเหลว คนมีความสุขมักพูดว่า ฉันช่วยคุณ ส่วนคนมีเรื่องกังวลมักพูดว่า คุณช่วยฉัน การช่วยเหลือผู้อื่นไม่เพียงเป็นคำพูด แต่เป็นท่าทีต่อชีวิต เมื่อช่วยอย่างจริงใจและไม่เห็นแก่ตัว เราจะพบคุณค่าของตนเองและเกิดความรู้สึกสำเร็จ
★ ผู้เขียนเห็นว่าควรทำอย่างไรจึงตระหนักถึงคุณค่าของชีวิต

คำตอบที่ถูก: A 帮助他人

พินอิน: bāng zhù tā rén

คำแปล: ช่วยเหลือผู้อื่น

โจทย์/บทอ่าน: 我们每个人都希望自己生活得快乐。快乐不是别人给的，而是来自于自己的心态，是自己内心的感受。同一件事，不同的人有不同的心态，因而便产生不同 的结果。有三句看似很简单的话，曾经帮助很多人找到并体验了人生的快乐。这 里，把这“三句话”送给你，只要经常使用它，你便能成为一个快乐的人。这三 句话就是“太好了！”“我能行！”“我帮你！” 乐观的人常说：“太好了！”这句看似不起眼的话反映的是一个人遇到困难还能面带微笑的心理素质。一起做同样作业的两个学生，开始时进度、质量都差不 多，做了近一半儿的时候，一个说：“呀，太好了！作业已完成一半儿了。”另一 个同学则说：“太糟了，做了这么久，才做了一半儿。”结果一个带着愉快心情完 成作业，不但速度快，而且还轻松地记住了作业中需要巩固的内容。另一个则在 烦躁心情的影响下，计算出错，越慢越急，越急越慢，最终作业的质量大受影响。 自信的人爱说：“我能行！”“我能行”和“我不 行”虽然只有一字之差，但却有着本质的不同。“我 能行”是成功者必备的素质，而“我不行”则正是失 败者的主要原因——失去了自信。快乐的人常说：“我帮你。”烦恼的人爱说：“你 帮我。”助人为乐，不只是个词语，更是一种生活态度和为人的原则。如果你能 真心、无私地帮助别人，你就能体验到人生的快乐，在帮助他人的过程中你会发 现自己的价值，会有一种成就感。★ 上文主要讲的是：

พินอิน: wǒ men měi gè rén dōu xī wàng zì jǐ shēng huó de kuài lè 。 kuài lè bú shì bié rén gěi de ， ér shì lái zì yú zì jǐ de xīn tài ， shì zì jǐ nèi xīn de gǎn shòu 。 tóng yí jiàn shì ， bù tóng de rén yǒu bù tóng de xīn tài ， yīn ér biàn chǎn shēng bù tóng de jié guǒ 。 yǒu sān jù kàn shì hěn jiǎn dān de huà ， céng jīng bāng zhù hěn duō rén zhǎo dào bìng tǐ yàn le rén shēng de kuài lè 。 zhè li ， bǎ zhè “ sān jù huà ” sòng gěi nǐ ， zhǐ yào jīng cháng shǐ yòng tā ， nǐ biàn néng chéng wéi yí gè kuài lè de rén 。 zhè sān jù huà jiù shì “ tài hǎo le ！ ” “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ bāng nǐ ！ ” lè guān de rén cháng shuō ： “ tài hǎo le ！ ” zhè jù kàn shì bù qǐ yǎn de huà fǎn yìng de shì yí gè rén yù dào kùn nan hái néng miàn dài wēi xiào de xīn li sù zhì 。 yì qǐ zuò tóng yàng zuò yè de liǎng gè xué sheng ， kāi shǐ shí jìn dù 、 zhì liàng dōu chà bù duō ， zuò le jìn yí bàn ér de shí hou ， yí gè shuō ： “ ya ， tài hǎo le ！ zuò yè yǐ wán chéng yí bàn ér le 。 ” lìng yí ge tóng xué zé shuō ： “ tài zāo le ， zuò le zhè me jiǔ ， cái zuò le yí bàn ér 。 ” jié guǒ yí gè dài zhe yú kuài xīn qíng wán chéng zuò yè ， bù dàn sù dù kuài ， ér qiě hái qīng sōng de jì zhù le zuò yè zhōng xū yào gǒng gù de nèi róng 。 lìng yí gè zé zài fán zào xīn qíng de yǐng xiǎng xià ， jì suàn chū cuò ， yuè màn yuè jí ， yuè jí yuè màn ， zuì zhōng zuò yè de zhì liàng dà shòu yǐng xiǎng 。 zì xìn de rén ài shuō ： “ wǒ néng xíng ！ ” “ wǒ néng xíng ” hé “ wǒ bù xíng ” suī rán zhǐ yǒu yí zì zhī chà ， dàn què yǒu zhe běn zhì de bù tóng 。 “ wǒ néng xíng ” shì chéng gōng zhě bì bèi de sù zhì ， ér “ wǒ bù xíng ” zé zhèng shì shī bài zhě de zhǔ yào yuán yīn — — shī qù le zì xìn 。 kuài lè de rén cháng shuō ： “ wǒ bāng nǐ 。 ” fán nǎo de rén ài shuō ： “ nǐ bāng wǒ 。 ” zhù rén wéi lè ， bù zhǐ shì gè cí yǔ ， gèng shì yì zhǒng shēng huó tài dù hé wéi rén de yuán zé 。 rú guǒ nǐ néng zhēn xīn 、 wú sī de bāng zhù bié rén ， nǐ jiù néng tǐ yàn dào rén shēng de kuài lè ， zài bāng zhù tā rén de guò chéng zhōng nǐ huì fā xiàn zì jǐ de jià zhí ， huì yǒu yì zhǒng chéng jiù gǎn 。 ★ shàng wén zhǔ yào jiǎng de shì ：

คำแปล: ทุกคนหวังจะใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ความสุขไม่ได้มาจากคนอื่น แต่มาจากทัศนคติและความรู้สึกภายใน เรื่องเดียวกันเมื่อคนมีทัศนคติต่างกัน ผลก็ย่อมต่างกัน มีสามประโยคง่ายๆ ที่ช่วยให้หลายคนพบความสุข ได้แก่ ดีจัง ฉันทำได้ และฉันช่วยคุณ คนมองโลกในแง่ดีมักพูดว่า ดีจัง ซึ่งสะท้อนความสามารถในการยิ้มเมื่อเจอปัญหา นักเรียนสองคนทำการบ้านเหมือนกัน เมื่อทำได้ครึ่งหนึ่ง คนหนึ่งดีใจว่าทำเสร็จแล้วครึ่งหนึ่ง จึงทำต่ออย่างมีความสุข รวดเร็ว และจำเนื้อหาได้ ส่วนอีกคนบ่นว่าทำนานแล้วยังได้แค่ครึ่งเดียว จึงหงุดหงิด คำนวณผิด ยิ่งช้ายิ่งร้อนใจ และคุณภาพงานแย่ลง คนมั่นใจชอบพูดว่า ฉันทำได้ ซึ่งต่างจาก ฉันทำไม่ได้ อย่างแท้จริง ความมั่นใจเป็นคุณสมบัติของผู้สำเร็จ ส่วนการสูญเสียความมั่นใจเป็นสาเหตุสำคัญของความล้มเหลว คนมีความสุขมักพูดว่า ฉันช่วยคุณ ส่วนคนมีเรื่องกังวลมักพูดว่า คุณช่วยฉัน การช่วยเหลือผู้อื่นไม่เพียงเป็นคำพูด แต่เป็นท่าทีต่อชีวิต เมื่อช่วยอย่างจริงใจและไม่เห็นแก่ตัว เราจะพบคุณค่าของตนเองและเกิดความรู้สึกสำเร็จ
★ ข้อความนี้กล่าวถึงเรื่องใดเป็นหลัก

คำตอบที่ถูก: A 怎样才能快乐起来

พินอิน: zěn yàng cái néng kuài lè qǐ lai

คำแปล: ทำอย่างไรจึงจะมีความสุข

โจทย์/บทอ่าน: 他初入职场，对一切都感到新鲜、陌生。一天中午，他刚吃完饭，就迎头撞上老板。老板微笑着随口吩咐：“你能不能帮我订一份盒饭，或者让王主任回来 时帮我带一份？”这是老板给他的第一个任务，尽管有几分随意。他既紧张又兴 奋，他给快餐店打电话，盒饭已经卖完了。王主任出去吃饭，没有带手机，他也 一直联系不上。 他紧张极了，不知道怎么办，红着脸告诉老板没有订到盒饭也没有联系到王主任。虽然没有受到老板的责备，但是他心里很失落。这件事给了他深刻的教训。 如果他灵活一点儿，帮老板买到一份盒饭并不是什么难事。 不久，他又遇到一件事。老板打电话来找李助理。他回 答老板说：“李助理还没有回来。”但他意识到自己不应该这 样随口就推掉老板的问题，于是接着说：“我马上让她联系您。”老板说：“我有急事，别人也可以。”他立即问道：“这 里有小张、小王还有我，您需要哪一位？”这样，老板的问 题解决了。 他工作三年，渐渐变得和别人不同。因为他接电话和别的同事是不同的。“没 有”“不清楚”“不知道”不再是他的常用语，他会给对方提供更多的选择和更多的信息，而不是把所有的时间浪费在一个无法解决的困境中。 他就这样一点一点变得不同。他总是比别人多做一点儿，哪怕只是多说几句 话，但是他总能够及时地解决问题。有一天老板找他谈话，希望他出任客服部主 管，因为他接电话的方式让老板相信他可以领导好一个客服部。他成功升职。★ 老板给他的第一个任务是：

พินอิน: tā chū rù zhí chǎng ， duì yí qiè dōu gǎn dào xīn xiān 、 mò shēng 。 yì tiān zhōng wǔ ， tā gāng chī wán fàn ， jiù yíng tóu zhuàng shàng lǎo bǎn 。 lǎo bǎn wēi xiào zhe suí kǒu fēn fù ： “ nǐ néng bù néng bāng wǒ dìng yí fèn hé fàn ， huò zhě ràng wáng zhǔ rèn huí lái shí bāng wǒ dài yí fèn ？ ” zhè shì lǎo bǎn gěi tā de dì yí gè rèn wu ， jǐn guǎn yǒu jǐ fēn suí yì 。 tā jì jǐn zhāng yòu xīng fèn ， tā gěi kuài cān diàn dǎ diàn huà ， hé fàn yǐ jīng mài wán le 。 wáng zhǔ rèn chū qù chī fàn ， méi yǒu dài shǒu jī ， tā yě yì zhí lián xì bù shàng 。 tā jǐn zhāng jí le ， bù zhī dào zěn me bàn ， hóng zhe liǎn gào su lǎo bǎn méi yǒu dìng dào hé fàn yě méi yǒu lián xì dào wáng zhǔ rèn 。 suī rán méi yǒu shòu dào lǎo bǎn de zé bèi ， dàn shì tā xīn li hěn shī luò 。 zhè jiàn shì gěi le tā shēn kè de jiào xùn 。 rú guǒ tā líng huó yì diǎn ér ， bāng lǎo bǎn mǎi dào yí fèn hé fàn bìng bú shì shén me nán shì 。 bù jiǔ ， tā yòu yù dào yí jiàn shì 。 lǎo bǎn dǎ diàn huà lái zhǎo lǐ zhù lǐ 。 tā huí dá lǎo bǎn shuō ： “ lǐ zhù lǐ hái méi yǒu huí lái 。 ” dàn tā yì shí dào zì jǐ bù yīng gāi zhè yàng suí kǒu jiù tuī diào lǎo bǎn de wèn tí ， yú shì jiē zhe shuō ： “ wǒ mǎ shàng ràng tā lián xì nín 。 ” lǎo bǎn shuō ： “ wǒ yǒu jí shì ， bié rén yě kě yǐ 。 ” tā lì jí wèn dào ： “ zhè li yǒu xiǎo zhāng 、 xiǎo wáng hái yǒu wǒ ， nín xū yào nǎ yí wèi ？ ” zhè yàng ， lǎo bǎn de wèn tí jiě jué le 。 tā gōng zuò sān nián ， jiàn jiàn biàn de hé bié rén bù tóng 。 yīn wèi tā jiē diàn huà hé bié de tóng shì shi bù tóng de 。 “ méi yǒu ” “ bù qīng chu ” “ bù zhī dào ” bù zài shì tā de cháng yòng yǔ ， tā huì gěi duì fāng tí gōng gèng duō de xuǎn zé hé gèng duō de xìn xī ， ér bú shì bǎ suǒ yǒu de shí jiān làng fèi zài yí gè wú fǎ jiě jué de kùn jìng zhōng 。 tā jiù zhè yàng yì diǎn yì diǎn biàn de bù tóng 。 tā zǒng shì bǐ bié rén duō zuò yì diǎn ér ， nǎ pà zhǐ shì duō shuō jǐ jù huà ， dàn shì tā zǒng néng gòu jí shí de jiě jué wèn tí 。 yǒu yì tiān lǎo bǎn zhǎo tā tán huà ， xī wàng tā chū rèn kè fú bù zhǔ guǎn ， yīn wèi tā jiē diàn huà de fāng shì ràng lǎo bǎn xiāng xìn tā kě yǐ lǐng dǎo hǎo yí gè kè fú bù 。 tā chéng gōng shēng zhí 。 ★ lǎo bǎn gěi tā de dì yí gè rèn wu shì ：

คำแปล: เมื่อเริ่มทำงานใหม่ เขารู้สึกว่าทุกอย่างสดใหม่และไม่คุ้นเคย วันหนึ่งเจ้านายขอให้ช่วยสั่งข้าวกล่อง หรือให้ผู้อำนวยการหวังซื้อกลับมาให้ นี่เป็นงานแรกที่เจ้านายมอบหมาย เขาทั้งตื่นเต้นและประหม่า แต่ข้าวกล่องขายหมดและติดต่อผู้อำนวยการหวังไม่ได้ เขาจึงบอกเจ้านายตามนั้น แม้ไม่ถูกตำหนิ แต่เขารู้สึกผิดหวังและเรียนรู้ว่าหากยืดหยุ่นกว่านี้ การช่วยซื้ออาหารให้เจ้านายไม่ใช่เรื่องยาก ต่อมาเจ้านายโทรตามผู้ช่วยหลี่ เขาเกือบตอบเพียงว่ายังไม่กลับ แต่เปลี่ยนเป็นเสนอให้ผู้ช่วยโทรกลับ และเมื่อเจ้านายบอกว่าเป็นเรื่องด่วน ใครก็ได้ เขาก็เสนอรายชื่อคนที่พร้อมช่วย หลังทำงานสามปี เขาเลิกใช้คำว่า ไม่มี ไม่ชัดเจน หรือไม่รู้ เป็นคำตอบประจำ แต่จะให้ตัวเลือกและข้อมูลมากขึ้น ไม่เสียเวลากับทางตัน เขาทำมากกว่าคนอื่นเล็กน้อยเสมอและแก้ปัญหาได้ทันเวลา จนเจ้านายไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าแผนกลูกค้าสัมพันธ์ เขาจึงได้เลื่อนตำแหน่ง
★ งานแรกที่เจ้านายมอบหมายให้เขาคืออะไร

คำตอบที่ถูก: A 帮老板买饭

พินอิน: bāng lǎo bǎn mǎi fàn

คำแปล: ช่วยเจ้านายซื้ออาหาร

โจทย์/บทอ่าน: 他初入职场，对一切都感到新鲜、陌生。一天中午，他刚吃完饭，就迎头撞上老板。老板微笑着随口吩咐：“你能不能帮我订一份盒饭，或者让王主任回来 时帮我带一份？”这是老板给他的第一个任务，尽管有几分随意。他既紧张又兴 奋，他给快餐店打电话，盒饭已经卖完了。王主任出去吃饭，没有带手机，他也 一直联系不上。 他紧张极了，不知道怎么办，红着脸告诉老板没有订到盒饭也没有联系到王主任。虽然没有受到老板的责备，但是他心里很失落。这件事给了他深刻的教训。 如果他灵活一点儿，帮老板买到一份盒饭并不是什么难事。 不久，他又遇到一件事。老板打电话来找李助理。他回 答老板说：“李助理还没有回来。”但他意识到自己不应该这 样随口就推掉老板的问题，于是接着说：“我马上让她联系您。”老板说：“我有急事，别人也可以。”他立即问道：“这 里有小张、小王还有我，您需要哪一位？”这样，老板的问 题解决了。 他工作三年，渐渐变得和别人不同。因为他接电话和别的同事是不同的。“没 有”“不清楚”“不知道”不再是他的常用语，他会给对方提供更多的选择和更多的信息，而不是把所有的时间浪费在一个无法解决的困境中。 他就这样一点一点变得不同。他总是比别人多做一点儿，哪怕只是多说几句 话，但是他总能够及时地解决问题。有一天老板找他谈话，希望他出任客服部主 管，因为他接电话的方式让老板相信他可以领导好一个客服部。他成功升职。★ 老板给的第一个任务，他完成得怎么样？

พินอิน: tā chū rù zhí chǎng ， duì yí qiè dōu gǎn dào xīn xiān 、 mò shēng 。 yì tiān zhōng wǔ ， tā gāng chī wán fàn ， jiù yíng tóu zhuàng shàng lǎo bǎn 。 lǎo bǎn wēi xiào zhe suí kǒu fēn fù ： “ nǐ néng bù néng bāng wǒ dìng yí fèn hé fàn ， huò zhě ràng wáng zhǔ rèn huí lái shí bāng wǒ dài yí fèn ？ ” zhè shì lǎo bǎn gěi tā de dì yí gè rèn wu ， jǐn guǎn yǒu jǐ fēn suí yì 。 tā jì jǐn zhāng yòu xīng fèn ， tā gěi kuài cān diàn dǎ diàn huà ， hé fàn yǐ jīng mài wán le 。 wáng zhǔ rèn chū qù chī fàn ， méi yǒu dài shǒu jī ， tā yě yì zhí lián xì bù shàng 。 tā jǐn zhāng jí le ， bù zhī dào zěn me bàn ， hóng zhe liǎn gào su lǎo bǎn méi yǒu dìng dào hé fàn yě méi yǒu lián xì dào wáng zhǔ rèn 。 suī rán méi yǒu shòu dào lǎo bǎn de zé bèi ， dàn shì tā xīn li hěn shī luò 。 zhè jiàn shì gěi le tā shēn kè de jiào xùn 。 rú guǒ tā líng huó yì diǎn ér ， bāng lǎo bǎn mǎi dào yí fèn hé fàn bìng bú shì shén me nán shì 。 bù jiǔ ， tā yòu yù dào yí jiàn shì 。 lǎo bǎn dǎ diàn huà lái zhǎo lǐ zhù lǐ 。 tā huí dá lǎo bǎn shuō ： “ lǐ zhù lǐ hái méi yǒu huí lái 。 ” dàn tā yì shí dào zì jǐ bù yīng gāi zhè yàng suí kǒu jiù tuī diào lǎo bǎn de wèn tí ， yú shì jiē zhe shuō ： “ wǒ mǎ shàng ràng tā lián xì nín 。 ” lǎo bǎn shuō ： “ wǒ yǒu jí shì ， bié rén yě kě yǐ 。 ” tā lì jí wèn dào ： “ zhè li yǒu xiǎo zhāng 、 xiǎo wáng hái yǒu wǒ ， nín xū yào nǎ yí wèi ？ ” zhè yàng ， lǎo bǎn de wèn tí jiě jué le 。 tā gōng zuò sān nián ， jiàn jiàn biàn de hé bié rén bù tóng 。 yīn wèi tā jiē diàn huà hé bié de tóng shì shi bù tóng de 。 “ méi yǒu ” “ bù qīng chu ” “ bù zhī dào ” bù zài shì tā de cháng yòng yǔ ， tā huì gěi duì fāng tí gōng gèng duō de xuǎn zé hé gèng duō de xìn xī ， ér bú shì bǎ suǒ yǒu de shí jiān làng fèi zài yí gè wú fǎ jiě jué de kùn jìng zhōng 。 tā jiù zhè yàng yì diǎn yì diǎn biàn de bù tóng 。 tā zǒng shì bǐ bié rén duō zuò yì diǎn ér ， nǎ pà zhǐ shì duō shuō jǐ jù huà ， dàn shì tā zǒng néng gòu jí shí de jiě jué wèn tí 。 yǒu yì tiān lǎo bǎn zhǎo tā tán huà ， xī wàng tā chū rèn kè fú bù zhǔ guǎn ， yīn wèi tā jiē diàn huà de fāng shì ràng lǎo bǎn xiāng xìn tā kě yǐ lǐng dǎo hǎo yí gè kè fú bù 。 tā chéng gōng shēng zhí 。 ★ lǎo bǎn gěi de dì yí gè rèn wu ， tā wán chéng de zěn me yàng ？

คำแปล: เมื่อเริ่มทำงานใหม่ เขารู้สึกว่าทุกอย่างสดใหม่และไม่คุ้นเคย วันหนึ่งเจ้านายขอให้ช่วยสั่งข้าวกล่อง หรือให้ผู้อำนวยการหวังซื้อกลับมาให้ นี่เป็นงานแรกที่เจ้านายมอบหมาย เขาทั้งตื่นเต้นและประหม่า แต่ข้าวกล่องขายหมดและติดต่อผู้อำนวยการหวังไม่ได้ เขาจึงบอกเจ้านายตามนั้น แม้ไม่ถูกตำหนิ แต่เขารู้สึกผิดหวังและเรียนรู้ว่าหากยืดหยุ่นกว่านี้ การช่วยซื้ออาหารให้เจ้านายไม่ใช่เรื่องยาก ต่อมาเจ้านายโทรตามผู้ช่วยหลี่ เขาเกือบตอบเพียงว่ายังไม่กลับ แต่เปลี่ยนเป็นเสนอให้ผู้ช่วยโทรกลับ และเมื่อเจ้านายบอกว่าเป็นเรื่องด่วน ใครก็ได้ เขาก็เสนอรายชื่อคนที่พร้อมช่วย หลังทำงานสามปี เขาเลิกใช้คำว่า ไม่มี ไม่ชัดเจน หรือไม่รู้ เป็นคำตอบประจำ แต่จะให้ตัวเลือกและข้อมูลมากขึ้น ไม่เสียเวลากับทางตัน เขาทำมากกว่าคนอื่นเล็กน้อยเสมอและแก้ปัญหาได้ทันเวลา จนเจ้านายไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าแผนกลูกค้าสัมพันธ์ เขาจึงได้เลื่อนตำแหน่ง
★ เขาทำงานแรกที่เจ้านายมอบหมายได้เป็นอย่างไร

คำตอบที่ถูก: B 不够灵活

พินอิน: bù gòu líng huó

คำแปล: จัดการอย่างไม่ยืดหยุ่นพอ

โจทย์/บทอ่าน: 他初入职场，对一切都感到新鲜、陌生。一天中午，他刚吃完饭，就迎头撞上老板。老板微笑着随口吩咐：“你能不能帮我订一份盒饭，或者让王主任回来 时帮我带一份？”这是老板给他的第一个任务，尽管有几分随意。他既紧张又兴 奋，他给快餐店打电话，盒饭已经卖完了。王主任出去吃饭，没有带手机，他也 一直联系不上。 他紧张极了，不知道怎么办，红着脸告诉老板没有订到盒饭也没有联系到王主任。虽然没有受到老板的责备，但是他心里很失落。这件事给了他深刻的教训。 如果他灵活一点儿，帮老板买到一份盒饭并不是什么难事。 不久，他又遇到一件事。老板打电话来找李助理。他回 答老板说：“李助理还没有回来。”但他意识到自己不应该这 样随口就推掉老板的问题，于是接着说：“我马上让她联系您。”老板说：“我有急事，别人也可以。”他立即问道：“这 里有小张、小王还有我，您需要哪一位？”这样，老板的问 题解决了。 他工作三年，渐渐变得和别人不同。因为他接电话和别的同事是不同的。“没 有”“不清楚”“不知道”不再是他的常用语，他会给对方提供更多的选择和更多的信息，而不是把所有的时间浪费在一个无法解决的困境中。 他就这样一点一点变得不同。他总是比别人多做一点儿，哪怕只是多说几句 话，但是他总能够及时地解决问题。有一天老板找他谈话，希望他出任客服部主 管，因为他接电话的方式让老板相信他可以领导好一个客服部。他成功升职。★ 三年后，他变得：

พินอิน: tā chū rù zhí chǎng ， duì yí qiè dōu gǎn dào xīn xiān 、 mò shēng 。 yì tiān zhōng wǔ ， tā gāng chī wán fàn ， jiù yíng tóu zhuàng shàng lǎo bǎn 。 lǎo bǎn wēi xiào zhe suí kǒu fēn fù ： “ nǐ néng bù néng bāng wǒ dìng yí fèn hé fàn ， huò zhě ràng wáng zhǔ rèn huí lái shí bāng wǒ dài yí fèn ？ ” zhè shì lǎo bǎn gěi tā de dì yí gè rèn wu ， jǐn guǎn yǒu jǐ fēn suí yì 。 tā jì jǐn zhāng yòu xīng fèn ， tā gěi kuài cān diàn dǎ diàn huà ， hé fàn yǐ jīng mài wán le 。 wáng zhǔ rèn chū qù chī fàn ， méi yǒu dài shǒu jī ， tā yě yì zhí lián xì bù shàng 。 tā jǐn zhāng jí le ， bù zhī dào zěn me bàn ， hóng zhe liǎn gào su lǎo bǎn méi yǒu dìng dào hé fàn yě méi yǒu lián xì dào wáng zhǔ rèn 。 suī rán méi yǒu shòu dào lǎo bǎn de zé bèi ， dàn shì tā xīn li hěn shī luò 。 zhè jiàn shì gěi le tā shēn kè de jiào xùn 。 rú guǒ tā líng huó yì diǎn ér ， bāng lǎo bǎn mǎi dào yí fèn hé fàn bìng bú shì shén me nán shì 。 bù jiǔ ， tā yòu yù dào yí jiàn shì 。 lǎo bǎn dǎ diàn huà lái zhǎo lǐ zhù lǐ 。 tā huí dá lǎo bǎn shuō ： “ lǐ zhù lǐ hái méi yǒu huí lái 。 ” dàn tā yì shí dào zì jǐ bù yīng gāi zhè yàng suí kǒu jiù tuī diào lǎo bǎn de wèn tí ， yú shì jiē zhe shuō ： “ wǒ mǎ shàng ràng tā lián xì nín 。 ” lǎo bǎn shuō ： “ wǒ yǒu jí shì ， bié rén yě kě yǐ 。 ” tā lì jí wèn dào ： “ zhè li yǒu xiǎo zhāng 、 xiǎo wáng hái yǒu wǒ ， nín xū yào nǎ yí wèi ？ ” zhè yàng ， lǎo bǎn de wèn tí jiě jué le 。 tā gōng zuò sān nián ， jiàn jiàn biàn de hé bié rén bù tóng 。 yīn wèi tā jiē diàn huà hé bié de tóng shì shi bù tóng de 。 “ méi yǒu ” “ bù qīng chu ” “ bù zhī dào ” bù zài shì tā de cháng yòng yǔ ， tā huì gěi duì fāng tí gōng gèng duō de xuǎn zé hé gèng duō de xìn xī ， ér bú shì bǎ suǒ yǒu de shí jiān làng fèi zài yí gè wú fǎ jiě jué de kùn jìng zhōng 。 tā jiù zhè yàng yì diǎn yì diǎn biàn de bù tóng 。 tā zǒng shì bǐ bié rén duō zuò yì diǎn ér ， nǎ pà zhǐ shì duō shuō jǐ jù huà ， dàn shì tā zǒng néng gòu jí shí de jiě jué wèn tí 。 yǒu yì tiān lǎo bǎn zhǎo tā tán huà ， xī wàng tā chū rèn kè fú bù zhǔ guǎn ， yīn wèi tā jiē diàn huà de fāng shì ràng lǎo bǎn xiāng xìn tā kě yǐ lǐng dǎo hǎo yí gè kè fú bù 。 tā chéng gōng shēng zhí 。 ★ sān nián hòu ， tā biàn de ：

คำแปล: เมื่อเริ่มทำงานใหม่ เขารู้สึกว่าทุกอย่างสดใหม่และไม่คุ้นเคย วันหนึ่งเจ้านายขอให้ช่วยสั่งข้าวกล่อง หรือให้ผู้อำนวยการหวังซื้อกลับมาให้ นี่เป็นงานแรกที่เจ้านายมอบหมาย เขาทั้งตื่นเต้นและประหม่า แต่ข้าวกล่องขายหมดและติดต่อผู้อำนวยการหวังไม่ได้ เขาจึงบอกเจ้านายตามนั้น แม้ไม่ถูกตำหนิ แต่เขารู้สึกผิดหวังและเรียนรู้ว่าหากยืดหยุ่นกว่านี้ การช่วยซื้ออาหารให้เจ้านายไม่ใช่เรื่องยาก ต่อมาเจ้านายโทรตามผู้ช่วยหลี่ เขาเกือบตอบเพียงว่ายังไม่กลับ แต่เปลี่ยนเป็นเสนอให้ผู้ช่วยโทรกลับ และเมื่อเจ้านายบอกว่าเป็นเรื่องด่วน ใครก็ได้ เขาก็เสนอรายชื่อคนที่พร้อมช่วย หลังทำงานสามปี เขาเลิกใช้คำว่า ไม่มี ไม่ชัดเจน หรือไม่รู้ เป็นคำตอบประจำ แต่จะให้ตัวเลือกและข้อมูลมากขึ้น ไม่เสียเวลากับทางตัน เขาทำมากกว่าคนอื่นเล็กน้อยเสมอและแก้ปัญหาได้ทันเวลา จนเจ้านายไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าแผนกลูกค้าสัมพันธ์ เขาจึงได้เลื่อนตำแหน่ง
★ สามปีต่อมา เขาเปลี่ยนแปลงอย่างไร

คำตอบที่ถูก: D 更善于处理问题

พินอิน: gèng shàn yú chǔ lǐ wèn tí

คำแปล: แก้ปัญหาได้เก่งขึ้น

โจทย์/บทอ่าน: 他初入职场，对一切都感到新鲜、陌生。一天中午，他刚吃完饭，就迎头撞上老板。老板微笑着随口吩咐：“你能不能帮我订一份盒饭，或者让王主任回来 时帮我带一份？”这是老板给他的第一个任务，尽管有几分随意。他既紧张又兴 奋，他给快餐店打电话，盒饭已经卖完了。王主任出去吃饭，没有带手机，他也 一直联系不上。 他紧张极了，不知道怎么办，红着脸告诉老板没有订到盒饭也没有联系到王主任。虽然没有受到老板的责备，但是他心里很失落。这件事给了他深刻的教训。 如果他灵活一点儿，帮老板买到一份盒饭并不是什么难事。 不久，他又遇到一件事。老板打电话来找李助理。他回 答老板说：“李助理还没有回来。”但他意识到自己不应该这 样随口就推掉老板的问题，于是接着说：“我马上让她联系您。”老板说：“我有急事，别人也可以。”他立即问道：“这 里有小张、小王还有我，您需要哪一位？”这样，老板的问 题解决了。 他工作三年，渐渐变得和别人不同。因为他接电话和别的同事是不同的。“没 有”“不清楚”“不知道”不再是他的常用语，他会给对方提供更多的选择和更多的信息，而不是把所有的时间浪费在一个无法解决的困境中。 他就这样一点一点变得不同。他总是比别人多做一点儿，哪怕只是多说几句 话，但是他总能够及时地解决问题。有一天老板找他谈话，希望他出任客服部主 管，因为他接电话的方式让老板相信他可以领导好一个客服部。他成功升职。★ 可以替换最后一段中“出任”的词语是：

พินอิน: tā chū rù zhí chǎng ， duì yí qiè dōu gǎn dào xīn xiān 、 mò shēng 。 yì tiān zhōng wǔ ， tā gāng chī wán fàn ， jiù yíng tóu zhuàng shàng lǎo bǎn 。 lǎo bǎn wēi xiào zhe suí kǒu fēn fù ： “ nǐ néng bù néng bāng wǒ dìng yí fèn hé fàn ， huò zhě ràng wáng zhǔ rèn huí lái shí bāng wǒ dài yí fèn ？ ” zhè shì lǎo bǎn gěi tā de dì yí gè rèn wu ， jǐn guǎn yǒu jǐ fēn suí yì 。 tā jì jǐn zhāng yòu xīng fèn ， tā gěi kuài cān diàn dǎ diàn huà ， hé fàn yǐ jīng mài wán le 。 wáng zhǔ rèn chū qù chī fàn ， méi yǒu dài shǒu jī ， tā yě yì zhí lián xì bù shàng 。 tā jǐn zhāng jí le ， bù zhī dào zěn me bàn ， hóng zhe liǎn gào su lǎo bǎn méi yǒu dìng dào hé fàn yě méi yǒu lián xì dào wáng zhǔ rèn 。 suī rán méi yǒu shòu dào lǎo bǎn de zé bèi ， dàn shì tā xīn li hěn shī luò 。 zhè jiàn shì gěi le tā shēn kè de jiào xùn 。 rú guǒ tā líng huó yì diǎn ér ， bāng lǎo bǎn mǎi dào yí fèn hé fàn bìng bú shì shén me nán shì 。 bù jiǔ ， tā yòu yù dào yí jiàn shì 。 lǎo bǎn dǎ diàn huà lái zhǎo lǐ zhù lǐ 。 tā huí dá lǎo bǎn shuō ： “ lǐ zhù lǐ hái méi yǒu huí lái 。 ” dàn tā yì shí dào zì jǐ bù yīng gāi zhè yàng suí kǒu jiù tuī diào lǎo bǎn de wèn tí ， yú shì jiē zhe shuō ： “ wǒ mǎ shàng ràng tā lián xì nín 。 ” lǎo bǎn shuō ： “ wǒ yǒu jí shì ， bié rén yě kě yǐ 。 ” tā lì jí wèn dào ： “ zhè li yǒu xiǎo zhāng 、 xiǎo wáng hái yǒu wǒ ， nín xū yào nǎ yí wèi ？ ” zhè yàng ， lǎo bǎn de wèn tí jiě jué le 。 tā gōng zuò sān nián ， jiàn jiàn biàn de hé bié rén bù tóng 。 yīn wèi tā jiē diàn huà hé bié de tóng shì shi bù tóng de 。 “ méi yǒu ” “ bù qīng chu ” “ bù zhī dào ” bù zài shì tā de cháng yòng yǔ ， tā huì gěi duì fāng tí gōng gèng duō de xuǎn zé hé gèng duō de xìn xī ， ér bú shì bǎ suǒ yǒu de shí jiān làng fèi zài yí gè wú fǎ jiě jué de kùn jìng zhōng 。 tā jiù zhè yàng yì diǎn yì diǎn biàn de bù tóng 。 tā zǒng shì bǐ bié rén duō zuò yì diǎn ér ， nǎ pà zhǐ shì duō shuō jǐ jù huà ， dàn shì tā zǒng néng gòu jí shí de jiě jué wèn tí 。 yǒu yì tiān lǎo bǎn zhǎo tā tán huà ， xī wàng tā chū rèn kè fú bù zhǔ guǎn ， yīn wèi tā jiē diàn huà de fāng shì ràng lǎo bǎn xiāng xìn tā kě yǐ lǐng dǎo hǎo yí gè kè fú bù 。 tā chéng gōng shēng zhí 。 ★ kě yǐ tì huàn zuì hòu yí duàn zhōng “ chū rèn ” de cí yǔ shì ：

คำแปล: เมื่อเริ่มทำงานใหม่ เขารู้สึกว่าทุกอย่างสดใหม่และไม่คุ้นเคย วันหนึ่งเจ้านายขอให้ช่วยสั่งข้าวกล่อง หรือให้ผู้อำนวยการหวังซื้อกลับมาให้ นี่เป็นงานแรกที่เจ้านายมอบหมาย เขาทั้งตื่นเต้นและประหม่า แต่ข้าวกล่องขายหมดและติดต่อผู้อำนวยการหวังไม่ได้ เขาจึงบอกเจ้านายตามนั้น แม้ไม่ถูกตำหนิ แต่เขารู้สึกผิดหวังและเรียนรู้ว่าหากยืดหยุ่นกว่านี้ การช่วยซื้ออาหารให้เจ้านายไม่ใช่เรื่องยาก ต่อมาเจ้านายโทรตามผู้ช่วยหลี่ เขาเกือบตอบเพียงว่ายังไม่กลับ แต่เปลี่ยนเป็นเสนอให้ผู้ช่วยโทรกลับ และเมื่อเจ้านายบอกว่าเป็นเรื่องด่วน ใครก็ได้ เขาก็เสนอรายชื่อคนที่พร้อมช่วย หลังทำงานสามปี เขาเลิกใช้คำว่า ไม่มี ไม่ชัดเจน หรือไม่รู้ เป็นคำตอบประจำ แต่จะให้ตัวเลือกและข้อมูลมากขึ้น ไม่เสียเวลากับทางตัน เขาทำมากกว่าคนอื่นเล็กน้อยเสมอและแก้ปัญหาได้ทันเวลา จนเจ้านายไว้วางใจให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าแผนกลูกค้าสัมพันธ์ เขาจึงได้เลื่อนตำแหน่ง
★ คำใดใช้แทนคำว่า 出任 ในย่อหน้าสุดท้ายได้

คำตอบที่ถูก: D 担任

พินอิน: dān rèn

คำแปล: ดำรงตำแหน่ง