作者

คำศัพท์จีน

作者

ผู้สร้างงานหนึ่งคนกำลังใช้ปากกาเขียนต้นฉบับในสมุด สื่อ 作者 ว่าบุคคลผู้สร้างหรือเขียนผลงานนั้น

ตัวเต็ม: 作者

Pinyin: zuòzhě

อ่านว่า: จั้วเจ่อ

ความหมาย: ผู้สร้างงานเขียนหรือผลงานชนิดหนึ่ง โดยเน้นความสัมพันธ์กับผลงานนั้น ไม่ได้จำกัดว่าต้องเขียนหนังสือเป็นอาชีพ

ชนิดคำ: คำนาม (n.)

ระดับ: HSK 3

Pronunciation: 作者 (zuòzhě)

ความหมายหลัก

作者 เป็นคำนามหมายถึงบุคคลที่สร้างงานชิ้นหนึ่ง โดยพบบ่อยที่สุดกับหนังสือ บทความ รายงาน งานวิจัย บทกวี และเนื้อหาออนไลน์ เช่น 小说的作者 ผู้แต่งนวนิยาย、本文作者 ผู้เขียนบทความนี้ และ报告作者 ผู้จัดทำรายงาน จุดเน้นของคำนี้คือความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับผลงานที่ระบุ ไม่ได้บอกโดยตัวมันเองว่าบุคคลนั้นมีอาชีพเขียนหนังสือหรือมีผลงานจำนวนมาก

ตำแหน่งและสถานการณ์ที่ใช้

โครงสร้างหลักคือ ผลงาน + 的 + 作者 เช่น 这首诗的作者 หรือ 作者 + กริยาที่เกี่ยวกับการนำเสนอความคิด เช่น 作者认为、作者指出、作者通过…说明… ในงานอ้างอิงมักพบ 作者姓名、作者简介、原作者 และ 注明作者 หากมีหลายคนอาจใช้ 两位作者、主要作者 หรือ 第一作者 ตามบริบท แต่ไม่ควรเติมสถานะเฉพาะทางให้บุคคลโดยไม่มีข้อมูลรองรับ

คำที่มักใช้ร่วมกัน

作者 ต่างจาก 作家 อย่างสำคัญ 作家 หมายถึงนักเขียนในฐานะอาชีพหรือสถานะทางวรรณกรรม มักมีผลงานสร้างสรรค์ต่อเนื่อง ส่วน作者เพียงบอกว่าเป็นผู้สร้างงานที่กำลังกล่าวถึง นักเรียนที่เขียนรายงานหนึ่งฉบับเป็น这份报告的作者ได้ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็น作家 ในทางกลับกัน作家คนหนึ่งเป็น作者ของหนังสือแต่ละเล่มที่ตนเขียนได้ การแปลทั้งสองคำว่า ‘นักเขียน’ เหมือนกันจึงอาจทำให้ระดับความหมายคลาดเคลื่อน

เปรียบเทียบคำใกล้เคียง

作者 ยังต่างจาก 编者、记者 และ 创作者。编者 คือผู้เรียบเรียงหรือบรรณาธิการที่คัดเลือกและจัดเนื้อหา ไม่จำเป็นต้องเขียนต้นฉบับทั้งหมด; 记者 คือผู้สื่อข่าวตามบทบาทวิชาชีพ; 创作者 เป็นคำกว้างสำหรับผู้สร้างเนื้อหา ศิลปะ ดนตรี วิดีโอ หรือสื่อหลายชนิด ส่วน作者ใช้กับงานที่มีการระบุผู้ประพันธ์หรือผู้จัดทำ และขยายไปถึงผู้สร้างซอฟต์แวร์หรือผลงานบางประเภทได้เมื่อธรรมเนียมของสาขานั้นใช้คำนี้

การออกเสียงและข้อควรระวัง

พินอิน zuòzhě: 作 zuò เสียงสี่ และ 者 zhě เสียงสาม คำอ่านไทย ‘จั้วเจ่อ’ ตัวเต็มเหมือนตัวย่อ 者 เป็นปัจจัยหมายถึงผู้ที่ทำสิ่งหนึ่งในคำอย่าง 作者、读者 และ 学者 แต่作者เป็นคำสมบูรณ์ ไม่ควรแยกแปลแบบกลไกทุกครั้ง ใน 原作者 คำว่า 原 หมายถึงต้นฉบับหรือเดิม มิได้แปลว่าผู้เขียนคนแรกเสมอหากงานมีประวัติการดัดแปลงซับซ้อน และควรตรวจเครดิตจากแหล่งที่เชื่อถือได้ก่อนระบุชื่อบุคคล

รูปแบบที่ใช้บ่อย

  • 作品 + 的 + 作者
  • 作者 + 认为/指出
  • 作者 + 通过…说明…
  • 注明 + 作者姓名
  • 作者 + 简介/观点
  • 原 + 作者
  • 作者 + 与 + 读者

เวลาฝึกคำนี้ควรอ่านทั้งวลีและประโยคเต็มตามพินอิน สังเกตตำแหน่ง หน้าที่ทางไวยากรณ์ คำที่มักปรากฏร่วมกัน และบริบทที่ทำให้คำแปลไทยเปลี่ยนไป แล้วลองแต่งประโยคใหม่โดยรักษาโครงสร้างเดิม การจำเป็นก้อนภาษาช่วยให้เลือกใช้ได้เป็นธรรมชาติกว่าการแปลแยกทีละตัวอักษร

สรุปก่อนใช้

作者เน้นความสัมพันธ์กับผลงาน ส่วน作家เน้นสถานะนักเขียน

编者อาจเรียบเรียงงานโดยไม่ใช่ผู้เขียนต้นฉบับ

ชื่อผู้เขียนและเครดิตต้องตรวจจากแหล่งที่เชื่อถือได้

พินอิน zuòzhě คำอ่านไทย จั้วเจ่อ

ลำดับขีด

ลำดับขีด 作ลำดับขีด 者

คำประสมที่พบบ่อย

小说作者 (xiǎoshuō zuòzhě): ผู้แต่งนวนิยาย
原作者 (yuánzuòzhě): ผู้สร้างหรือผู้เขียนต้นฉบับ
作者简介 (zuòzhě jiǎnjiè): ประวัติย่อของผู้เขียน
本文作者 (běnwén zuòzhě): ผู้เขียนบทความนี้
作者观点 (zuòzhě guāndiǎn): มุมมองของผู้เขียน
作者本人 (zuòzhě běnrén): ตัวผู้เขียนเอง
作者与读者 (zuòzhě yǔ dúzhě): ผู้เขียนกับผู้อ่าน

ตัวอย่างการใช้

这位作者很了解年轻读者的需要。
Zhè wèi zuòzhě hěn liǎojiě niánqīng dúzhě de xūyào.
ผู้เขียนท่านนี้เข้าใจความต้องการของผู้อ่านวัยหนุ่มสาวเป็นอย่างดี

请在报告最后写清楚作者姓名。
Qǐng zài bàogào zuìhòu xiě qīngchu zuòzhě xìngmíng.
โปรดเขียนชื่อผู้จัดทำให้ชัดเจนไว้ท้ายรายงาน

这本小说的作者来自四川。
Zhè běn xiǎoshuō de zuòzhě láizì Sìchuān.
ผู้แต่งนวนิยายเล่มนี้มาจากมณฑลเสฉวน

作者通过一个小故事说明了自己的观点。
Zuòzhě tōngguò yí ge xiǎo gùshi shuōmíng le zìjǐ de guāndiǎn.
ผู้เขียนอธิบายมุมมองของตนผ่านเรื่องสั้นเรื่องหนึ่ง

编辑已经把修改意见发给作者了。
Biānjí yǐjīng bǎ xiūgǎi yìjiàn fā gěi zuòzhě le.
บรรณาธิการส่งข้อเสนอแนะในการแก้ไขให้ผู้เขียนแล้ว

这篇文章没有注明作者和出版日期。
Zhè piān wénzhāng méiyǒu zhùmíng zuòzhě hé chūbǎn rìqī.
บทความนี้ไม่ได้ระบุชื่อผู้เขียนและวันที่เผยแพร่

尊重原作者也包括正确标明资料来源。
Zūnzhòng yuánzuòzhě yě bāokuò zhèngquè biāomíng zīliào láiyuán.
การเคารพผู้สร้างต้นฉบับรวมถึงการระบุแหล่งข้อมูลอย่างถูกต้องด้วย

A: 你知道这本书的作者是谁吗?
Nǐ zhīdào zhè běn shū de zuòzhě shì shéi ma?
คุณรู้ไหมว่าใครเป็นผู้แต่งหนังสือเล่มนี้

B: 知道,封面内页有作者简介。
Zhīdào, fēngmiàn nèiyè yǒu zuòzhě jiǎnjiè.
รู้สิ หน้าด้านในปกมีประวัติย่อของผู้เขียน

ทบทวนคำศัพท์ HSK ต่อ

น้องๆ สามารถกลับไปดูเครื่องมือฝึกคำศัพท์ได้ที่ HSK Tools Hub หรือดูแนวทางเลือกระดับได้ที่ HSK Level Guide