阶段

阶段jiēduàn อ่านว่า ‘เจียต้วน’ ตัวเต็ม 階段jiēduàn เป็นคำนามว่า ‘ช่วง ระยะ หรือเฟส’ ของกระบวนการ เช่น 现阶段xiàn jiēduàn ระยะปัจจุบัน 初级阶段chūjí jiēduàn ระยะเริ่มต้น และ 发展阶段fāzhǎn jiēduàn ระยะการพัฒนา คำนี้ไม่ได้บอกเพียงเวลาที่ผ่านไป แต่สมมติว่ากระบวนการถูกแบ่งเป็นช่วงตามเป้าหมาย ลักษณะงาน เงื่อนไข หรือเกณฑ์บางอย่าง การเข้าเฟสหนึ่งจึงไม่เท่ากับทำเฟสนั้นสำเร็จ และคำว่าระยะปัจจุบันจะมีความหมายชัดก็ต่อเมื่อรู้กรอบที่ใช้อ้างอิง

ตำแหน่งของระยะในลำดับ

初级阶段、现阶段、下一阶段、最后阶段chūjí jiēduàn, xiàn jiēduàn, xià yí jiēduàn, zuìhòu jiēduàn รูปแรกบอกช่วงเริ่ม รูปที่สองบอกช่วงที่กำลังพิจารณา รูปที่สามบอกช่วงถัดไป และรูปสุดท้ายบอกช่วงท้ายของกรอบหนึ่ง ผู้เขียนควรระบุว่าลำดับนี้แบ่งตามอะไร เมื่อไรจึงเปลี่ยนเฟส และใครเป็นผู้ยืนยัน เพราะคำว่าช่วงแรกหรือช่วงสุดท้ายอาจต่างกันระหว่างแผนงาน เอกสาร และทีมที่เกี่ยวข้อง

กระบวนการ เกณฑ์ และขอบเขต

发展阶段、学习阶段、项目阶段、人生阶段fāzhǎn jiēduàn, xuéxí jiēduàn, xiàngmù jiēduàn, rénshēng jiēduàn คำนามข้างหน้าบอกว่ากำลังแบ่งกระบวนการใด ระยะของโครงการอาจยึดผลงานส่งมอบ การอนุมัติ หรือการทดสอบ ส่วนระยะการเรียนอาจยึดทักษะหรือหลักสูตร และระยะชีวิตอาจเป็นการแบ่งเพื่อการอธิบาย ไม่ใช่ข้อเท็จจริงตายตัว จึงไม่ควรเดาเฟสจากอายุ รูปลักษณ์ ภาพถ่าย หรือเหตุการณ์เพียงครั้งเดียว

การเข้า อยู่ และเสร็จสิ้นระยะ

进入阶段、处于阶段、完成阶段、阶段性成果jìnrù jiēduàn, chǔyú jiēduàn, wánchéng jiēduàn, jiēduànxìng chéngguǒ รูปแรกเน้นเริ่มเข้าสู่ช่วง รูปที่สองบอกว่าอยู่ในช่วง รูปที่สามบอกว่าทำงานของช่วงนั้นเสร็จ และรูปสุดท้ายหมายถึงผลที่ได้เฉพาะระยะ ไม่ใช่ผลสุดท้ายของทั้งโครงการ ควรแยกวันเริ่ม สถานะระหว่างดำเนินงาน เงื่อนไขผ่าน และการอนุมัติออกจากกัน เพื่อไม่เขียนว่างานเสร็จเพียงเพราะเข้าสู่ช่วงสุดท้าย

แยกคำใกล้เคียงและขอบเขตภาพ

时期、过程、步骤、环节shíqī, guòchéng, bùzhòu, huánjié คำแรกเน้นช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์หรือชีวิต คำที่สองเน้นกระบวนการต่อเนื่อง คำที่สามคือขั้นตอนการลงมือ และคำสุดท้ายคือส่วนเชื่อมหนึ่งในระบบ ส่วน 阶段jiēduàn เน้นช่วงที่มีลักษณะหรือเป้าหมายเฉพาะ ภาพฐานสามช่องกับลูกทรงกลมในช่องกลางช่วยจำเพียง ‘หนึ่งตำแหน่งในลำดับหลายช่วง’ ไม่พิสูจน์ทิศเวลา ระยะเวลา เกณฑ์ เนื้อหา ความคืบหน้า การเปลี่ยนเฟส ความสำเร็จ ผู้รับผิดชอบ หรือขอบเขตจริงของงาน

ลำดับขีด