自杀

ความหมายตรงและคำที่ใช้ในบริบทละเอียดอ่อน

自杀zìshā เป็นคำกริยาหมายถึงฆ่าตัวตายหรือจบชีวิตของตนเอง ตรงกับความหมายใน พจนานุกรมกระทรวงศึกษาธิการไต้หวัน คำอ่านไทย จื้อซา ช่วยเทียบเสียงสี่ตามด้วยเสียงหนึ่ง โดย 自zì มีเสียงสระแบบพินอินกลุ่มนี้ และ 杀shā มีเสียงต้นกระดกลิ้น จึงควรฝึกจากพินอินและเสียงประกอบด้วย ตัวเต็มเขียน 自殺zìshā บัญชีคำศัพท์ HSK จัดไว้ระดับ 6 เป็นคำกริยา ภาพการนั่งรับฟังกันใช้ประกอบบริบทการสนับสนุนทางใจ ไม่ได้แสดงการกระทำตามความหมายตรงหรือยืนยันภาวะสุขภาพของคนในภาพ

เหตุการณ์ในประโยคกับสาเหตุที่มีหลายปัจจัย

他因为投资失败而企图自杀tā yīnwèi tóuzī shībài ér qìtú zìshā ฝึกโครงสร้าง 因为yīnwèi บอกเหตุและ 而ér เชื่อมไปยังเหตุการณ์ โดย 企图qìtú คือพยายามหรือมีเจตนาจะทำ ไม่ได้ยืนยันผลว่าเสียชีวิต ตัวอย่างสมมติกล่าวถึงการลงทุนล้มเหลวในเรื่องนั้น ส่วน องค์การอนามัยโลก อธิบายว่าพฤติกรรมนี้เกี่ยวข้องกับหลายปัจจัยที่ซับซ้อน จึงไม่ควรสรุปจากประโยคเดียวว่าเหตุการณ์การเงินเป็นสาเหตุเดียวของคนจริง หรือว่าผู้ที่ลงทุนล้มเหลวทุกคนจะทำเช่นเดียวกัน

ความใส่ใจกับการป้องกันในภาษาทั่วไป

我们应该多关心身边的人wǒmen yīnggāi duō guānxīn shēnbiān de rén ชวนให้ใส่ใจคนรอบข้างมากขึ้น แล้วต่อด้วย 防止自杀悲剧的发生fángzhǐ zìshā bēijù de fāshēng ว่าเพื่อป้องกันโศกนาฏกรรมจากการฆ่าตัวตาย เป็นประโยคแสดงเจตนาป้องกัน ไม่ใช่คำรับรองว่าคนคนเดียวจะป้องกันเหตุได้ทุกกรณี อีกตัวอย่าง 有自杀念头的人需要支持yǒu zìshā niàntou de rén xūyào zhīchí เน้นความต้องการการสนับสนุน ตามด้วย 而不是责备ér bú shì zébèi ว่าไม่ใช่การตำหนิ โดยคำปฏิเสธเปลี่ยนเป็นเสียงสองเมื่อพูดหน้าพยางค์เสียงสี่

บทสนทนาเรื่องเข้าโรงพยาบาลและคำบอกเล่า

A ถาม 他为什么住院了tā wèishénme zhùyuàn le ว่าทำไมเขาจึงเข้าโรงพยาบาล ส่วน B ตอบ 听说他自杀未遂tīngshuō tā zìshā wèisuì ว่าได้ยินมาว่าเขารอดชีวิตจากการพยายามฆ่าตัวตาย คำว่า 听说tīngshuō ระบุว่าเป็นข้อมูลที่ได้ยินมา ไม่ใช่การยืนยันจากผู้รักษา ส่วน 未遂wèisuì อ่านเสียงสี่ทั้งสองพยางค์และหมายถึงการกระทำที่ไม่บรรลุผลตาม พจนานุกรม ในบริบทนี้ใช้คำแปลไทยที่กล่าวถึงการรอดชีวิต โดยไม่เรียกการเสียชีวิตว่าเป็นความสำเร็จ และไม่อนุมานวิธีการหรือการรักษาจากบทสนทนา

ฉากเที่ยงวันเสาร์และการกล่าวถึงกฎหมายไทย

现在是星期六中午xiànzài shì xīngqīliù zhōngwǔ กำหนดฉากสมมติว่าเป็นเที่ยงวันเสาร์ ไม่ใช่วันและเวลาปัจจุบันของผู้อ่าน จากนั้น 我们在讨论泰国有关协助他人自杀的法律规定wǒmen zài tǎolùn Tàiguó yǒuguān xiézhù tārén zìshā de fǎlǜ guīdìng บอกว่ากำลังอภิปรายข้อกฎหมายไทยที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างไม่เหมารวมการกระทำทุกกรณี ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 293 ระบุกลุ่มบุคคลและเงื่อนไข เช่น การช่วยหรือยุยงเด็กอายุยังไม่เกิน 16 ปี และต้องเกิดการฆ่าตนเองหรือความพยายามฆ่าตนเองตามเงื่อนไขของบทบัญญัติ การอ่านศัพท์นี้จึงไม่ใช่การวินิจฉัยความผิดของเหตุการณ์จริง

สายด่วนสุขภาพจิตและการขอความช่วยเหลือ

泰国政府设有心理健康热线Tàiguó zhèngfǔ shèyǒu xīnlǐ jiànkāng rèxiàn บอกว่ารัฐบาลไทยจัดให้มีสายด่วนสุขภาพจิต แล้วใช้ 帮助有自杀倾向的人bāngzhù yǒu zìshā qīngxiàng de rén ว่าช่วยเหลือผู้ที่มีแนวโน้มเสี่ยงดังกล่าว กรมสุขภาพจิต มีข้อมูลบริการปรึกษาสุขภาพจิตให้ตรวจสอบ ส่วน 她愿意陪有自杀念头的朋友寻求专业帮助tā yuànyì péi yǒu zìshā niàntou de péngyou xúnqiú zhuānyè bāngzhù ฝึกการไปเป็นเพื่อนเพื่อขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญตามแนวทางการสนับสนุนขององค์การอนามัยโลก การเรียนรู้วลีเกี่ยวกับความคิดหรือความเสี่ยงไม่ได้ใช้วินิจฉัยบุคคลจากคำพูดสั้น ๆ

การอ้างข่าวกับการยืนยันข้อเท็จจริง

新闻报道说xīnwén bàodào shuō ใช้ขึ้นต้นว่าในข่าวรายงานว่า แล้วจึงตามด้วย 那个明星是自杀身亡的nàge míngxīng shì zìshā shēnwáng de ซึ่งกล่าวถึงการเสียชีวิตในเรื่องสมมติ คำว่า 身亡shēnwáng ระบุว่าเสียชีวิต ต่างจากการกล่าวถึงความคิดหรือการรอดชีวิตจากความพยายาม ตัวอย่างไม่มีชื่อบุคคลจริงและไม่ได้ยืนยันสาเหตุการเสียชีวิตของใคร เมื่อนำไปใช้สื่อสารควรตรวจข้อมูลและเคารพผู้เกี่ยวข้อง ดังประโยค 谈论自杀时tánlùn zìshā shí เมื่อพูดถึงหัวข้อนี้ ตามด้วยการเลือกภาษาที่เคารพผู้เกี่ยวข้อง

อ่านคำขยายและแยกความคิดออกจากการกระทำ

自杀念头zìshā niàntou หมายถึงความคิดเกี่ยวกับการฆ่าตัวตาย ส่วน 自杀预防工作zìshā yùfáng gōngzuò หมายถึงงานป้องกัน การมีคำนี้อยู่ในวลีจึงไม่ได้แปลว่าเกิดการเสียชีวิตแล้วทุกครั้ง ลองแยก 有自杀念头的人yǒu zìshā niàntou de rén ออกเป็นผู้ที่มีความคิดดังกล่าว โดยใช้คำขยายอยู่หน้าคำนาม บทเรียนมุ่งให้เข้าใจข่าว บทสนทนา และการสนับสนุนอย่างระมัดระวัง ไม่บอกวิธีทำร้ายตัวเองหรือแทนการดูแลจากผู้เชี่ยวชาญ ทบทวนศัพท์ HSK 6 และโครงสร้างประโยคใน บทเรียนภาษาจีน โดยคำประกอบแต่ละคำไม่ได้ถูกจัดเป็นระดับ 6 ทั้งหมด

ลำดับขีด