薄弱

ความหมายหลัก

薄弱bóruò เป็นคำคุณศัพท์ หมายถึงมีความแข็งแรง ความพร้อม หรือขีดความสามารถไม่เพียงพอเมื่อเทียบกับสิ่งที่สถานการณ์ต้องการ ใช้ได้กับพื้นฐาน ความรู้ ระบบ การป้องกัน กำลังคน การบริหาร และส่วนหนึ่งของกระบวนการ จึงมักแปลว่า “อ่อน” “ไม่เข้มแข็ง” “ไม่รัดกุม” หรือ “ยังไม่เพียงพอ” ตามคำนามที่ถูกขยาย

ตัวเต็มและการออกเสียง

อักษรย่อและอักษรตัวเต็มเขียนเหมือนกันว่า 薄弱bóruò พยางค์ 薄bó เป็นเสียงสองและยกเสียงขึ้น ส่วน 弱ruò เป็นเสียงสี่และลดเสียงลงชัด คำอ่านไทยโดยประมาณคือ “ป๋อรั่ว” การอ่านนี้ได้รับการตรวจเทียบกับรายการคำทางการและแหล่งพจนานุกรมแล้ว

ชนิดคำและตำแหน่งในประโยค

คำนี้วางหลังประธานเพื่อบอกสภาพได้ เช่น 基础薄弱jīchǔ bóruò พื้นฐานอ่อน หรือวางหน้าคำนามร่วมกับ 的de เช่น 薄弱的环节bóruò de huánjié ขั้นตอนที่อ่อน นอกจากนี้ยังพบโครงสร้าง 在某方面比较薄弱zài mǒu fāngmiàn bǐjiào bóruò ค่อนข้างอ่อนในด้านใดด้านหนึ่ง ซึ่งช่วยระบุขอบเขตโดยไม่เหมารวมทั้งบุคคลหรือทั้งระบบ

พื้นฐานและความสามารถที่ยังอ่อน

基础薄弱jīchǔ bóruò ใช้กับความรู้ ภาษา คณิตศาสตร์ เทคนิค หรือประสบการณ์ที่ยังไม่แน่นพอ คำนี้ไม่ได้หมายความว่าผู้เรียนไม่มีความสามารถ แต่บอกว่าฐานเดิมยังต้องเสริม เวลาให้ข้อเสนอแนะจึงควรตามด้วยวิธีพัฒนา เช่น 加强基础训练jiāqiáng jīchǔ xùnliàn เพิ่มการฝึกพื้นฐาน เพื่อให้ถ้อยคำชัดและสร้างสรรค์

ส่วนที่อ่อนที่สุดของระบบ

薄弱环节bóruò huánjié คือจุดหรือขั้นตอนที่ความพร้อมต่ำกว่าส่วนอื่นและอาจกระทบผลลัพธ์รวม ใช้ในการตรวจงาน การควบคุมคุณภาพ ความปลอดภัย และการบริหาร โครงสร้าง 找出薄弱环节zhǎochū bóruò huánjié เน้นค้นหาให้เจอ ส่วน 加强薄弱环节jiāqiáng bóruò huánjié เน้นลงมือเสริมจุดนั้น

กำลังคน ทรัพยากร และศักยภาพ

เมื่อใช้กับ 力量lìliang หรือ 实力shílì คำนี้บอกว่ากำลังหรือศักยภาพโดยรวมยังไม่พอ เช่นทีมวิจัยขนาดเล็กมีบุคลากรและงบประมาณจำกัด วลี 师资力量薄弱shīzī lìliang bóruò จึงกล่าวถึงความพร้อมของครูหรือบุคลากร ไม่ได้ตัดสินความสามารถของครูคนใดคนหนึ่ง

การป้องกันและการจัดการ

防守薄弱fángshǒu bóruò ใช้กับกีฬาและการป้องกันที่มีช่องโหว่ ส่วน 管理薄弱guǎnlǐ bóruò บอกว่าระบบกำกับ ขั้นตอน หรือการติดตามยังไม่เข้มแข็ง ในรายงานมักระบุขอบเขตเพิ่ม เช่น 风险管理比较薄弱fēngxiǎn guǎnlǐ bǐjiào bóruò การบริหารความเสี่ยงค่อนข้างไม่รัดกุม

ความตระหนักและเจตจำนง

安全意识薄弱ānquán yìshí bóruò หมายถึงความตระหนักด้านความปลอดภัยยังไม่มากพอ ส่วน 意志薄弱yìzhì bóruò หมายถึงใจไม่มั่นคงหรือยอมแพ้ง่าย วลีหลังมีน้ำเสียงประเมินบุคคลค่อนข้างแรง จึงควรใช้เมื่อบริบทต้องการกล่าวถึงเจตจำนงจริง ๆ ไม่ควรใช้แทนการอธิบายอุปสรรค สุขภาพ หรือทรัพยากรที่ขาด

ระดับความอ่อนและคำขยาย

ผู้พูดมักวาง 很hěn 比较bǐjiào 相对xiāngduì หรือ 仍然réngrán หน้า 薄弱bóruò เพื่อบอกระดับและสถานะ เช่น 仍然比较薄弱réngrán bǐjiào bóruò ยังค่อนข้างอ่อน การใช้คำบอกระดับทำให้ประโยคแม่นกว่าการตัดสินแบบเด็ดขาด โดยเฉพาะในรายงานและข้อเสนอแนะ

ต่างจากคำใกล้เคียง

软弱ruǎnruò มักชี้บุคลิกหรือท่าทีที่ไม่เด็ดขาด ส่วน 微弱wēiruò ใช้กับความเข้มที่เบามาก เช่นแสง เสียง หรือสัญญาณ ดังนั้นคำไทยว่า “อ่อน” เหมือนกันไม่ได้ทำให้คำจีนเหล่านี้สลับใช้ได้ทุกบริบท

ต่างจากจุดอ่อนและความไม่เพียงพอ

弱点ruòdiǎn เป็นคำนามว่า “จุดอ่อน” และนับเป็นจุดได้ ส่วน 不足bùzú หมายถึงไม่พอหรือข้อบกพร่องโดยกว้าง 薄弱bóruò เป็นคุณศัพท์ที่บอกสภาพ เช่น 这个环节很薄弱zhège huánjié hěn bóruò ขั้นตอนนี้อ่อนมาก หากจะระบุจุดนั้นเป็นสิ่งหนึ่งจึงใช้ 这是一个弱点zhè shì yí ge ruòdiǎn นี่เป็นจุดอ่อนหนึ่งจุด

คำที่ใช้เมื่อแก้ปัญหา

คำกริยาที่เข้าคู่กันบ่อยคือ 加强jiāqiáng เสริมให้แข็งแรงขึ้น 改善gǎishàn ปรับสภาพให้ดีขึ้น และ 弥补míbǔ ชดเชยส่วนที่ขาด เช่น 加强基础jiāqiáng jīchǔ เสริมพื้นฐาน กับ 改善薄弱状况gǎishàn bóruò zhuàngkuàng ปรับปรุงสภาพที่ยังอ่อน การเลือกกริยาควรตรงกับสิ่งที่แก้ ไม่ใช้คำเดียวครอบทุกกรณี

น้ำเสียงและการแปลตามบริบท

ในรายงาน คำนี้มักเป็นกลางและชี้ปัญหาที่แก้ได้ แต่เมื่อใช้กับคนโดยตรงอาจฟังเหมือนตัดสินความสามารถ การพูดว่า 你的口语基础还比较薄弱nǐ de kǒuyǔ jīchǔ hái bǐjiào bóruò พื้นฐานการพูดของคุณยังค่อนข้างอ่อน ระบุด้านที่ต้องพัฒนาและนุ่มนวลกว่าการเรียกตัวบุคคลว่าอ่อนแอ

สถานการณ์จริง

คำนี้พบในผลการเรียน รายงานองค์กร การวิเคราะห์กีฬา นโยบายสาธารณะ การควบคุมความเสี่ยง และแผนพัฒนา ก่อนแปลให้ถามว่าสิ่งใด “ยังไม่แข็งแรงพอ” หากเป็นฐานความรู้ใช้ “พื้นฐานอ่อน” หากเป็นขั้นตอนใช้ “จุดอ่อนของระบบ” หากเป็นทรัพยากรใช้ “กำลังยังไม่เพียงพอ” และหากเป็นการป้องกันใช้ “แนวรับอ่อน”

สถานะ HSK ปัจจุบัน

เอกสารหลักสูตรสอบ HSK ทางการที่มีผลตั้งแต่เดือนกรกฎาคม 2026 ระบุ 薄弱bóruò เป็นรายการที่ 3665 ระดับ HSK 6 และกำกับชนิดคำว่า 形xíng หรือคำคุณศัพท์ ป้ายเดิมระดับ HSK 5 จึงต้องแก้เป็น HSK 6 น้อง ๆ ดูบทเรียนและเส้นทางการเรียนต่อได้ที่ เรียนภาษาจีน

ลำดับขีด