初二

คำศัพท์จีน

初二

ตัวเต็ม: 初二

Pinyin: chū'èr

อ่านว่า: ชูเอ้อร์

ความหมาย: วันที่ 2 ของเดือนตามปฏิทินจันทรคติ เช่น 正月初二; หรือคำย่อของชั้นปีที่ 2 ระดับมัธยมต้น เช่น 上初二 ความหมายต้องพิจารณาจากคำบอกเดือน เทศกาล โรงเรียน และการเรียน

ชนิดคำ: คำนามบอกวันที่และคำนามย่อระดับชั้น (time/grade noun)

Pronunciation: 初二 (chū'èr)

初二 มีสองความหมายหลัก

初二 อาจหมายถึงวันที่ 2 ตามปฏิทินจันทรคติ หรือชั้นปีที่ 2 ของ初中 ทั้งสองความหมายเขียนและออกเสียงเหมือนกัน ผู้เรียนต้องดูคำรอบข้าง เช่น正月、农历、日期 หรือ学生、年级、上学

ความหมายที่ 1: วันที่ 2 ของเดือนจันทรคติ

คำว่า初ใช้หน้าตัวเลขวันที่ช่วงต้นเดือนตาม农历 เช่น初一、初二、初三ถึง初十 ดังนั้น二月初二คือวันที่ 2 เดือน 2 จันทรคติ และ八月初二คือวันที่ 2 เดือน 8 ไม่ใช้初二แทนวันที่ 2 ของปฏิทินสากลโดยไม่มีบริบท

正月初二 และ 大年初二

正月初二 คือวันที่ 2 ของเดือนแรกตามปฏิทินจีน 大年初二 เป็นคำเรียกวันเดียวกันในบริบท春节 แต่初二เดี่ยวๆ ไม่ได้จำกัดอยู่ที่春节 หากบทความกล่าวถึงเดือนอื่น ความหมายต้องตามเดือนนั้น

ธรรมเนียม回娘家

หลายพื้นที่มีคำอธิบายว่า大年初二เป็นวัน回娘家หรือ迎婿日 ซึ่งลูกสาวที่แต่งงานแล้วและครอบครัวไปเยี่ยมบ้านฝ่ายหญิง อย่างไรก็ตาม วัน วิธีปฏิบัติ และการคงธรรมเนียมต่างกันตามภูมิภาคและครอบครัว จึงควรเขียน有些地方หรือ按照当地习俗 ไม่ใช้ทุกคนต้องทำ

ความหมายที่ 2: มัธยมต้นปีที่ 2

ในระบบการศึกษาจีน 初二 ย่อจาก初中二年级 คือชั้นปีที่ 2 ของมัธยมต้น เช่น我上初二、初二学生、初二数学 ในระบบสามปีจะอยู่ระหว่าง初一กับ初三 การเทียบเป็นระดับชั้นของประเทศอื่นควรอธิบายระบบ ไม่ใช้เลข‘ม.2’แทนกันทุกประเทศโดยอัตโนมัติ

สังเกตบริบทอย่างไร

ถ้ามี正月、农历、某月、过年、拜年 มักเป็นวันที่ หากมี上、读、学生、老师、课程、考试、年级、学期 มักเป็นระดับชั้น ตัวอย่าง初二考试อาจกำกวมเล็กน้อย แต่ในโรงเรียนมักหมายถึงข้อสอบระดับชั้น ส่วน初二那天有活动มักเป็นวันที่ตามบริบทก่อนหน้า

ต่างจาก 第二天

第二天 หมายถึง‘วันที่สอง/วันถัดมา’ตามลำดับเหตุการณ์ เช่น旅行的第二天 ส่วน初二เป็นชื่อวันที่ของเดือนจันทรคติหรือชื่อระดับชั้น ประโยค春节假期的第二天ไม่จำเป็นต้องตรงกับ大年初二หากช่วงวันหยุดเริ่มคนละวัน

ต่างจาก 二号

二号 ใช้วันที่ 2 ตามปฏิทินสากลในชีวิตประจำวัน เช่น七月二号 และยังหมายถึงหมายเลข 2 ได้ ส่วน初二ชี้ระบบวันที่จันทรคติเมื่อเป็นความหมายเวลา จึงไม่ควรสลับกันในเอกสารนัดหมาย

การออกเสียงและ apostrophe

อักษรตัวย่อและตัวเต็มเขียนเหมือนกันว่า 初二 พินอิน chū'èr คำอ่านไทย‘ชูเอ้อร์’ 初 chū เสียง 1 และ二 èr เสียง 4 ต้องมี apostrophe ระหว่างพยางค์ในพินอิน เพราะพยางค์หลังขึ้นต้นด้วยสระและอาจแบ่งคำผิดหากเขียนติดเป็นchūèr

ลำดับขีด

ลำดับขีด 初ลำดับขีด 二

คำประสมที่พบบ่อย

正月初二 (zhēngyuè chū'èr): วันที่ 2 เดือนอ้ายตามปฏิทินจีน
大年初二 (dànián chū'èr): วันที่สองของช่วงตรุษจีน
农历初二 (nónglì chū'èr): วันที่ 2 ตามปฏิทินจันทรคติ
二月初二 (èryuè chū'èr): วันที่ 2 เดือน 2 ตามปฏิทินจันทรคติ
初二回娘家 (chū'èr huí niángjiā): กลับไปเยี่ยมครอบครัวฝ่ายหญิงในวัน初二ตามธรรมเนียมบางพื้นที่
初中初二 (shàng chūzhōng chū'èr): เรียนชั้นปีที่ 2 ของมัธยมต้น
初二学生 (chū'èr xuésheng): นักเรียนมัธยมต้นปีที่ 2
初二年级 (chū'èr niánjí): ระดับชั้นมัธยมต้นปีที่ 2
初二考试 (chū'èr kǎoshì): การสอบของชั้นมัธยมต้นปีที่ 2
初二下学期 (chū'èr xià xuéqī): ภาคเรียนที่สองของชั้นมัธยมต้นปีที่ 2

ตัวอย่างการใช้

农历二月初二在不同地区有不同的习俗。
Nónglì èryuè chū'èr zài bùtóng dìqū yǒu bùtóng de xísú.
วันที่ 2 เดือน 2 ตามปฏิทินจันทรคติมีธรรมเนียมต่างกันในแต่ละพื้นที่

今年正月初二,我们准备去看望亲戚。
Jīnnián zhēngyuè chū'èr, wǒmen zhǔnbèi qù kànwàng qīnqi.
วันที่ 2 เดือนอ้ายปีนี้ พวกเราเตรียมไปเยี่ยมญาติ

有些地方在大年初二有回娘家的习俗。
Yǒuxiē dìfang zài dànián chū'èr yǒu huí niángjiā de xísú.
บางพื้นที่มีธรรมเนียมกลับไปเยี่ยมครอบครัวฝ่ายหญิงในวันที่สองของตรุษจีน

“初二”不一定指春节,也可以是任何农历月份的第二天。
“Chū'èr” bù yídìng zhǐ Chūnjié, yě kěyǐ shì rènhé nónglì yuèfèn de dì-èr tiān.
初二 ไม่จำเป็นต้องหมายถึงตรุษจีน แต่อาจเป็นวันที่ 2 ของเดือนจันทรคติใดก็ได้

我妹妹今年上初二,明年上初三。
Wǒ mèimei jīnnián shàng chū'èr, míngnián shàng chūsān.
น้องสาวฉันปีนี้เรียนมัธยมต้นปีที่ 2 ปีหน้าเรียนปีที่ 3

初二的课程比初一更难一些。
Chū'èr de kèchéng bǐ chūyī gèng nán yìxiē.
หลักสูตรชั้นมัธยมต้นปีที่ 2 ยากกว่าปีที่ 1 เล็กน้อย

这本练习册是给初二学生用的。
Zhè běn liànxícè shì gěi chū'èr xuésheng yòng de.
แบบฝึกหัดเล่มนี้ใช้สำหรับนักเรียนมัธยมต้นปีที่ 2

A: 这里的“初二”是日期还是年级?
Zhèlǐ de “chū'èr” shì rìqī háishi niánjí?
初二 ตรงนี้เป็นวันที่หรือระดับชั้น
B: 前面写着“正月”,所以是农历日期。
Qiánmian xiězhe “zhēngyuè”, suǒyǐ shì nónglì rìqī.
ข้างหน้าเขียนว่า 正月 ดังนั้นจึงเป็นวันที่ตามปฏิทินจันทรคติ

ทบทวนคำศัพท์ HSK ต่อ

น้องๆ สามารถกลับไปดูเครื่องมือฝึกคำศัพท์ได้ที่ HSK Tools Hub หรือดูแนวทางเลือกระดับได้ที่ HSK Level Guide