指责

ตำหนิหรือกล่าวโทษเรื่องที่มองว่าเป็นความผิด

指责zhǐzé หมายถึงตำหนิหรือกล่าวโทษ พจนานุกรมกระทรวงศึกษาธิการไต้หวัน อธิบายด้วยการตำหนิและโทษว่าเป็นความผิดของใคร ภาพประกอบเป็นฉากสมมติที่คนหนึ่งพูดตำหนิ อีกคนยกมือแสดงท่าทีไม่เห็นด้วย จึงช่วยจำการกล่าวโทษคน ไม่ใช่เพียงการชี้บอกตำแหน่งสิ่งของ

ใครตำหนิใครและตำหนิเรื่องอะไร

เมื่อใช้เป็นคำกริยา สามารถบอกคนที่ถูกตำหนิต่อท้าย เช่น 指责我zhǐzé wǒ กล่าวโทษฉัน แล้วอธิบายเรื่องที่กล่าวหาต่อไป ตัวอย่างเดิมมีเรื่องช่วยเหลือไม่เต็มที่และความรับผิดชอบต่องาน ทั้งหมดเป็นเรื่องของตัวละครสมมติ เวลาแปลให้เก็บว่าใครกล่าวโทษใครและเรื่องอะไร คำนี้บอกการตำหนิ ไม่ได้ยืนยันด้วยตัวเองว่าคำกล่าวนั้นถูกต้อง

การถูกตำหนิและการกล่าวโทษกัน

被指责bèi zhǐzé คือถูกตำหนิหรือถูกกล่าวโทษ จึงเล่าจากมุมของผู้รับคำพูด ส่วน 互相指责hùxiāng zhǐzé หมายถึงกล่าวโทษซึ่งกันและกัน ตัวอย่างแก้ปัญหาก่อนกล่าวโทษกันใช้เปรียบเทียบสองการกระทำ นักเรียนอาจลองแยกว่าแต่ละประโยคกำลังเน้นผู้พูด ผู้ที่ถูกตำหนิ หรือการตอบโต้กันของหลายฝ่าย

คำตำหนิที่เผชิญหรือขจัดออกไป

บัญชี HSK 6 จัดคำนี้เป็นคำกริยา แต่ตัวอย่างเดิมยังใช้เรียกคำตำหนิเป็นคำนามด้วย เช่น 无理的指责wúlǐ de zhǐzé คำตำหนิที่ไร้เหตุผล และ 消除指责xiāochú zhǐzé ขจัดคำตำหนิ การมีคำบอกลักษณะอยู่ข้างหน้าหรือมีคำกริยากระทำต่อคำตำหนิช่วยให้เห็นหน้าที่ในประโยค จึงควรฝึกทั้งการเล่าการตำหนิและการพูดถึงตัวคำตำหนิ

อ่านข้อโต้แย้งในบทสนทนาให้ครบ

บทสนทนาเดิมให้ A ถามว่าเหตุใดจึงถูกเจ้านาย 批评pīpíng ตำหนิ แล้ว B โต้ว่าเป็น 无端的指责wúduān de zhǐzé การกล่าวโทษที่ไร้มูลในมุมมองของตน พจนานุกรมฮั่นเตี่ยน ให้ความหมายการวิจารณ์และชี้ข้อบกพร่องของคำแรกด้วย จึงไม่ควรสรุปว่าคำแรกดีเสมอหรือคำหลังต้องเป็นเท็จเสมอ ต้องอ่านเหตุผลและมุมมองของผู้พูดในเรื่อง

คำอ่านของคำหลักและคำถามว่าทำไม

คำหลักอ่าน 指责zhǐzé เสียงสามตามด้วยเสียงสอง ใช้คำอ่านไทย จื่อเจ๋อ ช่วยจำได้ ตัวเต็มคือ 指責zhǐzé ซึ่งเปลี่ยนเฉพาะตัวหลัง ในตัวอย่างแรก 应该yīnggāi ควรจะ อ่านเสียงหนึ่งทั้งสองพยางค์ ส่วน 为什么wèishénme ทำไม ในคำถามอ่านพยางค์กลางให้ครบแล้วผ่อนพยางค์ท้ายเบา ฝึกสองวลีนี้แยกก่อนอ่านทั้งประโยค

อ่านคำเชื่อมและส่วนที่อธิบายความรู้สึก

面对miàn duì เมื่อเผชิญกับ ช่วยเปิดสถานการณ์ของประโยคที่ตัวละครเลือกนิ่งเงียบ ส่วน 而不是ér bùshì ใช้เปรียบเทียบว่าเป็นการกระทำนี้แทนอีกการกระทำหนึ่ง ตัวอย่างเพิ่มเติม 让他很难过ràng tā hěn nánguò บอกว่าทำให้เขาเสียใจมาก คำบอกความรู้สึกทำให้เห็นผลของคำตำหนิในเรื่อง โดยไม่ต้องเพิ่มเหตุการณ์หรือผู้ถูกกล่าวหาจริงเข้าไป

ฝึกเล่าคำตำหนิแล้วเรียนต่อ

คำนี้อยู่ HSK 6 ลองเลือกตัวละครสมมติสองคน แล้วบอกว่าคนหนึ่งกล่าวโทษอีกคนเรื่องใด จากนั้นเปลี่ยนไปเล่าจากมุมของคนที่ถูกตำหนิ หรือใช้คำนี้เรียกคำตำหนิที่เขาได้รับ ตัวอย่างเพื่อนร่วมงาน การช่วยเหลือ การแก้ปัญหา การนิ่งเงียบ คำอธิบาย และบทสนทนาในหน้านี้เป็นสถานการณ์สมมติสำหรับฝึกภาษา เลือกบทเรียนและเครื่องมือทบทวนต่อได้ที่ เรียนภาษาจีน

ลำดับขีด